Отправлено: 20.09.05 14:43. Заголовок: По каким методикам вы занимаетесь с ребенками 2

Продолжаем тему про методики

Девочки, у меня есть неплохой материал для работы с детками для развития речи.

Привожу содержание материала.

I. Нарушения фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития
II. Методика преодоления нарушений фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития
II.1. Развитие восприятия и дифференциации звуков речи
II.1.1 Узнавание и различение неречевых звуков
Различение правильно и дефектно произнесенного звука
Различение близких по звуковому составу слов
Примеры используемых игр и упражнений
Дифференциация слогов
Примеры упражнений и игр
Дифференциация звуков
Примеры игр и упражнений
Формирование фонематического анализа и синтеза
Развитие артикуляторной моторики
11.2.1 Развитие кинестетического орального праксиса
Развитие кинетического орального праксиса
II.3. Развитие интонационной выразительности речи
11.3.1. Формирование ритмической организации высказывания
11.3.2. Формирование темповой организации высказывания
11.3.3. Формирование интонационной выразительности речи
II. 4. Формирование правильного речевого дыхания
II.5. Развитие тонкой моторики
11.5.1. Формирование кинестетической основы движений пальцев рук
11.5.2. Формирование кинетической основы двигательного акта
Рекомендуемая литература

Если кого заинтересует, могу выслать на е-мейл. Это Word- документ. Кому надо, сообщите свои е-мейлы.

 Отправлено: 20.09.05 14:53. Заголовок: Re:

Леночка,мне пожайлуста _olga____@list.ru

 Отправлено: 20.09.05 14:57. Заголовок: Re:

Лена, пришлите мне тоже, пожалуйста. мой эл. адрес: venerakuleba@yandex.ru
Заранее спасибо.

 Отправлено: 20.09.05 15:34. Заголовок: Re:

Лена, и мне, пожалуйста, пришлите.

 Отправлено: 20.09.05 16:20. Заголовок: Re:

Девочки, всем выслала

 Отправлено: 20.09.05 16:41. Заголовок: Re:

Лена, и мне, пожалуйста: marfabat@rambler.ru

Спасибо большое

 Отправлено: 20.09.05 17:18. Заголовок: Re:

Лена В. пишет:

цитата

---

Девочки, всем выслала

---

А мы поздно проснулись и нам ничего не досталось.....

 Отправлено: 20.09.05 18:06. Заголовок: Re:

Лена, если не сложно, нам тоже вышлите сюда _assool_@mail.ru

 Отправлено: 20.09.05 18:08. Заголовок: Re:

@len@,
как говорится, "Кто рано встает, тому бог дает".

Хотя я могу с чистой совестью проспать до обеда

Напишите свой е-мейл , достанется и вам

 Отправлено: 20.09.05 18:12. Заголовок: Re:

Ксю и Ассоль
вам я тоже выслала.

 Отправлено: 20.09.05 18:21. Заголовок: Re:

Лена, пожалуйста нам тоже вышлите. Мой е-майл Alla2404@yandex.ru. Мы сегодня практически не спали, но опоздали. Приболели и долго ждали врача. Спасибо.

 Отправлено: 20.09.05 18:21. Заголовок: Re:

elenabro@mail.ru

 Отправлено: 20.09.05 18:25. Заголовок: Re:

 Отправлено: 20.09.05 19:09. Заголовок: Re:

Аленка,
и тебе еще хватило! Вот здорово!
Пока твой Капитошка еще маленький, ты можешь эти игры выучить на память, и заниматься с ним не по бумажке

 Отправлено: 20.09.05 19:55. Заголовок: Re:

Лена В.

Спасибо! Как хорошо,что мы успели, очень пригодливая вещь. И вообще, " Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!"

 Отправлено: 20.09.05 20:10. Заголовок: Re:

@len@,
я вас поддерживаю , пиво я люблю

 Отправлено: 20.09.05 20:42. Заголовок: Re:

я бы вас рыбкой угостила(как раз родственники презентовали копченого толстолобика)

 Отправлено: 20.09.05 20:55. Заголовок: Re:

Мы его себе представим!!!!!, присоединяйся!!!

 Отправлено: 20.09.05 21:02. Заголовок: Re:

Ол пишет:

цитата

---

я бы вас рыбкой угостила(как раз родственники презентовали копченого толстолобика)

---

И что это за рыбка такая, с таким прекрасным названием?
Оля, присоединяйся, нас уже как раз трое

 Отправлено: 20.09.05 21:45. Заголовок: Re:

а мне можно?

 Отправлено: 20.09.05 23:28. Заголовок: Re:

I mne pozhalyista: nbajenov@yahoo.com

Natasha

 Отправлено: 20.09.05 23:36. Заголовок: Re:

Рыба большая всем хватит и голова у ней здоровая

 Отправлено: 21.09.05 04:09. Заголовок: Re:

Лена, нам тоже, пожалуйста, пришлите
annanik@narzan.com

 Отправлено: 21.09.05 13:00. Заголовок: Re:

Наташа и Аня, я вам выслала, а вот
Joy, я не поняла, вам рыбку или файл?
Если файл, напишите свой е-мейл.

 Отправлено: 21.09.05 17:49. Заголовок: Re:

Лена, спасибо большое!!!

 Отправлено: 21.09.05 18:09. Заголовок: Re:

Леночка, спасибо!!

 Отправлено: 21.09.05 18:37. Заголовок: Re:

Девчата, не за что! Работайте и дерзайте!


Я еще нашла, мне кажется, очень хорошую ссылку. Вот отрывок из нее, а дальше ссылка:

"Итак, не тратьте дошкольное детство вашего малыша на изучение программы младших классов. В школе у него будет достаточно времени, чтобы научиться красиво и грамотно писать. Лучше уделите внимание развитию его изобразительных способностей. Педагоги и ученые давно заметили, что у ребенка, имеющего высокий уровень изобразительно-графических навыков, гораздо больше шансов стать успешным школьником, чем у того, кто умеет читать, но плохо владеет карандашом. Всего 10-15 минут в день работы с книжкой-раскраской - и многие школьные проблемы будут решены еще до поступления в первый класс!"

Я тоже такого же мнения.

dislexia

 Отправлено: 21.09.05 18:45. Заголовок: Re:

Лена, можно и нам "чудесный" файлик выслать?
nastyaf@nnx.ru
Спасибо.

 Отправлено: 21.09.05 19:18. Заголовок: Re:

Ну вот, а мы прогуляли форум целых два дня,а тут такая раздача без нас прошла и мы просим: Luchinochka@rambler.ru

 Отправлено: 21.09.05 22:57. Заголовок: Re:

Лена В.

ужас... какая я рассеянная
Bosse@inbox.lv

 Отправлено: 22.09.05 00:38. Заголовок: Re:

Lena, spasibo, vse doshlo:)

Natasha

 Отправлено: 22.09.05 01:25. Заголовок: Re:

nbajenov

Как ваши дела, как отдохнули, что-то вы совсем ничего не рассказываете? Как Сонечка поживает?

 Отправлено: 22.09.05 03:05. Заголовок: Re:

Ya napisala v odnom iz razdelov, kazhetsya gde o letnem otdihe i yzhe davno.

A, voobshe spasibo chto sprashivaete, y nas vse normal'no, hodim v shkoly i na myziky. Del nakopilos' mnogo posle dolgogo otsytstvia, vot i begau, nichego ne yspevau.

Nadeus' chto y vas vse horosho, vse zdorovi:)

Natasha

 Отправлено: 22.09.05 14:51. Заголовок: Re:

Леночка, если можно, скинь мне тоже.

 Отправлено: 22.09.05 23:25. Заголовок: Re:

Здравствуйте, девочки! Fruuu и Лена, если вас не затруднит, вышлите, пожалуйста, материал по развитию речи и методику артикуляционного массажа (trish@dominanta.spb.ru).
Спасибо.

 Отправлено: 23.09.05 00:11. Заголовок: Re:

Здравствуйте! У меня нет возможности каждый день бывать на Форуме, но по возможности я всегда с вами. Лена, если можно пришли и нам чудо-методику. Заранее благодарны Леся и Коля.

