Отправлено: 31.10.06 03:44. Заголовок: ДСА (продолжение)

Помогите принять решение, я растерялась.
Вопрос к родителям немалышей, чьи дети еженедельно ходят в ДСА. Для чего вы их туда водите, какова конкретно цель, оправдано ли это? Что именно приобретают дети в результате этих регулярных занятий?

Мне нужно пожертвовать один день в неделю для занятий с Роменой. Пожертвовать - потому что все пять дней мы проводим плодотворно. Четыре прекрасных дня в саду, каждый день в котором Дима имеет специальные занятия и один не менее замечательный день в ДСА. До Ромены нам ехать очень далеко, поэтому совмещать не получится. ДСА я очень люблю.

 Отправлено: 07.11.09 21:10. Заголовок: turist Юла Спасибо!..

turist Юла Спасибо!

 Отправлено: 10.11.09 21:57. Заголовок: http://community.liv..

http://community.livejournal.com/ru_downsyndrome/66185.html новости от ДСА разные.

 Отправлено: 13.11.09 05:34. Заголовок: Девочки-мамы школьни..

Девочки-мамы школьников.
Обращаюсь к Вам за помощью, с просьбой, для публикации в вестнике "Сделай шаг", журнал выпускаемый ДСА, необходимы фотографии наших деток школьников, желательно в школьной обстановке. А если бы Вы еще написали пару, тройку предложений о том - как учится, нравится, не нравится в школе и т.д. Было бы прекрасно.
Подробнее и со всеми вопросами обращайтесь в ЛС или на почту (указана в профиле), с пометкой школа.
Большое спасибо.

Для тех кто знаком с журналом - также с удовольствием жду Ваших отзывов и предложений по улучшению журнала.

Для желающих познакомится с вестником, тоже пишите, постараюсь переслать Вам.

 Отправлено: 13.11.09 05:38. Заголовок: Татьянка я подписыв..

Татьянка
я подписывалась, несколько выпусков пришли, но вот уже очень давно ничего нет. не могла бы ты проверить меня там где-нть в списках?
и - спроси то же в теме "ребенок-школьник", или прямо в личку тем девочкам, кто там общается

 Отправлено: 13.11.09 12:53. Заголовок: Мне тоже давно не пр..

Мне тоже давно не приходил журнал,почему-то?

 Отправлено: 13.11.09 19:39. Заголовок: OlgaLD Спасибо за и..

OlgaLD
Спасибо за идею, попробую.

OlgaLD ФокинаТатьяна
Про журнал спрошу конечно.

 Отправлено: 13.11.09 22:33. Заголовок: Мы последний номер в..

Мы последний номер весной еще апрельский получили и с тех пор больше ничего...

 Отправлено: 13.11.09 22:54. Заголовок: и мы, да. может, он ..

и мы, да. может, он и не выходил пока больше?

 Отправлено: 14.11.09 03:09. Заголовок: galinka , OlgaLD В ..

galinka , OlgaLD
В принципе Вы правы, он достаточно редко выходит, раз в 3,4 месяца. Последний помоему тогда и был, вернее предпоследний. Последний вышел только, только Зелененький.

 Отправлено: 14.11.09 03:44. Заголовок: Татьянка У нас зелен..

Татьянка У нас зелененького еще не было

 Отправлено: 16.11.09 04:44. Заголовок: OlgaLD пишет: У на..

OlgaLD пишет:

цитата:

У нас зелененького еще не было

Это про журнал "Сделай шаг" речь идёт?

 Отправлено: 16.11.09 05:39. Заголовок: Юла да...

Юла да.

 Отправлено: 17.11.09 05:47. Заголовок: Olga_J И я рада зна..

Olga_J
И я рада знакомству Такие симпатичные родители и очаровашка-симпатюлька Аленушка
Думаю, встретимся еще, раз вы такие частые посетители ДСА

 Отправлено: 17.11.09 05:53. Заголовок: Гала Спасибо, Галин..

Гала
Спасибо, Галин! Думаю, обязательно встретимся!

 Отправлено: 18.11.09 03:18. Заголовок: У нас консультация 2..

У нас консультация 21 декабря. А 22 (если с работой получится) пойдем в ДСА на елку к старшим детям , кто-нить еще собирается?

 Отправлено: 18.11.09 15:26. Заголовок: KaRinaSH Эх, жаль н..

KaRinaSH
Эх, жаль не пересечемся... нам 18-ого ехать...

 Отправлено: 18.11.09 18:54. Заголовок: KaRinaSH Мы 21 долж..

KaRinaSH
Мы 21 должны будем быть, на групповых занятиях , очень рада была бы увидеться.
Ну и 22 если получится.

 Отправлено: 19.11.09 03:32. Заголовок: Татьянка Здорово!..

Татьянка
Здорово!

 Отправлено: 21.11.09 07:24. Заголовок: Девочки хвастаюсь. :..

