Отправлено: 21.07.08 00:21. Заголовок: Ребенок школьник (продолжение)

Книги для подготовки ребенка с ЗПР к школе
http://sunchildren.narod.ru/Book/preschoolbooks.html


(OlgaLD)

 Отправлено: 03.09.13 00:47. Заголовок: turist :sm19: Nat..

turist

Natali_09 ружье ждало в машине

 Отправлено: 03.09.13 01:02. Заголовок: http://downsyndrome...

http://downsyndrome.borda.ru/?1-7-0-00000167-000-0-1-1378141306

ЭТО про школу.

 Отправлено: 03.09.13 03:07. Заголовок: ltnrf2006 Оля, поздр..

ltnrf2006 Оля, поздравляю с первоклашкой
Какая дивная метаморфоза на фото запечатлена
Пусть школа всегда будет в радость

 Отправлено: 03.09.13 03:09. Заголовок: НиКошка пишет: Пуст..

НиКошка пишет:

цитата:

Пусть школа всегда будет в радость

да спасибо.

 Отправлено: 03.09.13 04:19. Заголовок: ltnrf2006 Оленька, п..

ltnrf2006 Оленька, поздравляю тебя и нашу замечательную Линочку с первым школьным днем! Пусть у нашей новой ученицы всегда будет хорошее настроение в школе. Хороших, мудрых, добрых учителей вам!

 Отправлено: 03.09.13 04:56. Заголовок: Линочка красавица-пе..

Линочка красавица-первоклашка! Поздравляю с началом школьной жизни!!!

 Отправлено: 03.09.13 09:53. Заголовок: Гала спасибо, Галя ..

Гала
спасибо, Галя

света
спасибо, Света

 Отправлено: 03.09.13 17:45. Заголовок: ltnrf2006 Поздравля..

ltnrf2006 Поздравляю первоклашку Линочку!!! Удачи в учебе!

 Отправлено: 03.09.13 19:44. Заголовок: ltnrf2006 Пусть все ..

ltnrf2006 Пусть все устаканится и новый этап в жизни приносит только радость!!!

 Отправлено: 03.09.13 22:07. Заголовок: Alona ЕленаБ спасиб..

Alona ЕленаБ
спасибо

 Отправлено: 04.09.13 16:58. Заголовок: ltnrf2006 Поздравляю..

ltnrf2006 Поздравляю с первоклашкой! Успехов в школе, пусть все сложится хорошо!

 Отправлено: 04.09.13 17:01. Заголовок: marinazima Поздравл..

marinazima Поздравляю пятиклассницу с началом учебного года!

 Отправлено: 04.09.13 17:30. Заголовок: ltnrf2006 Поздравляе..

ltnrf2006 Поздравляем Линочку от всего сердца!!!

 Отправлено: 04.09.13 17:31. Заголовок: mamanya пишет: mari..

mamanya пишет:

цитата:

marinazima Поздравляю пятиклассницу с началом учебного года!

И мы присоединяемся ко всем поздравлениям!!! Ус пехов вам в новом учебном году!

 Отправлено: 04.09.13 18:01. Заголовок: Симона mamanya Спаси..

Симона mamanya Спасибо большое!

 Отправлено: 04.09.13 19:08. Заголовок: mamanya Симона спас..

mamanya Симона
спасибо девочки!

 Отправлено: 11.09.13 22:48. Заголовок: начался новый учебны..

начался новый учебный год. для нас - первый в настоящей школе. учеба с 8.30 до 16.30, так что вечером особо не разгуляешься. начинаю разгребать наши занятия, выкидывать ненужное и организовывать оставшееся. выкинула бесплатные государственные занятия с логопедом, психологом и физио (по мне, пустая трата времени, к тому же они соне порядочно обрыдли). понедельник после школы - танцы, вторник после школы - логопед, среда (у нас в школах выходной) - с утра пони, потом занятия мелкими порциями в течение дня, четверг после школы - интенсивные домашния занятия (кхе-кхе ), пятница после школы - логопед.
почитала дочкины учебники, состояние легкого шока длилось дня три . особенно после математики... ну, ничего, прорвемся! так или иначе...