 Отправлено: 23.09.05 00:15. Заголовок: Re:

Лена В., извините мою рассеяность. Не написала куда высылать. Вот мой адрес krynychna@ukr.net

 Отправлено: 23.09.05 15:37. Заголовок: Re:

Fruuu, Лена, большое спасибо.

 Отправлено: 23.09.05 16:41. Заголовок: Re:

Trisha

Триша,познакомься с нами

 Отправлено: 27.09.05 18:11. Заголовок: Re:

Девочки, собираюсь Настю водить в дошкольный центр. Там занимаются с детками с 3 лет. В программе у них рисование, ритмика, лепка, занятия по развитию речи и др. Все такое нужное и полезное для наших деток. Группа небольшая (сейчас 7 деток). Занятия 2 раза в неделю, вечером. В принципе меня все устраивает. Но вот вопрос - нужно ли мне озвучивать педагогу наш диагноз?и как для Насти эти занятия - не будет ли она чувствовать комплекс неполноценности. Я просто посмотрела на деток, которые там занимаются. Многие уже очень хорошо разговаривают, в двигательной активности явно нас опережают. Детей с особенностями развития нет. То есть мы явно будем от них отставать.
Но Настя у нас - ребенок общительный, контактный, и окружение из взрослых ей явно надоело и этого мало. Вот и не знаю, что делать?!! И хочется, и колется.
Поделитесь опытом - у кого детки ходят в обычные развивающие центры. Центры Монтессори в рассчет не беру - там другой подход к особым деткам.

 Отправлено: 27.09.05 18:20. Заголовок: Re:

Венера, я бы на твоем месте попробовала и посмотрела как Настя там будет себя чувствовать. Мне кажется, что она еще не может оценить, что в чем-то отличается от других детей. Озвучивать диагноз или нет - не знаю. Я предпочитаю говорить, чтобы не было лишних вопросов. Но у вас город небольшой, новость может пойти и дальше, чем хотелось бы. Хотя с другой стороны, если сказать, то может получиться и предвзятое отношение. А вообще, как говорят, не попробуешь - не узнаешь.

 Отправлено: 27.09.05 18:29. Заголовок: Re:

венера,

мы ходили по воскресеньям точно в такой же центр.
Я записалась по телефону и ни про какие диагнозы даже не намекала. Пришли мы на первое занятие, они сразу увидели, и говорить не надо было. Сразу же мне было сказано, Что скорее всего наша школа вам не подойдет. Я сделала очень удивленный вид, прикинулась шлангом. Ну они мягко стали намекать то-се, т.д. т.п. Потом я их спрашиваю -"А почему вы решили, что нам не подойдет?". Они не знают, что сказать толком, но про диагноз только намекают. А потом и говорят- "Может не понравится другим родителям". Я им говорю, "ну давайте подождем хотя бы первого недовольствия хоть одного родителя. Пока что я вижу, т.е. слышу это только от вас"
Нас приняли, потом они извинялись передо мной (у них до этого в их истории не было никаких детей с отклонениями), и сказали мне, что я их неправильно поняла.
А родители, им до лампочки, мы так хорошо сдружились со всеми родителями, группа у нас была большая. А дети про диагнозы ничего не знают, и нечего даже об этом и думать и тратить свои нервные клетки. Все дети разные, одни говорят лучше, другие хуже. Дети общаются по своему, пока родители не начинают им мешать. Рома на английском уроке даже умудрялся подсказывать другим деткам, учительница поражалась. И, кстати, что тогда выучил в этой школе, до сих пор помнит.
Так что Венера, в первую очередь Вы должны справиться со своими страхами. Тогда будет все в порядке. Если есть возможность заниматься, надо хвататься за все.

 Отправлено: 27.09.05 18:32. Заголовок: Re:

Спасибо, Лена. Совет, конечно же, очень дельный.
Вы как в воду глядите. Такое ощущуение, что вы читаете мои мысли. У вас очень богатый жизненный опыт.

 Отправлено: 27.09.05 18:36. Заголовок: Re:

Спасибо Fruu.
Я тоже хотела сразу сказать про диагноз. Но боюсь, что нам культурно откажут и все.
У нас сейчас похожая ситуация с поиском логопеда - как только слышат нашу проблему, даже не видя Насти, сразу отказываются.

 Отправлено: 27.09.05 18:38. Заголовок: Re:

Я не докончила свою мысль. Я бы не стала сразу создавать наперед "этикетку" для Насти. Пришла бы, записалась бы. Ваша Настя, насколько я поняла, очень даже шустрая девочка. За нее я бы точно не переживала. Наши дети способны на многое, больше, чем мы о них думаем.
А если потом выйдет какая-нибудь неприятность, золотое правило (это я его для себя придумала)-прикидывайтесь "шлангом", что не думали, не знали... Никогда не показывайте, что вы их умнее, и не качайте свои права, если это не принципиально жизненный вопрос.
И всегда настаивайте, на эксперименте. Это всегда подносит их в своих же глазах.

 Отправлено: 27.09.05 18:47. Заголовок: Re:

Настя вроде бы шустрая девочка, но это моя оценка. И она, не совсем объективная.
Fruu. ты видела нашу Настю - как ты думаешь, какя Настя?

 Отправлено: 27.09.05 18:58. Заголовок: Re:

Извените Венера, что я влезаю не в свой разговор.
Насчет логопеда, или когда будете искать других педагогов. Когда вы созваниваетесь, никогда не говорите наперед про диагноз. Здесь, как говорится палка о двух концах. Пусть приедет и посмотрит на ребенка. Я считаю, что педагог или логопед от бога всегда захочет себя испробовать в таком довольно трудном деле, у него должен быть интерес для себя, именно для себя в первую очередь. Я не имею ввиду тех, кто пишет диссертации, и рассматривает наших детей, как материал. Увидев ребенка, один откажется, а другой нет. А услышав про диагноз зараннее, он откажется, потому что может быть он никогда таких детей и не видел, кроме как по книжкам.
Может быть увидев, вашу Настю, он поймет, что это судьба, нужно помочь этому ребенку.

А предвзятость-это самый худший синдром.

 Отправлено: 27.09.05 19:40. Заголовок: Re:

Венера, я считаю, что Настя у тебя очень даже шустрая и общительная девочка.

 Отправлено: 27.09.05 19:50. Заголовок: Re:

Fruuu

Может увидимся в след вторник на празднике

 Отправлено: 27.09.05 20:09. Заголовок: Re:

Ол, а что в следующий вторник праздник?? По какому поводу? Я ничего в ДСА об этом не слышала.

 Отправлено: 27.09.05 20:15. Заголовок: Re:

для нашего возраста и младшего-я думаю вас-на групповом объявят только приезжать не позже 9-30-даже криминал 5 мин

 Отправлено: 30.09.05 14:51. Заголовок: Re:

Девочки, нашла очень интересный и полезный, по моему мнению сайт. Там море информации и по раннему развитию и по здоровью деток. Конечно же, все там дано для обычных деток. Но чем мы хуже? !! Абсолютно ничем, мы такие же. Каждая мама знает особенности своего ребенка и сможет материал адаптировать под себя.

 Отправлено: 30.09.05 14:52. Заголовок: Re:

Этот сайт - www.mother.ru

 Отправлено: 12.10.05 18:04. Заголовок: Re:

(это немного о методике)
http://u-kroha.ru/articles.htm

по этой ссылке можно скачать методику обучения англискому языку (от 2 до 9)

(это сама методика)
http://www.i-love-english.narod.ru/

 Отправлено: 18.10.05 16:24. Заголовок: Re:

Леночка!
Вышли пожалуйста и мне эту методику,для нас это очень актуально нам 4,5 а мы почти не разговариваем.
Svetik-Anna@mail.ru

 Отправлено: 20.10.05 17:31. Заголовок: Re:

Я тут узнала,что существуют диски американского производства называются Beby Einshtein - это обучающая программа от рождения до 7 лет на 16 дисках. Обо всем на свете на 5 языках, те, кто смог достать ооооочень довольны результатами развития детей. Особенно популярны в Израиле. Я на лотках иногда интересуюсь, но встречаю в основном недоумение.

Девочки, кто-нить видел, слышал об этой программе?
Если у Вас она продается, напишите, сколько стоит??

