Отправлено: 26.12.07 22:07. Заголовок: Статистика проявления навыков-9 (продолжение)

продолжение

 Отправлено: 15.09.11 04:25. Заголовок: Вот я читаю тут, мно..

Вот я читаю тут, многим деткам нравится стоять на ножках, а Дане не нравится. Во-первых, они у него очень слабые. но если даже он их напряжёт и получится что он как бы вроде стоит, то это происходит совсем недолго, потом они снова ослабевают и он "виснит", а бывает капризничать начинает, типо зачем ты меня ставишь.

 Отправлено: 15.09.11 04:29. Заголовок: детенок :sm142: Ма..

детенок Матюша скоро забеги начнет устраивать [взломанный сайт], только держи

 Отправлено: 15.09.11 04:30. Заголовок: Юляша :sm36: ава но..

Юляша ава новая , Даню наконец то видно, а то одними ногами любовались

 Отправлено: 15.09.11 12:38. Заголовок: детенок Ураа, Матве..

детенок
Ураа, Матвейка молодец!!! Теперь, мать обувь запасай, как побежит, только успевай менять)))

 Отправлено: 15.09.11 13:40. Заголовок: Мила_Гоша а мне что-..

Мила_Гоша а мне что-то не нравится.... надо менять

 Отправлено: 15.09.11 13:42. Заголовок: детенок Поздравляем ..

детенок Поздравляем Матвея с первыми шагами!

 Отправлено: 15.09.11 13:51. Заголовок: Юляша пишет: а мне..

Юляша пишет:

цитата:

а мне что-то не нравится.... надо менять

классная ава!!! Данюша клевенький !!!

 Отправлено: 15.09.11 16:24. Заголовок: У нас небольшой прог..

У нас небольшой прогресс.У нас есть машинка-каталка.Так Вовчик теперь берется за неё и ходит с ней по квартире.без моей поддержки....всё сам!!!!!Единственное еще в повороты не вписывается, так приходится ему машинку подправлять, когда в стену упирается.. Надеюсь, что так и сам зашагает.

 Отправлено: 15.09.11 16:31. Заголовок: ЛИРА :sm36: ..

ЛИРА

 Отправлено: 15.09.11 17:06. Заголовок: ЛИРА :sm36: :sm36:..

ЛИРА

 Отправлено: 15.09.11 19:05. Заголовок: Юляша пишет: А воск..

Юляша пишет:

цитата:

А восколько вы научились сидеть, сами, без поддержки?

если я не ошибаюсь то 8 с половиной месяцев!

 Отправлено: 15.09.11 19:05. Заголовок: детенок Ух ты :sm15..

детенок
Ух ты Здорово
Мавейка,дружок,ты умочка!!!!!!

 Отправлено: 15.09.11 19:19. Заголовок: ЛИРА пишет: Вовчик..

ЛИРА пишет:

цитата:

Вовчик теперь берется за неё и ходит с ней по квартире

и мы так ходим!но матвейке больше с моей рукой нравится ходить чем с машинкой!

спасибо всем !

Юляша он у тебя будет стаять не переживай! матвейка так тоже раньше делал как и твой даня! даже если заинтересую игрушкой он ее хватал и падал на попу!а сейчас не посадишь !

 Отправлено: 15.09.11 19:27. Заголовок: Все детки просто мол..

Все детки просто молодцы ЛИРА пишет:

цитата:

У нас небольшой прогресс.У нас есть машинка-каталка.Так Вовчик теперь берется за неё и ходит с ней по квартире

у нас тоже небольшой прогресс с машинкой,Алена раньше только в зад могла отталкиваться ногами,а теперь вот в перед научилась,да так быстро и из комнат выезжает и поворачивае и понимает если тупик,то нужно задом выехать....

 Отправлено: 15.09.11 20:14. Заголовок: OlaOl пишет: повора..

OlaOl пишет:

цитата:

поворачивае и понимает если тупик,то нужно задом выехать....

оля смотри,скоро на права сдаст!!![взломанный сайт]

 Отправлено: 15.09.11 20:36. Заголовок: У меня вопрос! Если..

У меня вопрос! Если ребенок мелкие предметы берет большим и указательным пальцем, но взять не удается и в итоге берет с помощью и других пальчиков,можно ли назвать что навык "пинцетный захват" преодален или нет.

 Отправлено: 15.09.11 20:46. Заголовок: cgulnara Не,Гуль...П..

cgulnara Не,Гуль...Пинцетный захват большим и указательным пальчиком!Но вы еще такие крохи,а успехи-ого-го!Так что время отработать навык еще есть!

 Отправлено: 15.09.11 20:48. Заголовок: Svetla Свет, я имела..