 Отправлено: 11.09.13 23:07. Заголовок: mamamia лен удачи во..

mamamia лен удачи во всем!!!!!!!
вы молодцы!!!
mamamia пишет:

цитата:

(у нас в школах выходной

всегда во всех школах??
те получается три выходных в неделю?

 Отправлено: 11.09.13 23:13. Заголовок: alisochka пишет: ле..

alisochka пишет:

цитата:

лен удачи во всем!!!!!!! вы молодцы!!!

спасибо, маша! с божьей помощью...
alisochka пишет:

цитата:

всегда во всех школах?? те получается три выходных в неделю?

да, именно так. в этом году некоторые школы-пилоты тестируют пятидневку. в конце года скажут, будет реформа или нет. в среду традиционно детки отдыхают, ходят на кружки и наслаждаются родителями .

 Отправлено: 12.09.13 04:10. Заголовок: mamamia Удачи Сонечк..

mamamia Удачи Сонечке в школе!
Лен, а Соня уже в настоящей школе, в первом классе? или в подготовительном классе?

 Отправлено: 12.09.13 13:19. Заголовок: mamamia круть! А наш..

mamamia круть! А наши наслаждаться только одним выходным.
Ждем от Сони прорыва в учебе, а от мамы сводок

 Отправлено: 12.09.13 13:34. Заголовок: mamamia лен а я и не..

mamamia лен а я и не знала что в других странах так
Круто
У нас было 6 дневка

 Отправлено: 12.09.13 15:02. Заголовок: alisochka пишет: У ..

alisochka пишет:

цитата:

У нас было 6 дневка

у нас тоже 6 дневка была. А сейчас 5 дневка в школах у нас (суббота и воскресенье - выходной)

 Отправлено: 12.09.13 15:02. Заголовок: света света, подгото..

света света, подготовительный, в обычной начальной школе. это первый обязательный класс во французской системе (из серии если не пошел - штраф ).
олька alisochka маша и маша, это то да, но в россии учатся до обеда только, а тут весь день в школе. и потом у вас все лето каникулы, а у нас максимум 8 недель.
спасибо всем за добрые пожелания!

 Отправлено: 12.09.13 15:28. Заголовок: mamamia пишет: подг..

mamamia пишет:

цитата:

подготовительный, в обычной начальной школе.

тоесть в следующем году Соня пойдёт в 1 класс?

 Отправлено: 12.09.13 16:07. Заголовок: света пишет: тоесть..

света пишет:

цитата:

тоесть в следующем году Соня пойдёт в 1 класс?

получается, что да . здесь другая система, поэтому сложно адаптировать на русский. в садике еще понятно, тоже три группы: младшая, средняя и старшая. а в школе начинается темный лес: CP, CM2, CM1, CE2, CE1 и так далее. в общем, из школы дети выходят в 18 лет (я в свое время закончила 11ый класс в 16 лет). в общем, будем думать, что в следующем году первый класс что ли?

 Отправлено: 12.09.13 16:41. Заголовок: mamamia лен ну до об..

mamamia лен ну до обеда это только младшие классы класса до 6
В 10-11 у нас уроки были с 8.30 до 15-16 часов
А в субботу блоками два блока физики и два математики
Ну мы правда физ мат класс были
Каникулы получается на месяц меньше у вас ну да,это конечно не прикольно

 Отправлено: 12.09.13 16:44. Заголовок: mamamia пишет: из ш..

mamamia пишет:

цитата:

из школы дети выходят в 18 лет

У нас сейчас так же.

И по новым ФГОСам (федеральный государственный образовательный стандарт), должны после уроков в школе сидеть и заниматься кружковой деятельностью

 Отправлено: 12.09.13 17:26. Заголовок: turist И по новым ФГ..

turist

цитата:

И по новым ФГОСам (федеральный государственный образовательный стандарт), должны после уроков в школе сидеть и заниматься кружковой деятельностью

только у нас этих кружков нет...... А в пятом классе уже по 6 уроков и плюс суббота, у меня у подруги сын только в три домой приходит.....
mamamia Сонечке успехов, а маме .... Закупайся успокоительными

 Отправлено: 12.09.13 17:54. Заголовок: Natali_09 да уж, у м..