 Отправлено: 20.10.05 21:01. Заголовок: Re:

Ксю

А русский там есть среди 5 языков?

 Отправлено: 20.10.05 21:10. Заголовок: Re:

Ya slishala i y menia est' pochti vsya seria na angliiskom, Sonechka do proshlogo goda vse smotrela. Eto skoree obychaushie programmi.

Esli interesno napishy podrobnee.

Natasha

 Отправлено: 20.10.05 21:31. Заголовок: Re:

nbajenov

Очень интересно! Там одельно по языкам, или можно выбрать какой-либо язык? (как на фильмах DVD)
Сколько стоит вся серия у Вас? По какому принципу работает (ввиде презентаций, книг...?)

 Отправлено: 21.10.05 02:57. Заголовок: Re:

Ksu, vse programmi na angliiskom. Eti programmi est' i na kasetah i na DVD. V konze kazhdoi programmi dopolnitel'nii material, pochti vo vseh est' tak nazivaemie Flash Cards, na ekrane poyavlyetsya naprimer izobrozhenie sobaki, napaisano chto eto sobaka, zatem lai sobaki za kadrom i t.p., eti "kartochki" na neskol'kih yazikav, v tom chisle i rysskom. No sama programma na angliiskom. Vse DVD tematicheskie, o zhivotnih, formah, zvetah, vode, kosmose i t.p. Vse eti programmi prakticheski ne ozvycheni golosami, a idyt pod klassicheskyu myziky. Ochen' trydno skazat' v kakoi eto vse forme, skoree vsego prezintazia, ispol'zyutsya kykli kak v kykol'nom teatre. Naprimer v razdele o domashnih zhivotnih ispol'zyetsya kykla-sobaka, kotoray i predstavlyaet vseh zhivotnih, idyt zapisi sobak, koshek kak v dokymental'nih fil'mah, ochen' korotkie epizodi. Voobshe kazhdaya programma idet okolo 30 minyt.

Ne znau naskol'ko ponyatno ya napisala.

Chto kasaetsya zeni, to vse DVD ya pokypala otdel'no, vse programmi dlya detei do 3h let, stoimost' ondogo DVD, okolo 13 US.

Natasha

 Отправлено: 21.10.05 14:03. Заголовок: Re:

Первый раз слышу,но посмотрю

 Отправлено: 21.10.05 15:51. Заголовок: Re:

nbajenov

Спасибо, стало еще интереснее (ведь можно и языки подучить)...
Будем искать на родине...

 Отправлено: 21.10.05 16:28. Заголовок: Re:

Ксю, я не знаю то это или не то, что ты ищешь, но у меня есть обучающая видеокасета Тик-так. Нам ее еще давно домашний визитер из ДСА давала переписывать. Очень похоже на то, что описывала Наташа. Там рассматриваются домашние животные, цвета и еще что-то, уже не помню. Не могу сказать, что Марине кассета очень нравилась. Минут десять она могла ее посмотреть, а потом уходила заниматься своими делами. Если хочешь, могу дать тебе ее посмотреть или переписать.

 Отправлено: 21.10.05 19:22. Заголовок: Re:

Fruuu

Спасибо.

Думаю, что похожих видоеобучалок много, я уже полазила немного... много разных программ.
Самое главное, чтобы они были интересны детям - вот в чем вся фишка.
У меня Маша смотрит только то, где есть экшн. Например кассеты с немецким языком, очень много песенок, и Маша с удовольствием под них танцует. Плюс, очень ей нравиться тамошняя училка (Нина). Возможно "Так-Так" нам понравиться (ведь и у малышей вкусы разные). Давай, чтобы не заморачиваться, при встрече (надо будет как-нить организоваться) обменяемся у кого что будет.
Вообще-то я перекачала несколько обучающих презентаций, думаю, что идея пограть в комп Маше может понравиться, только пока, кажется, рановато, боюсь, что раздолбает что-нить, пусть чуть-чуть подрастет.

 Отправлено: 21.10.05 19:26. Заголовок: Re:

Ксю, мы уже давно практикуем презентации Домана. Марина в полном восторге от них. Можешь попробовать, я их качала из инета. Больше всего ей нравится Анатомия.

 Отправлено: 21.10.05 21:08. Заголовок: Re:

Ksu, ya dumau chto Mashe yzhe DVD o kotorih ya pisala bydyt neinteresni. Nasha yzhe ih ne smotrit. Seichas mi smotrim Leap Frog, s tem kak sostavlyat' slova i chitat', i ziframi. V etoi serii vsego 3 DVD, no y etoi kompanii ochen' mnogo razvivaushih igryshek. Posmotrite mozhet est' v Moskve, ili zaidite na internet na amerikanskih sitah mozhno posmotret' kak eto vse viglyadit.

Natasha

 Отправлено: 24.10.05 06:47. Заголовок: Re:

Задала информацию по этому названию. На русском выскочило лишь это click here , на форуме Материнство мамы обсуждали чем занимать годовичков и упоминали эти ДВД.

Как всегда позади календаря, вот помнила-помнила о рождении форума и сообщества, а как день подошел, так все забыла. С днем рождения дружная семейка родетелей с Мыса Доброй Надежды. С годовщиной вас. Не надо вспоминать о грустных поводах, важно что вы собрались и вы вместе.

 Отправлено: 02.11.05 15:50. Заголовок: Re:

Девочки, у нас вчера был День Рождения! (всем АГРОМНОЕ СПАСИБА за подравления)!

Возник вопрос (мне его задали в Монтессори) - а Маша понимает, что у нее день рождения, что такое праздник и подарки?
Нет - Маша этого не понимает, т.к. никто не объяснял. Честно говоря, даже не знаю с какого места начать объяснять такие абстрактные вещи.
На счет Дня Рождения мне посоветовали показать Маше фотографии, где она была маленькая и как она росла, так мои фотки (где я была маленькая и как я росла)... Нода будет попробовать..
А в каком возрасте Ваши дети стали понимать что такое прадник (Новый год, День Рождения) и что такое ПОДАРКИ?

 Отправлено: 02.11.05 23:35. Заголовок: Re:

Ой, я думаю мало кто из самых умных и развитых детей в 2 года понимает что такое день рождения

 Отправлено: 03.11.05 01:55. Заголовок: Re:

Ксю

В два года обычный ребенок еще не понимает, что у него день рожденье, ему просто нравится , что все на него обращают внимание Мой старший примерно наверно только после 5 лет начал спрашивать когда у него будет день рожденье, а дату своего рождения запомнил только когда пошел в школу.

 Отправлено: 03.11.05 14:56. Заголовок: Re:

И все-таки я задумалась, как можно объяснить в два года такие вещи, думаю что можно что-то...
Например рассказать что сначала все маленькие а потом растут..
Или про Новый Год - просто как аксиомы - Дед Мороз приносит подарки и кладет их под Елку... Надо заказать Дед Мороза...
можно сделать презентации...
Если у ребенка достаточно развито абстрактное мышление - ему будет интересно, не надо что бы он что-то запомнил на долго, но произвести впечатление можно. А рассказы о том что все сначала маленькие а потом растут можно повторять на каждом ДР любого родственника.
Думаю, что понятие "подарка" будет САМОЕ АБСТРАКТНОЕ для нас.

 Отправлено: 03.11.05 15:34. Заголовок: Re:

Ксю,
в таком возрасте ребенок не должен мыслить абстрактно. Он для этого еще не развился.
До 7 лет ребенок строит свое физическое тело и не надо у него отнимать силы на то, к чему он еще не готов.

 Отправлено: 03.11.05 23:53. Заголовок: Re:

Ксюша, я тоже думаю, что все еще успеется. Даже не собираюсь что-то предпринимать в этом направлении. Да и не смогу, Святика и так постоянно задаривают всякими подарками и по поводу и без. И благодаря моей работе, постоянно люди у нас дома бывают. Никакого особого праздника для дитя не получится. А вот Новый год, конечно , ДА! Хотя с Дедом Морозом, не знаю, каждому свое, мой старший сын в таком возрасте очень испугался на Елке. Только в 3,5 года все нормально воспринял.