Svetla Свет, я имела ввиду, что изначально он же пытается взять указательным и большим пальцем.
Все равно еще нет , да?

 Отправлено: 15.09.11 23:09. Заголовок: Матвейка и Вовчик - ..

Матвейка и Вовчик - МО-ЛОД-ЦЫ!!!!





А мы в другой темке тоже похвастались - Настюшка встаёт сама, без опоры и помощи, на ножки и стоит до 10 секунд!!!! Неделю уже тренируется!!

 Отправлено: 15.09.11 23:23. Заголовок: cgulnara Гуля,я поня..

cgulnara Гуля,я поняла,что Левка халтурит!Хочет взять правильно,возникают трудности,и он ищет легкие пути,пробует подключить другие пальчики!У нас тоже так было.Нам в нашем центре такое упражнение подсказали: Свой палец большой левой руки кладешь на ладонь ребенку.Он своими пальчиками тремя(кроме указательного и большого) обхватывает твой палец.Ты своими свободными четырьмя пальцами обнимаешь его пальчики,придерживаешь их.У Левки свободными останутся два нужных пальца,которыми вы и берете предметы или кнопки нажимаете.Не знаю,понятно объяснила или нет?

 Отправлено: 15.09.11 23:36. Заголовок: Svetla понятно все С..

Svetla понятно все Свет! Спасибо за подсказку!

 Отправлено: 16.09.11 03:41. Заголовок: natik_itium пишет: ..

natik_itium пишет:

цитата:

Настюшка встаёт сама, без опоры и помощи, на ножки и стоит до 10 секунд!!!!

!
поздравляю Настеньку!

 Отправлено: 16.09.11 03:44. Заголовок: Svetla пишет: кнопк..

Svetla пишет:

цитата:

кнопки нажимаете.

матвейка тыкает все одним пальцем! свет включает и выключает всей пятерней !

 Отправлено: 16.09.11 03:45. Заголовок: natik_itium пишет: ..

natik_itium пишет:

цитата:

Настюшка встаёт сама, без опоры и помощи

поздравляем!!!

 Отправлено: 18.09.11 13:38. Заголовок: не знаю где спросить..

не знаю где спросить... некоторых уже спрашивала лично, но хочу спросить и здесь, т.к. мучает меня этот вопрос уже какое-то время:

в каком возрасте начинали ваши дети рассказывать (как могли, показывать жестами, хоть что-то!) , что они делали сегодня, как прошел день? Ваня этот вопрос просто не понимает. Он скажет, что он делает СЕЙЧАС. Но вспомнить события прошедшего дня, он не вспоминает. Ну или мне об этом предпочитает не сообщать.

Недавно подумала, надо наверное днем делать фотографии его в ключевые моменты (встал, оделся, сад, поехали домой, обедаем, играем,) и потом по этим фоткам рассказывать, взывать к его памяти... иначе, когда я пытаюсь это объяснить, именно прошедшее время - пустота в глазах.

 Отправлено: 18.09.11 22:32. Заголовок: IrinaF пишет: делат..

IrinaF пишет:

цитата:

делать фотографии его в ключевые моменты (встал, оделся, сад, поехали домой, обедаем, играем,) и потом по этим фоткам рассказывать, взывать к его памяти...

Где-то читала (может в книге, изданной ДСА), что существует такая методика - повесить дома плакат с подобными фото и напоминать, что ребёнок делает каждый день в те моменты, когда он капризничает.

 Отправлено: 19.09.11 03:51. Заголовок: Elena пишет: напоми..

Elena пишет:

цитата:

напоминать, что ребёнок делает каждый день в те моменты, когда он капризничает.

Лена, не совсем поняла, когда он капризничает, надо рассказывать по картинкам, как проходит его день? чтобы почувствовал какую-то уверенность и успокоился? это имеется ввиду?

а все-же, ну у кого детки наши ровесники или постарше может, когда этот навык появился? например, когда спрашиваешь, что в саду делал: а он говорит в ответ хоть ЧТО-ТО? Я не имею ввиду связный полноценный ответ, но хоть одним словом, хоть жестом, но чтобы было ясно, что вопрос понят и вспоминается, что же было сегодня?

 Отправлено: 19.09.11 15:37. Заголовок: IrinaF пишет: в как..

IrinaF пишет:

цитата:

в каком возрасте начинали ваши дети рассказывать (как могли, показывать жестами, хоть что-то!) , что они делали сегодня, как прошел день? Ваня этот вопрос просто не понимает. Он скажет, что он делает СЕЙЧАС. Но вспомнить события прошедшего дня, он не вспоминает.