Natali_09 да уж, у моего последнего нейрона уже паника ...

 Отправлено: 12.09.13 19:58. Заголовок: mamamia пишет: из ш..

mamamia пишет:

цитата:

из школы дети выходят в 18 лет

ого!! у нас в 17 лет, ну если только родители не оставили ещё на год в саду.

mamamia пишет:

цитата:

я в свое время закончила 11ый класс в 16 лет

ну ты шустрая!

Я закончила 11 класс в 17 лет. Я родилась в 1980году, в 1986 пошла в 1 класс, а в 1997 закончила 11 класс и поступила в институт.

 Отправлено: 12.09.13 20:19. Заголовок: света пишет: Я зако..

света пишет:

цитата:

Я закончила 11 класс в 17 лет. Я родилась в 1980году, в 1986 пошла в 1 класс, а в 1997 закончила 11 класс и поступила в институт.

я закончила 11 класс когда мне только исполнилось 17
6 мая мне исполнилось 17 и я закончила школу
поступила в институт и в 21 год его закончила,через пол тора месяца родила

 Отправлено: 12.09.13 20:58. Заголовок: alisochka пишет: 6 ..

alisochka пишет:

цитата:

6 мая мне исполнилось 17 и я закончила школу

мне 15 марта исполнилось 17, а 25 мая я закончила школу.

 Отправлено: 12.09.13 20:59. Заголовок: alisochka пишет: по..

alisochka пишет:

цитата:

поступила в институт и в 21 год его закончила

ты 4 года в институте училась?

 Отправлено: 12.09.13 21:03. Заголовок: света пишет: мне 15..

света пишет:

цитата:

мне 15 марта исполнилось 17, а 25 мая я закончила школу.

alisochka пишет:

цитата:

6 мая мне исполнилось 17 и я закончила школу

я родилась в начале учебного года, как и соня. и пошла в школу в 5 (почти 6), как и соня. закончила соответственно в 16, а одноклассникам было по 17, как и вам.

 Отправлено: 12.09.13 22:05. Заголовок: mamamia пишет: сред..

mamamia пишет:

цитата:

среда (у нас в школах выходной)

так я не поняла. Это во всех классах или только в начальной школе?
Правда, если заниматься с утра до 16-30, то к вечеру интенсивность всасывания серым веществом информации значительно снизится.
Вспомните, в институте, если 5 пар, то на пятой уши слушают, а мозг уже в отключке.
Сонечку с началом школьной жизни!

 Отправлено: 12.09.13 23:19. Заголовок: света пишет: ты 4 г..

света пишет:

цитата:

ты 4 года в институте училась?

да,я заканчивала бакалавриат
уже по новой системе

 Отправлено: 13.09.13 00:00. Заголовок: Хельга пишет: Это ..

Хельга пишет:

цитата:

Это во всех классах или только в начальной школе?

во всех. пятидневка в высших учебных заведениях. спасибо, оля .

 Отправлено: 13.09.13 22:58. Заголовок: Natali_09 пишет: А ..

Natali_09 пишет:

цитата:

А в пятом классе уже по 6 уроков и плюс суббота, у меня у подруги сын только в три домой приходит.....

У нас так же, но приходит в 14, в субботу вообще лениво в 8 куда то с ним идти , 5 дней нам больше нравилось

 Отправлено: 14.09.13 04:03. Заголовок: mamamia Сонечку с н..

mamamia

Сонечку с началом нового школьного этапа в жизни!!! Успехов, хороших учителей и замечательных друзей!!!
Какая система у вас интересная - среда выходной. Прикольно, а что все родители по средам не работают? У нас такой вариант бы не прошел. В школе практически каждый месяц есть день профессиональной активности для учителей, когда только учителя работают (упорядочивают свои материалы и т.п.), а дети сидят дома, так и то родители возмущаются, ч то ребенка куда-то надо пристраивать на этот день и платить за это. С прошлого года ввели дошкольное обучение на целый день ( с 9 до 3:30 - в зависимости от расписания школы, у меня у сына например с 8 до 2:30), до этого было полдня. Так народ так обрадовался и все сразу сдали своих крох на целый день. И мне доказывают, что мол они могут обойтись и без дневного сна, ты их просто вечером в 7 часов спать укладывай. Нет, мы на такие провокации не ведемся. Мои спят днем по 2 часа, зато отдохнувшие и веселые вечером, и нам не тяжело и вечером дома позаниматься.