 Отправлено: 23.12.05 19:50. Заголовок: Re:

http://www.agoo.ru/catalogue.html

Нашлись фильмы Beby Einshtein

 Отправлено: 21.01.06 05:25. Заголовок: Re:

Лена В., отправьте мне пожалуйста методику по адресу viva07@mail.ru/ Большое спасибо.

 Отправлено: 23.01.06 20:22. Заголовок: Re:

Лена, пришлите нам пожалуйста вашу методику по развитию речи. Мы не часто попадаем на сайт, и многое пропускаем. Заранее большое спасибо.
chvanovand@mail.ru

 Отправлено: 27.01.06 17:33. Заголовок: Re:

Девочки, у меня к вам вопрос. Дело в том, что Настя очень любит рисовать, это нравится это занятие. Но рисует она сейчас просто каракули - хаотичные кружочки, черточки и т.д. Т.е. абсолютно ни на что не похоже. Но если Настю спросить, что она нарисовала, то она расскажет, что там нарисовано. при этом на одну и ту же каракулю она сначала скажет, что это цветок, потом дом и т.д.
Вот у меня теперь вопрос - надо ли Настю в этом возрасте учить рисовать или пусть сама еще малюет то , что ей в голову придет.
просто с одной стороны меня пугает то, что она никак не дифференцирует то что нарисовала (это мое мнение), муж с этим абсолютно не согласен.
А с другой стороны, если я сейчас начну учить ее рисовать, мне кажется, это отобъет всю ее инициативу, я буду навязыват ей свою волю.
Просветите меня. Как ваши детки рисуют , учите вы их или нет.

Нашей Насте сейчас 3г 4 м.

 Отправлено: 27.01.06 19:36. Заголовок: Re:

Венера,

ни в коем случае не учите Настю рисовать.


Дети до 7 лет рисуют все на подсознательном уровне, и рисуют себя. До 3 лет они рисуют черточки, штрихи, примерно в 3 года появляется круг, спираль, может быть точка внутри- это "Я", так он он выражает себя, как "Я". Иногда бывает что к голове дорисовывает ножки. Эта форма называется "бегущая голова". Потом примерно в возрасте 3,5-5 лет из этой головы растут линии вверх и вниз, в это время появляется что-то похожее на дом и на человека.
Достигнув 5 лет ясно вырисовываются руки и ноги (это может быть в форме креста. Когда ребенок рисует крест, это он рисует себя "Я", как сущность человека. "Я" на земле), а большие ступни твердо стоят на земле(вот здесь и проявляется проблема Даунов, они очень долго не рисуют себя на земле. Поэтому когда ребенок нарисует человека, стоящего на земле, это значит что хорошо произошла инкарнация в ноги, он прочно стоит на земле, а не болтается где-то в пространстве).
И только после 5 лет ребенок начинает рисовать окружающий его мир. Самое главное, никогда не надо учить ребенка в таком возрасте рисовать. Он должен рисовать сам, тогда это очень ценные рисунки, по ним можно очень много о ребенке узнать. Рисование для него такая же неотъемлемая необходимость, как есть, бегать, прыгать. Карандаши и бумага всегда должны быть досягаемы ребенку и быть под рукой. Он сам знает, что надо рисовать. Рисует свои внутрение органы, когда зубы растут (меняются) будет на голове что-то похожее на корону, кстати у нас все это было. Когда начнет рисовать человека, всю семью, дерево, дом-эти рисунки надо собирать. Они очень ценные. Мы когда шли в школу и нас тестировали, то сразу попросили нарисовать человека, а потом там смотрели, что им надо.
Знаю, что если ребенок рисует руки без пальцев, значит надо работать на мелкую моторику, массажировать пальчики.

Так, что, Венера, очень хорошо, что ваша Настенька любит рисовать, поощряйте это и ни в коем случае не отбивайте у нее охоту делать это.

 Отправлено: 27.01.06 19:54. Заголовок: Re:

Лена, а это нормально, что сейчас какие то каракули? Не похоже ни на что! И должна ли Настя объяснять и понимать, что она рисует? Мне кажется, что она просто чертит беспорядочно. Так и должно быть?Или что -то я не понимаю?

 Отправлено: 27.01.06 19:56. Заголовок: Re:

Венера, еще хочу добавить.
Рома такую кучу бумаги перевел, рисуя каки-маляки, всякие круги и иероглифы, но я никогда не возражала и не учила его. До сих пор рисование, его любимое занятие. Сейчас он рисует довольно прилично, очень оригинально, никогда не копирует с рисунков, рисует так, как видит и чувствует окружающий мир. И в школе учительница хвалила его, что красиво рисует.
Кстати, у меня в фотоальбме, в альбоме "Наши новые фотографии", появились два новых Роминых рисунка. Один рисунок-это его впечатление после фильма "Мастер и Маргарита", а другой-это работал в школе, покрывал воском, а потом выцарапывал. http://foto.mail.ru/mail/strelec_60/42/

 Отправлено: 27.01.06 20:06. Заголовок: Re:

Венера, я считаю, что это абсолютно нормально. Нормально и то, что Настя один раз скажет, что это дом, другой раз скажет дерево, а потом заявит, что это зайчик прыгал. А на самом деле-это было совсем другое, что-то связанное с душевными переживаниями, о которых она просто не может вам объяснить.
Я бы на вашем месте, Венера, совсем бы не расстраивалась, что чертит черточки, а радовалась, потому что она творит и развивается.

 Отправлено: 16.02.06 22:02. Заголовок: Re:

Венера, у меня племянник(без СД) не помню точно возраст тогда его, но от 3-до 5 лет точно, как то при мне рисовал, до сих пор храню его рисунок с каля-маляками и моей рукой с его слов подписано где что, смотрю и поражаюсь- примерно одни и теже каракули, а разный смысл имеют, и причем он с такой увереностью на каракулях объяснял где что нарисованно, закачаешься , так что дайте время Настеньке , будет как с речью , сразу шедевры рисовать начнет !!!!!

 Отправлено: 16.02.06 22:14. Заголовок: Re:

Ой, Лиза, спасибо огромное за надежду!!!
Очень хочется верить,что все так и будет...
Потому что, очень часто, когда Настя рисует, а я сижу рядом, ловлю себя на мысли, что мне так и хочется учить ее рисовать...

 Отправлено: 23.02.06 05:18. Заголовок: Re:

Святик в последнее время полюбил счет на вундеркинде. Считаем до 5, дальше ему уже трудно уследить. Наверное слишком много. Освоим до 5, потом пойдем дальше. Иногда несколько раз в день просит «включи один», а больше всего ему нравится говорить «пять »

 Отправлено: 23.02.06 05:25. Заголовок: Re:

Vot molodec kakoi, a vynderkind eto chto programma ili igra?

Natasha

 Отправлено: 23.02.06 05:33. Заголовок: Re:

Сайт -http://www.wunderkinder.narod.ru/index.htm

 Отправлено: 23.02.06 05:57. Заголовок: Re:

Spasibo, posmotry

 Отправлено: 15.03.06 15:02. Заголовок: Re:

Из письма сестры одного уже взрослого человека с СД
"Из всего что я видела за последние лет двадцать, самые удачные примеры всегда имели три основы:
1) Чувствительность самой матери - т.е. не то, сколько и каких занятий мать проводит с ребенком, а то, как она чувствует его настроение и желания, как отвечает на его высказанные и невысказанные мысли и чувства, как быстро реагирует, когда он смотрит на нее и как она терпелива, чтобы дать ему самому высказаться.
2) ХОРОШИЙ логопед (желательно из клиники) имеющий опыт работы с локальными нарушениями мозга. Это
3) Хороший врач-физиотерапевт, который даст правильную
программу гимнастики, массажа и особенно занятия на тонкую моторику
Вот это главное, что я видела действенным. Ну а все остальное, как дополнение. И еще я заметила, что те дети, которые больше делали дома простой домашней работы, буквально были принуждены мыть пол, работать на огороде, чистить картошку, стирать свое белье, они лучше в итоге взрослыми были развиты, чем те, кто не делал ничего, но учился в хороших школах."