Девочки хвастаюсь.
Проголосуйте пожалуйста!
http://www.youtube.com/watch?v=5zV39VFG7mc

 Отправлено: 21.11.09 19:53. Заголовок: Татьянка Замечатель..

Татьянка
Замечательный клип!

 Отправлено: 21.11.09 22:26. Заголовок: Татьянка :sm36: :s..

Татьянка Столько знакомых лиц.

 Отправлено: 22.11.09 00:35. Заголовок: ТатьянкаОчень понрав..

ТатьянкаОчень понравилось

 Отправлено: 22.11.09 02:43. Заголовок: Татьянка :sm36: :s..

Татьянка

 Отправлено: 24.11.09 00:14. Заголовок: Татьянка :sm36: :s..

Татьянка

 Отправлено: 28.11.09 18:35. Заголовок: 29 октября нас в Вол..

29 октября нас в Вологде консультировали специалисты ДСА, на днях по электронке я получила рекомендации на 8 стр. Сижу, изучаю.

 Отправлено: 28.11.09 20:09. Заголовок: мама Валеры Расскаж..

мама Валеры
Расскажите пожалуйста ,что рекомендуют,если не секрет.

 Отправлено: 29.11.09 00:56. Заголовок: Программа предусматр..

Программа предусматривает несколько направлений.
1. Интеллектуальное (когнитивное) развитие. На консультации нам подарили книгу Медведевой Т.П. «Развитие познавательной деятельности детей с СД». Там 4 блока заданий, очень подробное описание занятий в порядке усложнения. Надо работать по этой книге.
2. Речевое развитие:
2.2 Развитие слухового внимания.
Различение на слух звучания гласных. Взрослый пропевает звук /А/ и показывает графическое изображение (букву А). Далее, взрослый показывает просто артикуляционную позу звука /А/, т.е. беззвучное /А/ и просит ребёнка назвать тот звук, артикуляцию которого он показывает. На следующих этапах, взрослый, по той же схеме предъявляет другие звуки и буквы (О, У, И). В дальнейшем, ребёнок должен чётко по положению губ определять заданный звук. Для усложнения задания можно исключить графические символы, т.е. буквы. В работе можно использовать и фотографии Валеры или других детей.
Различение на слух звуков различной громкости.

2.2 Артикуляционная гимнастика.
2.3 Развитие речевого дыхания.
Развитие диафрагмального дыхания. Это упражнение необходимо для выработки глубокого плавного выдоха. Инструкция: «Дышим животиком». Для этого необходимо положить ребёнка на диван, под голову положить подушку, чтоб ребёнку было комфортнее. Положить маленькую игрушку (например, от киндер-сюрприза) на животик и дать инструкцию «Давай покатаем, например, рыбку на волнах». И вместе с ребёнком начинаем глубоко дышать. Для контроля можно положить руку на живот ребёнка. В процессе игры, можно сказать «Смотри, как рыбка плавает вверх и вниз».
Развитие фонационного дыхания. При работе над этим типом дыхания ребёнок должен пропевать различные гласные звуки. Для тактильного (чувственного) контроля можно провести своим пальцем руки вдоль руки ребёнка. Например, пропевая звук /А/ проведите пальцем по руке ребёнка от плеча к кисти руки.

2.4 Понимание речи.
Выполнение инструкций типа: Возьми карандаш и поставь его в стакан. Открой холодильник, достань молоко, налей в стакан. Возьми из шкафа книгу, отнеси папе. В инструкциях должны быть 2-3 действия.
Работа по сюжетной картинке. Выбираются картинки, на которых можно найти несколько различных действий. Например, «На кухне». (По ней задаются вопросы, на которые ребёнок должен дать ответы и показать на картинке). Кто сидит за столом? (мальчик) Что он делает? (ест кашу) Какая посуда стоит на столе? (тарелки, чашки, стаканы и т.п.) Что делает мама? (наливает чай) Куда она наливает чай? (в чашку) Где стоит кастрюля? (на плите) Куда залезла кошка? (на табуретку).

 Отправлено: 29.11.09 00:59. Заголовок: продолжение : Комме..

продолжение :

Комментированное рисование
На консультации мы обратили внимание, что с ребёнком следует заниматься комментированным рисованием. В этом случае Вам следует подготовить большой лист бумаги (желательно ватман или обратная сторона обоев), краски, карандаши или фломастеры. Здесь не стоит задача развития графо-моторных навыков, не следует обращать внимание на качество линий или силу нажима. Задача – рисовать и обсуждать произошедшие события. Вы с ребенком располагаетесь на стульях и рисуете, расположившись на столе, а можно организовать деятельность и на полу.
Вам с ребенком следует вспоминать, чем вы занимались в течение дня и последовательно изображать это на рабочей поверхности. В процессе рисования обязательно задавайте уточняющие вопросы, выдерживайте паузы, чтобы ребёнок успевал ориентироваться (воспринимать информацию и отвечать). В этом виде работы также приветствуется и использование жестов в качестве ответов. Рисовать должны и Вы и ребенок. Не старайтесь самостоятельно изображать сюжеты, в такой деятельности ребенок должен проявлять активность, ваша задача – ему помогать.