Наша школа - 12 лет - дети идут в первый класс в тот год, когда им исполняется 6 лет ( старшая моя шла в 5,5 лет, т.к. ноябрьская), и соответсвенно заканчивают в тот год, когда им 18 исполняется.

Лена, а Соню ты с какого возраста на танцы записала? И какими танцами она у тебя заниматся? Я свою Аню хотела на танцы отдать, но как-то засомневалась - кажется, что еще она маловата. Хотя у нас и 3-леток отдают. Но она еще не говорит - кто там ее поймет? Пока старших поразвозишь вечером по занятиям, то уже ничего не хочется. Хотя Ксюша сейчас у нас помощница - сдала на права, себя возит сама, и брата на его занятия (он у нас плавает каждый день).

 Отправлено: 14.09.13 17:38. Заголовок: Swetlaia пишет: У н..

Swetlaia пишет:

цитата:

У нас так же, но приходит в 14, в субботу вообще лениво в 8 куда то с ним идти , 5 дней нам больше нравилось

во, мне это в след году предстоит......

 Отправлено: 14.09.13 18:27. Заголовок: Chestnut пишет: все..

Chestnut пишет:

цитата:

все родители по средам не работают?

няни, бабушки или развлекательные центры.
Chestnut пишет:

цитата:

Лена, а Соню ты с какого возраста на танцы записала?

да только что! на один урок пока сходили . было две группы от 4 до 5,5 лет, либо от 5,5 до 6. я отдала обеих в первую, там урок длится 45 минут, а в другой уже час (в этом принципиальное отличие, программа одна). это еще не танцы имхо, а так... под музыку детки занимаются гимнастикой, прыгают, бегают, учат между делом грациозные движения и смотрят в зеркало, как это все выглядит. на этом соня и попалилась: ровно с середины урока, она поняла, что безумно хороша и грациозна, встала в центр зала и начала отсебятину. получалось на удивление неплохо , но я на нее шипела и делала в зеркало страшные глаза (помогало слабо, скажем честно...). в общем, девочкам понравилось. в следующем году может поведу уже на классические танцы, там уже построже и посерьезнее, а мы пока ищем отдушину и сброс энергии.

 Отправлено: 14.09.13 21:48. Заголовок: mamamia Молодцы дев..

mamamia

Молодцы девченки, особенно Соня - танцевать так танцевать!!! И пусть все на тебя смотрят!!!
Лен, а ты на занятиях присутствовала или у вас можно через дверь стеклянную смотреть? У нас занятия в таком возрасте уже без родителей. Я помню свою старшую отдала в 4 года, так она на первом занятии испугалась и плакать начала, так училка ее за дверь выставила к маме, чтобы утешила. Мы в ту студию больше не вернулись, а на танцы пошли только в 6 лет.
А про Аню свою я думаю, что она, как и Соня, начала сама бы танцевать - на совей волне, не глядя на учительницу. А может это лишь мое мнение?

 Отправлено: 14.09.13 22:20. Заголовок: Chestnut можно было ..

Chestnut можно было присутствовать только на первом занятии, теперь надо выходить. я сказала учительнице, чтобы волну перебивала и направляла в нужное русло. пусть ребенок делает как все, по-своему будет дома выкаблучиваться... за бесплатно...
наташа, я была удивлена, что соня вообще прониклась, она исправно повторяла все сначала (хотя тетка чужая, дети незнакомые и вообще). в прошлом году мне кажется, что она бы не смогла так. может и рано вам, если аня как соня . а вдвоем их не хочешь специально? я не представляю, как их еще по отдельности таскать везде. мои идут вместе или не идет никто, просто иначе мне капут.

 Отправлено: 15.09.13 08:58. Заголовок: mamamia а вдвоем их..

mamamia

а вдвоем их не хочешь специально?