 Отправлено: 15.03.06 16:31. Заголовок: Re:

Вчера ещё были у невролога на консультации. Спросила: вы точно желаете воспитывать ребёнка в домашних условиях? Я: если до года воспитываю, значит моё мнение понятно? Знаете ли-сказала она- очень даже у многих оно меняется со временем и вы не зарекайтесь. И это заслуженный врач Кубани, с супер-пупер ещё званиями
Спросила про жалобы, говорю-на ножки не упирается. Она:болезнь Дауна у вас что вы хотели чтоб опирался? Ну ещё долгий был разговор и во ВСЁМ СД был виноват, о чем бы не спросила, даже наш диатез не щеках, тоже был причислен туда. Спрашивается, зачем было интересоваться моими жалобами если всё это в итоге на СД спишут? И тут же говорит, не волнуйтесь, и сядет и пойдет в этом году!!!! Надо было у неё расписку по этому поводу взять, а потом, если что в суд Потом я спросила, почему она говорит долезнь Дауна, мы что ей болеем? СД-ответила врач-это при транслакационной форме, а при простой трисомиии и мозайке болезнь!! Ну вы такое ноу-хау слышали ?Спрашивает какие медикаменты принимаем? Говорю никакие-если я буду принимать всю химию которую нам назначает каждый врач, каждый своё и все разное, то мы станем ходячей аптекой. На что она: а что вы тогда хотите, какие резутьтаты ждёте, и не будет у вас никакого развития!Оказывается только от лекарств происходит развитие!! Кроче говоря, ужас просто, а не заслуженный врач Кубани, специалист раннего вмешательства, врач высшей категории и ещё чего-то там...
В конце, что "добило" меня окончательно, протягивает мужу листок об оценке своей работы, и говорит: напишите в этой графе(где спрашивается понравился ли нам специалист) "да" и роспись, а то у мамочки ребёнок и у неё руки заняты.
(И мамочка там бы другое написала!!!!!-это так на последок, мой комментарий)

 Отправлено: 15.03.06 17:08. Заголовок: Re:

Лиза, нужно было написать нет. Чего молчать? А то вот такие горе-специалисты и получают звания и титулы, а нормальные врачи работают за копейки.

 Отправлено: 15.03.06 19:19. Заголовок: Re:

Лиза
Лиза, к сожалению, не только у вас такие специалисты
Со временем становишься посмелее и уже активно не соглашаешься с рекомендациями подобных врачей, тем более, что аргументов для дискуссии у нас множество.
Бывает, что я сразу начинаю говорить о наших достижениях и врач уже иначе ведет консультацию.
Постарайтесь в следующий раз все-таки не давать положительный отзыв на такую позицию.

 Отправлено: 15.03.06 20:52. Заголовок: Re:

Девочки, да я вам написала еще как можно менее эмоционально, то как складовался наш разговор, больше было похоже на перебранку.
Не думаю, что мне нужно было в захлёб рассказывать об наших успехах, после того как мы "поговорили" врач решила посмотреть Юлю, хотя смотреть по её словам было уже незачем диагноз то ясен, она меня чуть до слёз не довела, и прочилала лекцию какой мне надо быть мужественной чтобы тянуть такую ношу, сколько сил надо(тут бы я добавила-что сколько сил отнимают такие доктора заслуженные ). Протягиваю ей снимки головы, а по ним увидили повышенное внутричерепное давление, так она их даже в руки не взяла, говорит сейчас ренген никто не делает, что вы мне его даёте...Так как она Юляшу смотрела вообще смех: ни пыталась посадить, не на ножки поставить, рефлексы не проверяла, короче чё смотрела не понятно... Потом начала рассказывать, что на такая замечательная, ездила в Москву и пыталась открыть центр в Краснодаре цитирую: "по лечению болезни Дауна".... хотя даже про Даунсайдап слыхом не слышала... и как в этом центре лечить собирались?
Fruuu, а не написала нет, только по одной причине, муж начал писать, что она ему сказала, не выхватывать же листок... и я сначала вообще не поняла, что за бумажка то была, нововеддение как ни как... В другой бы ситуации, поступила бы иначе. Кстати, другие врачи были очень вежливы, что не говори, может хоть бумажками наш российский менталитет немного сломают и вежливости научат?

 Отправлено: 16.03.06 01:32. Заголовок: Re:

А мы к нашему неврипитологу ходим раз в год заполнять бумажки на комиссию. Как ни странно пишет все совершенно объективно. Что могем, то могем. А нет, так уж нет. В прошлом году в графе прогноз даже написала возможно улучшение за что получила от заведующей Единственное в этом году написала ассиметрию лица крутила дитя вертела, так и не заметила гдеж у него ассиметрия Ну да ладно, может ей из-за стола виднее было
Зато выяснилось происхождение странного отношения нашего педиатра к нам. Оказывается она долгое время работала в интернате для уо (на Машуке), насмотрелась на то что вырастает из отказных «особых детей»

 Отправлено: 05.04.06 17:33. Заголовок: Re:

Девочки, поделитесь опытом...
Начали с Настей заниматься по методике Никитиных -есть у них игра(кубики)-сложи узор.
Вот мы и пытаемся из этих кубиков выложиь узор. Самый простой-три разноцветные дорожки, Настя хорошо выкладывает.а если что-то посложнее - то никак.
То ли я ей плохо объясняю, то ли она еще не доросла...Она старается, но все равно ничего не получаетя...И ведь сильно огорчается, когда не может выполнить задание.Вот я и не знаю, продолжать ли нам пытаться складывать сложные узоры или уже не мучать ребенка...
Может быть, чьи то детки уже справились с узорами...Расскажите, поделитесь впечатлениями.

 Отправлено: 05.04.06 17:37. Заголовок: Re:

И еще вопрос и снова про рисование.
что должны детки в 3,5года уметь рисовать?
Вот мы рисуем кружки, дорожки, волны...Но мне кажется, что это уже пройденный этап.
А дальше чему учиться?
Я сама совершенно не творческая натура...А так хочется чтобы Настя рисовала...
мы рисуем каждый день - красками, карандашами...но все какие то каракули.Я в растерянности...

 Отправлено: 05.04.06 17:56. Заголовок: Re:

В вальдорфском саду, куда ходит Коля, категорически против, чтобы ребенка учили рисовать. Он должен сам дойти до того, что ему изображать, ребенок должен все пережить и пропустить через себя. И только на седьмом году детям могут дать задание что-то нарисовать.

 Отправлено: 05.04.06 20:43. Заголовок: Re:

согласна с Лесей, мы и так пичкаем своих детей всякими заданиями и умениями.Рисование лучше оставить для творчества, чтобы было где выражаться личности без напрягов. Можно конечно ребенку показывать, как рисуешь, но нестоит настаивать, чтобы он рисовал что-то определенное.

 Отправлено: 06.04.06 01:04. Заголовок: Re:

венера
У нас племяшка в 5 лет «рисовала» так же как Святик в 1,5 не то, что кружочки и волны, сплошные каракули. Пошла в сад и стала рисовать получше многих детей, которых этому учат с 2 лет.

 Отправлено: 06.04.06 13:18. Заголовок: Re:

Девочки, а что скажете про кубики Никитиных?

 Отправлено: 06.04.06 13:25. Заголовок: Re:

про кубики не знаю, у нас есть квадратики с вложенными частями различных конфигураций. хорошая штука, Дима с удовольствием и с успехом складывал. сейчас пока не складываем, из нового остались только слишком сложные.
я имею в виду квадратики тоже от Никитиных.

 Отправлено: 06.04.06 14:37. Заголовок: Re:

Зыкова Аня
квадратики 1 уровня Никитиных Настя собрала моментально...никаких проблем и не было, мне даже толком объяснять не пришлось, даже не интересно как то...
теперь вот думаю купить ей 2 уровень, посложнее...
Но меня все таки волнуют эти кубики - стоят у меня на виду, а я и не знаю, как Насте объяснить, сложить эти узоры.

 Отправлено: 06.04.06 18:05. Заголовок: Re:

венера
я не знаю какие у нас уровни, на форме не написано, а инструкции я давно выбросила. Пять форм разной сложности. Над последней я сама иногда задумываюсь. Также у нас есть формы для изучения долей - круги, разделенные на части.
Дима сходу редко что собирает, как он собрал самые первые, не помню, сразу или нет. Мне это неважно. Я рада всем его успехам, быстрым и медленным.