я тебе уже говорила, что соне будет 4 через неделю, и она только-только начала отвечать о том, что она делала в садике. у нее другая проблема, она вопрос понимала, но еще не говорила, не могла изложить свои мысли.
я думаю, что у вани проблема в том, что он не понимает вопрос, так? попробуй начать учить с ним такие понятия, как "до" и "после". потом подключишь "сейчас". так вот, берешь две серийные картинки, т.е. те, на которых изображено одно и то же действие до и после. ну, например, мальчик берет зубную щетку на одной, а на второй уже чистит зубы. могу скинуть пару серий таких простых сюжетов. выкладываешь перед ваней и говоришь: ДО мальчик взял щетку, а ПОТОМ (или после, или что там тебе больше нравится) он стал чистить зубы. делаешь упор на ДО и ПОСЛЕ. картинки показываешь в среднем 5-7 дней, потом меняешь на другие. постепенно у него сложится в голове последовательность действий. и ты плавно сможешь перейти к вопросам: ваня ты ходил в садик сегодня? он: да! ты: да, ваня ходил в садик ДО. а ПОСЛЕ что ваня делал? если он не ответит, что-нибудь в духе ел или спал, то ты его к этой мысле приводишь. т.е. говоришь за него, например: а ПОСЛЕ садика ваня пришел домой и покушал с мамой.
потом будешь задавать вопросы о том, что он делал. и если он ответит про то, что делает сейчас, скажешь нет, это было после, а до что ты делал? как-то так...

 Отправлено: 19.09.11 18:26. Заголовок: mamamia Спасибо! Кла..

mamamia Спасибо! Классно, что Соня отвечает на этот вопрос! да, я думаю Ваня этот вопрос не понимает. Карточки такие у меня есть, с последовательностью действий...но все никак не начнем...надо наверное.

 Отправлено: 20.09.11 20:12. Заголовок: IrinaF пишет: надо ..

IrinaF пишет:

цитата:

надо рассказывать по картинкам, как проходит его день? чтобы почувствовал какую-то уверенность и успокоился? это имеется ввиду?

Ирина, насколько я поняла методику, то картинки нужны для иллюстрации ежедневных рутинных дел, которые приходится выполнять ребёнку, чтобы он привык к стабильности в своей жизни, чёткому распорядку. В те моменты, когда он не знает, что надо делать, или не хочет что-то выполнять, упрямится, картинки напоминают ему, что он сам, а не кто-то выполняет необходимые в данный момент дела, обязанности и т.д.

 Отправлено: 21.09.11 02:39. Заголовок: Матвейка научился пр..

Матвейка научился просить кушать ! губками водит, язычком причмокивает такой смешной !

 Отправлено: 21.09.11 03:17. Заголовок: детенок :sm36: :sm..

детенок
Корми,мамка, почаще

 Отправлено: 21.09.11 03:29. Заголовок: дарина777 пишет: Ко..

дарина777 пишет:

цитата:

Корми,мамка, почаще

!

 Отправлено: 21.09.11 03:37. Заголовок: детенок пишет: Мат..

детенок пишет:

цитата:

Матвейка научился просить кушать ! губками водит, язычком причмокивает такой смешной !

это у вас не после падения случайно???
молодец Матюша! свое надо просить, а то ниче не понимают поди

 Отправлено: 21.09.11 14:22. Заголовок: Мила_Гоша пишет: эт..

Мила_Гоша пишет:

цитата:

это у вас не после падения случайно???

нееет! он просит кушать уже как неделю !

 Отправлено: 21.09.11 14:56. Заголовок: детенок Матвейка мо..

детенок
Матвейка молодец!!!!Я в ДСА фотку скинула с 17.09, так он мне там что-то рассказывал пока я его щелкнуть пыталась.Умный парень растет!!!!

 Отправлено: 21.09.11 15:50. Заголовок: ЛИРА :sm19: Спасибо..

ЛИРА Спасибо!
АВА ! львенок маленький !

 Отправлено: 24.09.11 00:01. Заголовок: У нас небольшой прог..

У нас небольшой прогресс в плане памяти: теперь при вопросах про дет. сад, Ваня лаконично, но содержательно сообщает: Уши, Ака, Эмма! Уши - воспитательница, а Аника и Эмма - девочки.

 Отправлено: 24.09.11 00:07. Заголовок: IrinaF пишет: Уши ..

IrinaF пишет:

цитата:

Уши - воспитательница

а почему уши то?

 Отправлено: 24.09.11 00:12. Заголовок: alisochka пишет: а ..

alisochka пишет:

цитата:

а почему уши то?

Урсула - сокращенно Уши! Как Мария - Маша