Лен, они такие разные. Аня смотрит на танцы по телевизору и все движения повторяет, а Маше это все до фонаря. Машу музыка интересует - музыкальные инструменты, песни. Двигаться так она не умеет. Иногда может подключиться к Ане, но у нее нет такого азарта в глазах, как у Ани.

Мы были на отдыхе на Ямайке. Аня сбежала от нас и рванула в ближайшее кафе, откуда доносилась музыка. Я побежала ее догонять. Подбегаю и вижу такую картину: играет джаз черный бэнд, все сидят попивают коктейли, а перед бэндом танцует моя Аня, да в таком экстазе, что все взрослые подаставали свои айфоны, камеры и другие девайсы и записывают ее. Смотрелось конечно очень прикольно - черные мужики играют на барабанах, гитарах и саксе, а белый ребенок с длинными распущенными волосами, в развивающемся платьице, отплясывает в гордом одиночестве. ))) Я так пожалела, что при мне не было ни камеры, ни фотика. Музыка закончилась и Аня снискала гром аплодисментов. Она была такая счастливая! А Маша на следующий день села за барабаны этих мужиков и забацала свою композицию, что они начали спрашивать - а нет ли у нас дома барабанов (она двумя палочками отбивала ритм по всем тарелкам и барабанам), но тут мы уже успели заснять. Если получится - выложу тут. А так может вы узреете как нибудь на ю-тюбе нашу танцующую Аню - уж очень много людей ее записывали.)

Мне бы конечно их двоих было проще записать, но у нас интересы разные. Вот я и думаю, а стоит ли пока дергаться, или еще годик подождать?

 Отправлено: 02.10.13 12:20. Заголовок: Вчера вернулись с за..

Вчера вернулись с занятий к девяти вечера. Сели уроки делать. Учительница в курсе, что у нас вторник очень загружен, поэтому задает минимум. Русский сделали быстро. Дальше окружающий мир. Началась новая тема планеты, звезды, солнечная система, вселенная.... Марина сидит самозабвенно читает текст вслух. Я явно вижу, что текст для нее сложный, время спать давно, она уставшая. Наконец, я не выдержала и спросила, поняла ли она хоть что-то из прочитанного. На что Марина, без тени сомнения, сказала, что нет.
Папа у нас очень любит астрономические темы, поэтому объяснил Марине все интересно и на доступном языке. А меня даже порадовало, что Марина все-таки понимает, когда она ничего не понимает.

 Отправлено: 02.10.13 12:22. Заголовок: Fruuu :sm36: :sm54..

Fruuu

 Отправлено: 02.10.13 12:55. Заголовок: Началась новая тема ..

Началась новая тема планеты, звезды, солнечная система, вселенная.... Мы эти планеты проходим с первого класса. Солнечная система у нее в комнате висит. А я так и не знаю поняла Аполлинария что-то или нет. Так она все планеты знает наизусть, но абстрактное мышление у нее отсутствует.

 Отправлено: 02.10.13 12:57. Заголовок: Fruuu :sm36: У нас..

Fruuu
У нас тоже вторник очень загружен. Мы в машине карандашиком дом. задания делаем, а вечером дома в тетради записываем. Веселуха! Скучать не приходится. А сегодня уже, по дороге в школу, учили новые англ. слова

 Отправлено: 02.10.13 22:45. Заголовок: Fruuu :sm54: :sm54..

Fruuu

 Отправлено: 02.10.13 23:00. Заголовок: Fruuu пишет: Марина..

Fruuu пишет:

цитата:

Марина сидит самозабвенно читает текст вслух. Я явно вижу, что текст для нее сложный, время спать давно, она уставшая. Наконец, я не выдержала и спросила, поняла ли она хоть что-то из прочитанного. На что Марина, без тени сомнения, сказала, что нет.

эва, а во сколько марина начала читать? научили в школе или ты? блин, у сони уже надо предложения читать, а мы по словам только специализируемся. если из нарезанных слов сложить предложение, прочтет. а в учебнике ей тяжело, то ли много отвлекающих факторов, то ли мелко слишком, не понимаю ...

 Отправлено: 03.10.13 00:34. Заголовок: G-NA85 пишет: Мы эт..

G-NA85 пишет:

цитата:

Мы эти планеты проходим с первого класса.