как объяснить? наверное, самой показать несколько раз.

 Отправлено: 06.04.06 18:25. Заголовок: Re:

Вот думаю, когда мы дорастем до таких игр, я сама очень любила и люблю над чем-нить посидеть, подумать (пазлы, головоломки и прочее).
А Машу затормозить можно только на минуточку, ей надо куда-нить бежать, танцевать - в общем, очень активно все делать.
Я пытаюсь с ней башеньки строить и дорожки. Башеньки еще "идут", т.к. их потом можно чем-нить сбить и они разлетаются по комнате. Дорожки вообще не интересуют, я показываю, а ребенок с возмущением хватает кубики и разбрасывает. Чуть-чуть получше дела с Лего, интересует сам процесс как один блок на другой нацепить (а главное расцепить), и мозаика, тоже интерес фишкой в дырочку попасть. Интерес минуты на 2-3, а потом все это тоже очень высокохудожественно расбрасывается, а Маняша с восторгом наблюдает за полетом деталек и особенностями их преземления...
Зато мы стали рисовать (раньше все заканчивалось съеданием рисующих приспособлений и размельчением бумаги), иногда даже на бумаге, но в основном на обоях и кухонной мебели, хорошо, что и то и другое мы уже морально выбросили...

 Отправлено: 06.04.06 20:06. Заголовок: Re:

"он работает с разными детками! в этой ссылке надо перекодировку сделать, через меню "вид", тогда спокойно прочтете.
вы, мамы, настоящие молодцы!
игорь борисович много работает с такими детками, как ваши, и совершенно невероятные вещи происходят. но тренировки эти непростые, требующие огромного мужества и желания родителей. есливы захотите, я вам потом адресок игоря борисовича дам.
а ваш сай, можно сказать, перевернул мою жизнь.
занимайтесь с ребенком физически! надо очень много заниматься, пока растет мозг как орган. знаете, есть такое известное выражение "функция творит орган". надо много заниматься, это яточно знаю"
http://charkovsky.chat.ru/bio.htm

вот еще кое-что новенькое откопалось
кто-нить что-нить слышал / знает, интересно очень

 Отправлено: 06.04.06 20:28. Заголовок: Re:

У...! зла не хватает. Написала письмо на форум, а Интернет в ответственный момент отключился. Ладно, дублирую...
Рада представиться Вероника или просто Ника! Очень прошу, почти заклинаю Лена В. если не трудно пришлите мне ценнейшую информацию про логопедию (за 20.09.2005г), (nikasa@mail.ru). У нас в городе вообще трудно найти такого рода информацию. Если вы мне вышлете эту информацию, то её обладателями станут по крайней мере еще трое человек. Такое ощущение. что до меня вообще никто таких деток не рожал. Заранее благодарю. Огромный привет Fruu, и Всем участникам форума!

 Отправлено: 07.04.06 01:37. Заголовок: Re:

Венера,
у моей старшей были проблемы с этими кубиками, как и с конструкторами любыми, танграмами, в школе и математику не любила. Может, это просто склад ума такой? С младшей я все равно буду заниматься подобными вещами, если сама не захочет, то пусть хотя бы наблюдает, как мама делает. У моей знакомой 3-летний ребенок занимался с дефектологом. Ни на занятии, ни дома ничего делать не хотел из того, что предлагали, только искоса поглядывал. А когда поехали в Даунсайт, проявил все умения в полном объеме, мама даже не ожидала от него таких успехов.
Пробую дать интересную ссылку о раннем развитии, статья Цареградской "Раннее развитие: родители и дети"раннее развитие

 Отправлено: 07.04.06 01:49. Заголовок: Re:

Это на аватаре Мария-Мирослава? Лапуля!

 Отправлено: 07.04.06 19:20. Заголовок: Спасибо огромное Лене В.!

Материал по развитию речи получила, ОГРОМНОЕ СПАСИБО! Очень интересно, буду читать.

 Отправлено: 11.04.06 19:28. Заголовок: Re:

Здраствуйте! Лена В., пожалуйста, вышлите мне материал для работы с детками для развития речи. Мой е-майл ena75@mail.bg. Моя старшая дочь ходит к логопеду, потому что не произносит правильно звуки "С" и "З". Спрашивала логопеда про Лизу, она сказала, что пока заниматся нам дома, читать книжки, развивать тонкую моторику. Лиза умеет вкладывать чашки и строить из них башни, из 5 кубиков тоже может построить башню, но только если ее заставлю - это не ее любимая игра. Сейчас ей очень нравится рытся в песочнице и полнит ведрышко и грузовик доверху песком, но в прошлом году она копалось лопатой, а теперь только ручками (зато в этом году не кушает песок).
У вас я вычитала, что делаете масаж щечек и языка. Как делать такой масаж и чему он помогает?

 Отправлено: 11.04.06 21:25. Заголовок: Re:

Здравствуйте, Милена, я вам вышлю этот материал, есть у меня еще и другой, все вышлю.
А насчет массажа, я вам вышлю материал, который мне прислала наша Fruuu. К сожалению я не делала его, так как мой сын уже старшего возраста, а вот девочки может еще вам что-нибудь и расскажут, кто его делал своим деткам.

 Отправлено: 11.04.06 21:39. Заголовок: Re:

Девочки, перебирала свой материал, нашла материал для развития речи. Может кому-нибудь пригодится.

Шутки - минутки.
Вы читаете детям строчки из стихов, намеренно заменяя буквы в словах. Дети находят ошибку в стихотворении и исправляют её.
Примеры :

Хвост с узорами,
сапоги со шторами.

Тили-бом! Тили-бом!
Загорелся кошкин Том.

За окошком зимний сад,
Там листочки в Бочках спят.

Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет мёд.

Кот плывет по океану,
Кит из блюдца ест сметану.

Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
Там ползёт зелёный лук
С длинными усами.

Божья коробка, полети на небо,
Принеси мне хлеба.


"Телеграф" - игра на развитие фонематического слуха. Для игры нужны нарезанные полоски бумаги и ручка. Вы даете телеграмму: "Слоненок заболел". Юный телеграфист выкладывает столько полосок, сколько слов в предложении. А затем на каждой полоске рисует столько кружков, сколько слогов в слове. Телеграмма "слоненок заболел" будет выглядеть так: две бумажные полоски с тремя кружочками на каждой.

 Отправлено: 11.04.06 21:43. Заголовок: Re:

Lena spasibo, ya sebe sohranila, bydem igrat' i chitat'.

Natasha

 Отправлено: 13.04.06 19:10. Заголовок: Re:

Девочки, нашла в инете такую ссылку http://iriney.vinchi.ru/sects/valdor/news002.htm
Там о Вальдорфовской школе и вообще об этом течении. Кто ближе знаком с этим течением и методикой, напишите, плиз, свое мнение о том, что написано в этой статье.
Просто, в Москве есть вальдорфовская лечебно-педагогическая школа Св. Георгия. Я слышала о ней разные отзывы, в том числе и не совсем хорошие. Хотелось получше узнать этот вопрос.

 Отправлено: 13.04.06 19:47. Заголовок: Re:

Я тоже интересовалась Вальдорфской педагогикой, правда, пока немного узнала. Нашла отзыв одной очень симпатичной мне мамы Вальдорфский сад: взгляд изнутри Тоже хотелось бы услышать отзывы от родителей "наших" деток, которые водят в аналогичные сады. У нас в окрестностях есть такой садик, но я не знаю, берут ли они детишек " с особенностями развития".