2.5 Активная лексика. Это работа по картинкам, отработка существительных и глаголов.
2.6 Формирование предложений.
Следить, чтобы в общении ребёнок использовал имеющиеся в активной речи словосочетания, например: дай + существительное; хочу + инфинитив (есть, пить, спать, гулять, играть…); спрашивал разрешения можно + существительное, инфинитив (игрушку, стакан, бумагу…, посмотреть, взять…); выражал повеление (идём играть, кушать, гулять).

2.7 работа с предлогами (на, в, под).
2.8 Работа с книгой.
Ребёнку надо знать и называть действующих лиц, понимать сюжет, отвечать на короткие вопросы по сюжету.
В.Сутеев «Кто сказал мяу?», «Капризная кошка»
К. Чуковский «Телефон», «Айболит»
2.8 Учить стихи с движениями.
2.9 Обучение чтению.

Из всей программы для меня "комментированное рисование" - темный лес. Остальное понятно.

 Отправлено: 29.11.09 02:18. Заголовок: мама Валеры Спасибо..

мама Валеры
Спасибо.
Нам рекомендовали примерно это же. Кроме пунктов 2.6,2.8 и про дыхание животиком не говорили(просто длительный выдох)и комментированное рисование не обсуждалось.По книге Медведевой занимаемся.

Мы практически не говорим

 Отправлено: 29.11.09 18:42. Заголовок: Elena.K пишет: Нам ..

Elena.K пишет:

цитата:

Нам рекомендовали примерно это же.

Я думаю, общая схема занятий у всех детей примерно одинаковая, а слабые места у всех разные. Я сейчас буду больше внимания уделять дыханию и язычку. Другие задания - сколько времени и сил(Валеркиных) останется.

 Отправлено: 04.12.09 15:11. Заголовок: Презентация книги о ..

Презентация книги о проблемах социальной адаптации в России детей с синдромом Дауна прошла в посольстве Британии в Москве.
http://www.ami-tass.ru/article/57994.html
Фонд "Даунсайд Ап" выпустил книгу "Ребенок с синдромом Дауна"
http://www.asi.org.ru/ASI3/rws_asi.nsf/va_WebPages/409D6E2C40D561A8C325768100390DCCRus
*
Новостная рассылка от Даунсайд Ап - можно прочитать тут.
http://community.livejournal.com/ru_downsyndrome/74900.html

 Отправлено: 05.12.09 20:44. Заголовок: Блог "Даунсайд А..

Блог "Даунсайд Ап", прошу любить, жаловать, френдить.
http://downsideup-blog.livejournal.com/

Проект "Фотостихи"

Одной из четырех ведущих блога станет Маша НЕфедова!

 Отправлено: 05.12.09 23:06. Заголовок: девочки мне сегодня ..

девочки мне сегодня из ДСА пришла книжка "Даун" Михаил Ремер..
скажите кто читал интересны ваши отзывы, муж начал читать , 30 страниц прочитал говрит тяжелая, душе аж больно...
там вроде рассказ от лица мальчика с Сд.

 Отправлено: 05.12.09 23:17. Заголовок: OlgaLD Здорово, что..

OlgaLD
Здорово, что есть люди, которые этим занимаются!
А ребятки хорошие все, да и взрослые -тоже!

 Отправлено: 06.12.09 03:23. Заголовок: sveta-d24 пишет: из..

sveta-d24 пишет:

цитата:

из ДСА пришла книжка "Даун" Михаил Ремер

я не слышала о такой

 Отправлено: 06.12.09 03:25. Заголовок: OlgaLD :sm36: ..

OlgaLD

 Отправлено: 06.12.09 04:53. Заголовок: http://www.radiomaya..

http://www.radiomayak.ru/tvp.html?id=211524
интервью сотрудника благотворительного фонда "Даунсайд Ап" Елены Любовиной.

 Отправлено: 06.12.09 05:38. Заголовок: sveta-d24 пишет: де..

sveta-d24 пишет:

цитата:

девочки мне сегодня из ДСА пришла книжка "Даун" Михаил Ремер..

Я слышала об этой книге, но нигде не нашла, очень хочется почитать. Вы просили или ДСА сами вам прислали?

 Отправлено: 06.12.09 12:30. Заголовок: Юла когда была Дашен..

Юла когда была Дашенька мы там стояли на учете нам присылали журналы, а потом я позвонила сказала что Даши больше нет что не нужно мне их больше слать.После этого немножко денег посылала в фонд , мне прислали письмо , чтоя теперь друг фонда , ну вот и книжку прислали как члену клуба друзей ДСА.
муж читает книжку, говрит очень больно читать...и в начале сказал...и папа их козел....я пока не читала...

 Отправлено: 07.12.09 22:59. Заголовок: Мы завтра (8 декабря..

Мы завтра (8 декабря) будем в ДСА в 14.20 Кого-нить встретим?