Таня, у нас тоже эта тема периодически повторяется в окружающем мире. Но с каждым классом там все больше подробностей. Сейчас тема шла про Вселенную.
mamamia пишет:

цитата:

во сколько марина начала читать? научили в школе или ты?

Лена, нормально читать Марина начала в школе. Я так и не смогла добиться от нее чтения текста. Со мной она только слова читала. Так что текст Марина начала читать в 8 лет.

 Отправлено: 03.10.13 01:32. Заголовок: Fruuu пишет: Так чт..

Fruuu пишет:

цитата:

Так что текст Марина начала читать в 8 лет.

ага, ну, я так примерно прикинула тоже, что к 8 моя должна подтянуться (нам 6 только исполнилось).

 Отправлено: 12.10.13 02:58. Заголовок: пишу здесь, но можно..

пишу здесь, но можно было в инклюзии подлить масла в огонь.
начинают поступать отзывы детей о соне. мама одной ее одноклассницы сказала, что, по словам ее дочки (постоянно крутится с моей вместе), с соней можно дружить, надо просто коротко говорить . вторая девочка, с которой соня была вместе в прошлом году (там были сдвоенные группы, средняя и старшая) горько плакала, что соня перешла в нулевку, а она осталась (она младше на год, поэтому перешла в старшую группу из средней). плакала, кто ее теперь будет жалеть и целовать .
по пятницам забираю ребенка на час раньше из школы, чтобы пойти к логопеду. сегодня на выходе от логопеда пересекаемся с сониными одноклассниками, которых водили в библиотеку. вся толпа дружно: сооооня! это соня!!! привееееет (машут руками). садимся в машину у логопеда, подъезжаем к школе за младшей дочкой. на выходе из машины опять попадаем на ту же самую группу одноклассников. все дружно (еще радостнее): сооооня! это соня!!! привеееееет (снова машут руками). соня всем машет тоже, явно довольная, раздает воздушные поцелуи и любимцам говорит куку . честно говоря, в такие моменты так радостно за нее. мне в этом месте уже все равно, что и как учит деть, потому что он явно счастлив . ну, ок, про все равно может я и загнула , но это явно отходит на второй план, чесслово. бальзам на рану прямо .

 Отправлено: 12.10.13 03:21. Заголовок: mamamia Лена, только..

mamamia Лена, только радостно за вас!!!

Кстати, вот давно уже спросить хотела, а французы как твоих девочек называют (особенно Просю)?

 Отправлено: 12.10.13 03:25. Заголовок: mamamia :sm36: Оче..

mamamia
Очень рада за Соню , разделяю твои чувства, сама всегда испытываю подобные в школе. У нас такие же примерно отношения с одноклассниками, да и из др. классов нашу Соню дети знают и очень хорошо относятся.

 Отправлено: 12.10.13 15:58. Заголовок: ГалиКо Гала :sm19: ..

ГалиКо Гала
ГалиКо пишет:

цитата:

а французы как твоих девочек называют (особенно Просю)?

софьЯ и просковьЯ (ударение на последний слог). форма имени всегда полная, потому что для них, например, соня и софья - два разных имени, примерно как маша и клава. просю через О, именно прОсковья (так наш папа ее записал, чтобы объяснить потом почему прОся и прОня. не сработало , все равно она всегда просковья).
Гала пишет:

цитата:

У нас такие же примерно отношения с одноклассниками, да и из др. классов нашу Соню дети знают и очень хорошо относятся.

да! это надо пережить, чтобы понять, скажи? даже в самых диких моих фантазмах я бы не осмелилась думать, что будет так. поэтому тех, кто даже пробовать не хочет, мне не понять .

 Отправлено: 12.10.13 17:20. Заголовок: Гала mamamia Я тож..

Гала mamamia

Я тоже не ожидала, что дети так хорошо будут к Варе относиться. А на подруг и не надеялась. Забрала Варю после полдника, ходили с ней в магазин, возвращаемся мимо сада. Наша группа вышла гулять, подбежали к забору, орут: "Варя, а вы куда ходили, а что вы купили" . Варя им отчитывается по покупкам, а одна девочка другой говорит: "Она такая милая, я прям не могу!"