 Отправлено: 14.04.06 12:00. Заголовок: Re:

Ой девочки, прошла по двум ссылкам про Вальдорфскую школу и садик. Какие разные мнения. Я свою Танюшку тоже было хотела отдать в такой садик когда ей было 4.5 года. Пришла поговорила с мамочкой. Она была в восторге. Но там была загвозка помимо того , что оплата в то время была 800 рублей, наболо еще еду приносить, и всячески много делать для сада, и дежурить раз в неделю сторожем. А при нашей занятости никак не получалось. Да еще когда я поговорила с воспитательницей, сказав что у меня ребенок с СД, она сказала что таких детей мы не принимаем. Я больше ничего про них узнавать и не стала. А про школу я точно не знаю. Знаю только, что две моих одноклассницы переводили туда детей во втором классе и были на то время очень довольны школой. А другая знакомая забрала своего сына после первого класса. Хотя вроде тоже была сначала довольна методикой образования. Но аттестат этой школы у нас в городе тоже не катируется в ВУЗах.
По ссылке FRUUU я еще почитала разную информацию про секты.
Надо же, невсегда и подумаешь, что некоторые организации являются сектами. Так как -то страшно стало, аш жуть. Везде хотят заманить, обмануть. Стоит десять раз подумать, прежде чем сотрудничать с кем-то. Как-то тоскливо стало.

 Отправлено: 14.04.06 16:58. Заголовок: Re:

Я тоже звонила в Вальдорфрвскую школу у нас в городке (в Германии), чтобы устроить Даню. Мне категорично ответили, что детей с Синдромом Дауна не берут. Посоветовали мне обращаться в специализированную школу. На этом мой интерес ко всему учению и к этим школам пропал.

 Отправлено: 15.04.06 03:11. Заголовок: Re:

Y nas tozhe est' takaya shkola, moya podryga ne ochen' otzivalas' ob etoi shkole. Y nee svoya shkola montessory, poetomy mozhet ona tak i otzivaetsya, sama ya v etoi shkole ne bila, slishkom daleko ot nas. Teper' mne interesno vzyali bi Sony ili net, nado pozvonit' iz lybopitstva.

Natasha

 Отправлено: 16.04.06 16:38. Заголовок: Re:

Вот какую тему и поместить свой вопрос, вроде тем много, а всегда ситуациии новые.
У меня вот какая "проблема"(то что называется и "смех и грех"), не связанная с СД, но касаящяяся воспитательного процесса:

Максимилиан (без СД) захватил книжку почитать с детского сада. Причем уже уходя, вдвоем с Юлькой выбрали любые книжки по предложению деректрисы, а я не посмотрела, что берут. У Юльки то хорошая детская книжка, а вот у Макса.... это просто порно какое-то для детей младшего возраста . Очевидно у мужчин интуиция на такие вещи Шутка!
Когда дома глянула, волосы дыбом встали- я спрятала книжонку. Теперь Макс плачет, где его книга, а я не могу дать ее, не позволяет воспитание. Вот тут моя лояльность на нуле оказалась!
У нас иногда (так у моей подруги было) заставляют объяснять в школе, откуда дети беруться и как они попадают в животик, еще до поступления в школу (до 6 лет). Мои все трое деток знают как детки появляются, и что в животике сидят тоже знают. Но вот как они туда попали.... Тут как то не могу я слов найти.
Как ваше, девочки, мнение на счет книжонки для детсада????

Книга называется: "Янош. Мама, скажи, кто делает детей?"
http://foto.mail.ru/mail/landisch60/444
от тут извините закрытый альбом, подскажите как давать разрешение, никогда не делала закрытых альбомов. Но в графе стоит "Избранные"

 Отправлено: 16.04.06 17:06. Заголовок: Re:

Танюш, лояльность тут не причем. Считаешь, что не годится - не давай, что нибудь другое предложи. Воспитание ребенка - это твоя ответственность, нравы общества не могут ИМХО играть значимую роль в этом вопросе.
Я бы точно не дала, еще бы директрисе замечание сделала.
Я всегда готова с детьми на эту тему говорить. Всегда отвечаю на вопросы, говорю только правду, но адаптированную к конкретному возрасту, без натуралистических подробностей. По ребенку сразу видно, как далеко заходит интерес, так что не ошибешься - лишнее не скажешь. А раньше времени в эту тему погружаться вредно.

 Отправлено: 16.04.06 17:22. Заголовок: Re:

Так в том то и дело, я с тобой тут полностью согласна,- нет у малышей в таком возрасте интереса к натуралистическим подробностям.
А нравы общества так просто не обойдешь, не отгородишься.
Я такую книгу не куплю, но ребенок что нибудь подобное все равно найдет на полке в детсаду и в школе. Тут предмет есть в школе о сексуальности. Не буду же я всю систему школьную в Германии переделывать. Они в Германии считают , что ребенок должен знать все с детства, при этом пропадает повышенный и нездоровый интерес. Меня тоже шокируют предачи о домашних родах, когда вся семья , в том числе и малолетние дети , наблюдают за родами.
И деректрисе , Анечка, нельзя ничего выговорить, не ставя себя при этом , вне всеобщественного отношения в этом вопросе. Она поставила на полку, то, что разрешено для детсадовкого возраста государством. Садик то государственный, причем все садики очень божественно настроены.
Мне и лечебный педагог (!!!), приносила детскую Энциклопедию, о-о-очень популярную для развития детишек, там тоже много натурализма было.
К сожалению, по видимому , как в России не открутиться мне от вопросов : "Как ребенок попал в животик". Про капусту тут сказки не проходят. В школе и же засмеют. Вот напасть-то!
Как вы, девочки, оъясните такое малышам (4-7), только без "нашли в капусте.."?

 Отправлено: 16.04.06 18:13. Заголовок: Re:

Я уж не помню, как говорила, но что-то вроде - у мамы есть клеточка и у папы тоже есть (можно и названия сказать ). Мама с папой любят друг дружку, обнимаются, целуются, вместе спят. В какой- то момент папина клеточка переселяется к маме, соединяется с ее клеточкой, получается общая клеточка, которая у мамы в животике потихонечку растет и ребеночком становится. Ну что-то в этом роде.
Помню, пришла пора рожать Димку, а Никитка (почти 4 года) был озабочен, как же ребеночек из животика выберется - ему казалось, что через пупок логичнее всего. Я ему просто сказала, что у мамы внизу живота есть специальная дырочка, через которую ребеночки и выходят .

Девчонки, не смейтесь , я по этому вопросу ни с кем не консультировалось, как-то все само вот так объяснялось.

Для меня есть одно непреложное правило в общении с детьми - никогда не лгать. Но и правду можно адаптировать к малому возрасту.

 Отправлено: 16.04.06 18:25. Заголовок: Re:

Татьяна, не вижу смысла в вашей ситуации прятать книжку. Пусть читает, объясните ему адаптировано. Ведь эта же книжка и дальше будет лежать в саду на полке с свободном доступе. Все равно он ее возьмет и будет смотреть и спрашивать у других уже, а не у своих родителей. ТАк не лучше ли для Макса будет получить эту информацию от вас и от мужа, чем от сверстников или кого-то еще?

 Отправлено: 16.04.06 19:59. Заголовок: Re:

Я вообще-то тоже не старонница таких книжек в раннем возрасте. Но в данной ситуации согласна с Fruuu
Все равно в саду посмотрит.
Зыкова Аня
я старшему рассказывала приблезительно так же про клеточки
А сама в детстве знала все кроме откуда же ребенок все же рождается Мною рассматривались все варианты, но на мой взгляд ни один для этого не подходил Зыкова Аня пишет:

цитата:

ему казалось, что через пупок логичнее всего

Мне это казалось тоже логичнее всего. но точно понимала, что вряд ли слишком сложно

 Отправлено: 16.04.06 20:03. Заголовок: Re:

Tatjana Spomer

я думаю, нет смысла прятать книгу. тем более, что у вас там от этого все равно не спрятатся:) в Латвии такая вышла еще при СССР, шуму было по началу много, но скажу вам, я тогда будучи ребенком, восприняла это очень просто. я согласна с утверждением, что пропадает повышенный и нездоровый интерес. у нас тут теперь мультик на тему в топе: )) по круче книжки будет, со звуками и движением))) мои парни смотрели, восприняли обсолютно спокойно, 4 -летка задал вопрос на тему и на этом дело закончилось.

 Отправлено: 16.04.06 21:05. Заголовок: Re:

Tania konechno tebe reashat', no ya bi tozhe ne pryatala. Seichas Max plachet, knigy naiti ne mozhet, ny doma ne naidet tak v shkole naidet i prochitaet. Mne kazhetsya zapreti kak raz i vizivaut etot nezdorovii interes. I potom, deti inache vse vosprinimaut, ne tak kak vzroslie.

Natasha

 Отправлено: 16.04.06 21:28. Заголовок: Re:

Дала доступ к альбому всем. кто запрашивал.
Я думаю, все таки надо сначала посмотреть, там не только пестики и тычинки...
И как назло мужчина на картинках с усами , как у нашего папы.

Или мне кажется, что это так неприлично. Я то ведь совсем к "старому" поколению отношусь!!!
Теоретически согласна в вами, девочки, что потом в похабном виде от друзей узнать хуже. Но не поворачивается язык...

 Отправлено: 16.04.06 22:17. Заголовок: Re:

Tatjana Spomer
Ты меня не пускаешь посмотреть книжку!!!!!!!!!!!!!!
Тосе было 5 лет, когда мы с подружкой купили что-то в этом роде для своих девочек ( 1995г). Подружкиной дочке было 7 лет. Книга соответствовала возрасту. Мы с непроницаемыми лицами ( ужасаясь в душе) прочитали с ними эту книжку вместе. И, как всегда, вопросы есть , девочки? Моя сказала " Нет, все ясно , мама" . А у 7-ми летки возник один вопрос- с какого именно момента надо отсчитывать 9 месяцев.( то есть были варианты- как познакомилмсь, как поженились, как поцеловал, ну и в этом роде. ) Мы ответили честно- как соединятся клеточки, так и все, начинай считать .Так что я своего ребеночка просветила сама, и не жалею. Главное в этом деле- спокойствие и невозмутимость, какие бы вопросы не возникли - ответить достойно .

 Отправлено: 16.04.06 22:35. Заголовок: Re:

Посмотрела - отвратительно. Понимаю твои чувства - не могу представить, чтобы мне пришлось эту гадость 4-хлетней крошке показывать.
Вроде с точки зрения здравого смысла советы выше справедливы, но я бы не стала. А как быть с вашим садом и государством- ? Не знаю. Если бы чувствовала себя загнанной в угол этой системой, книжку бы отдала - но объяснила бы на понятном языке, что такое для верующего в Бога человека любовь и зарождение жизни, про отличие человека от животных, про целомудрие.

Не знаю, я не могу комромиссно к таким вещам относится, это противоречит моему выбору. Нет никакой необходимости рассказывать детям в этом возрасте так натурально, так или иначе, это ИМХО осознанная пропаганда греха.

Но, Тань, ты же понимаешь, у нас (православных) часто диаметрально противоположное общественному бывает мнение. Поэтому мои дети учатся в православной гимназии и я чувствую себя защищенной в этом смысле от этой современной просветительской экспансии.

 Отправлено: 16.04.06 23:57. Заголовок: Re:

Tatjana Spomer
Конечно сложно давать совет не зная содержания книги. nbajenov пишет:

цитата:

Mne kazhetsya zapreti kak raz i vizivaut etot nezdorovii interes.

И в этом я полностью согласна с Наташей. Если книга не случайно попала на полку в дет. саду, он непременно ее посмотрит.
Танечка, надо еще учитывать возраст Максимилиана. Насколько он поймет то , что он там увидит. И уже из возникших вопросов давать ему объяснение. Я своим приводила пример на растении. Как в почву мы садим семечку и вырастает новый росток. Так и папа дает свою семечу, и в маме созревает новый человечек. Потом он рождается. В возрасте 5- 6 лет я своим так говорилаи этого было достаточно. Вопросов не возникало в дальнейшем. Даже до рождения Саши, средний сын(11 лет!) думал , что живот разрезают, что бы достать ребеночка. Но по телевидению увидел кадры в период родов и спросил меня в лоб, что так дети рождаются? Мне так же как и Ани пришлось объяснить, что есть внизу живота дырочка....

 Отправлено: 17.04.06 01:13. Заголовок: Re:

Девочки, на неконкретный вопрос и я так же отвечаю. Как то Юлька уже спрашивала, как же ребеночек в живот поподает? Я сказала , что если родители очень хотят малыша, он там "заводиться". Может и коряво, но вопросов больше не было. А тут есть конкретная книга с конкретными картинами. И я не могу ЭТО объяснять!!!!
Зыкова Аня пишет:

цитата:

А как быть с вашим садом и государством-

Анечка, так сразу не будем на государство. И насчет влияния церкви, я тебя уверяю, оно присутствует и с садике и в школе, что насчет греха ...
Просто они все в этом выросли, для них это естественно объяснить, не стыдясь и тушуясь. Мы, вырасшие в "застойные" брежневские времена и даже живя долго в эмиграции, не можем какие то вещи в себе изменить. Да и надо ли?
Что же наверно придется ждать, когда Максу в садике объяснят.
Или сказать , пусть сама дериктрисса и объяснит?
Я незнаю. До этой дурацкой книги, не было особых мыслей на эту тему....
"...Главное в этом деле- спокойствие и невозмутимость, какие бы вопросы не возникли - ответить достойно" Ой Лена как можно невозмутимо? Я бы на животных и курях еще смогла невозмутимо, а на людях.

Но я советую посмотреть таки всем, как не противно. Присылайте запросы.

 Отправлено: 17.04.06 02:35. Заголовок: Re:

Мне кажется, если нужно, я могу детям объяснить даже самые откровенные моменты, во всяком случае до сих пор удавалось, - главное в этом вопросе простота и естественность ответов. Но мне в твоей ситуации не нравится, что это делается насильно (для тебя) и в совсем неподходящем возрасте ребенка. Я не считаю нормальной такую натуралистичность. Целомудрия во всем этом нет.
Вот задачка тебе досталась
Если сама не сможешь, может муж объяснит - все же лучше, чем директриса.

 Отправлено: 17.04.06 03:01. Заголовок: Re:

@len@ пишет:

цитата:

Так что я своего ребеночка просветила сама, и не жалею.

Сама то я ещё в этом деле полный ноль (я имею ввиду что необьясняла пока своего ребёнку)
Но меня и мою сестричку мама просвятила достаточно хорошо, чему я ей и благодарна ...Зато глупостей неделала раньше 20ти лет

 Отправлено: 17.04.06 04:28. Заголовок: Re:

Да-а Танечка теперь прекрасно понимаю твоё смятение в отношении подобной книги. Я бы наверное тоже запрятала куда подальше. По моему это не этично и для школьного возраста показывать.
Я шокирована и возмушению нет предела. Картинки в книге больше смахивают на карикатуры в стиле черного юмора.Особенно последняя страница с мышами. И я не знаю, что и посоветовать.

 Отправлено: 17.04.06 04:38. Заголовок: Re:

Я тоже думаю Алла и Анечка, что не смогу это ни показать , не объяснить "доходчиво и простыми словами". Что же придется надеяться, что в садике не попадется моим малышам эта книжонка!

 Отправлено: 17.04.06 13:25. Заголовок: Re:

Да, Танечка, не завидую я тебе.... по таким картиночкам, трудно про "семечки" объяснять.... Конечно не 4-летнему ребетёночку эта книжонка....

Я над этими вопросами стала задумываться в возрасте где-то лет 10, до этого и я была по-бабушкиным рассказам уверена, что дети берутся когда пьёшь таблетку-розового цвета-девочка, голубого- мальчик, даже где таблетки берут не интересовало, и уверена была, что дети рождаются ч/з разрез в животе, у мамы шрам от аппендицита тому подтверждение для меня был.

 Отправлено: 17.04.06 16:22. Заголовок: Re:

Да Лиза, у тебя еще все впереди, все "вопросики"!

Девочки, кто-нибудь из наших присылал запрос на Oleg Vachitov?
Ответье по личному письму. Что-то становиться жутковато от посещений . как писала Евгения, еще и сексуально озабоченных.

 Отправлено: 17.04.06 16:29. Заголовок: Re:

Tatjana Spomer wrote:

цитата:

Девочки, кто-нибудь из наших присылал запрос на Oleg Vachitov? Ответье по личному письму. Что-то становиться жутковато от посещений . как писала Евгения, еще и сексуально озабоченных.

Таня, на сколько я поняла - это Ирени, по крайней мере в анкете у нее такой e-mail указан. Мне тоже приходил такой запрос.

 Отправлено: 17.04.06 17:50. Заголовок: Re:

Ага, это я. Не пугайтесь.