Или одевается Варя в раздевалке, вдруг выбежал мальчик, приобнял её, погладил и говорит: "Ох ты наша Варечка!" И в группу убежал. Спрашиваю Варьку кто это, она отмахивается, мол, это Захар.

Мальчик принес в сад игрушку робота, Варька расстроилась, что у неё такого нет. Её девочки всей компанией успокаивали, что это игрушка для мальчиков, жалели её, звали играть в куклы (воспитатель рассказывала).

 Отправлено: 12.10.13 17:28. Заголовок: mamamia Гала turist ..

mamamia Гала turist
К Маше тоже одноклассники относятся хорошо. И те, с кем в садик ходила, тоже помнят, радостно здороваются при встрече.

 Отправлено: 12.10.13 17:32. Заголовок: Вот и я не вижу, что..

Вот и я не вижу, чтобы в инклюзии дети плохо относилсь к Марине. И понимаю, что многие наши страхи надуманы. Это не значит, что обязательно все будет только хорошо и с негативом не встретишься, но если не пробовать никогда не узнаешь как будет.

Очень рада и за Соню и еще одну Соню )))) и за варю. Пусть и дальше так будет.

 Отправлено: 12.10.13 17:43. Заголовок: Девочки, я так рада ..

Девочки, я так рада за ваших деток!!! Я почти с самого начала решила, что ни от кого не буду прятать Аленушку, что она будет рядом с обычными детками. Читаю вас и убеждаюсь, что не ошибалась!!! Спасибо, что вы об этом пишете
Вообще мне кажется, что если ты сам внутренне принимаешь своего ребенка, то и вокруг все заражаются этой любовью, и страхи отступают...

 Отправлено: 12.10.13 18:23. Заголовок: Девочки,я так рада з..

Девочки,я так рада за ваших девочек!!! Вы-все молодцы!!!!Так держать!!!

 Отправлено: 12.10.13 19:48. Заголовок: mamamia пишет: софь..

mamamia пишет:

цитата:

софьЯ

А я думала Софи!
Гала turist mamanya Fruuu Я надеюсь, у нас так же будет, по крайней мере сейчас все очень положительно относятся к Коле, и взрослые, и дети. От него заряд позитива какой-то, и все это чувствуют! Даже на улице случайные встречные долго на него оглядываются с непроизвольной улыбкой! Я согласна с Верой, очень важно как ты сам внутренне принимаешь ребёнка!

 Отправлено: 12.10.13 20:16. Заголовок: mamamia Лена это так..

mamamia Лена это так здорово!!!!

 Отправлено: 12.10.13 22:30. Заголовок: Как де это здорово !..

Как де это здорово !
Девочки, может глупый вопрос, а отношение от пола ребенка не зависит? Просто пишут только про девочек! Да, мне кажется, к девочкам и относятся трепетнее чем к мальчикам. Имхо.

 Отправлено: 12.10.13 23:50. Заголовок: mamamia пишет: поэт..

mamamia пишет:

цитата:

поэтому тех, кто даже пробовать не хочет, мне не понять

Мне вот тоже хочется кричать на каждом углу: пробуйте, не бойтесь, это все наши страхи, чаще всего необоснованные и неподтверждающиеся, но чем дальше, тем меньше кричу толку мало, прислушиваются единицы

 Отправлено: 12.10.13 23:59. Заголовок: turist mamanya Fruuu..

turist mamanya Fruuu Красивые хорошие воспитанные девочки, очень хотят учиться, доброжелательные - мечта любого родителя! С чего бы плохо относиться-то?
Fruuu пишет:

цитата:

Это не значит, что обязательно все будет только хорошо и с негативом не встретишься

И это я тоже очень хорошо понимаю, но согласна на все 100
Fruuu пишет:

цитата:

если не пробовать никогда не узнаешь как будет

VseSbudetsa Nadya 2010 ГалиКо Natali_09 Спасибо за радость! Искренне верю, что у всех наших деток может все сложиться хорошо в жизни! Надо работать и не бояться ничего!
Natali_09 Наташа, ну а Рома из Вильнюса?

 Отправлено: 13.10.13 00:16. Заголовок: Natali_09 вот кстати..

Natali_09 вот кстати...
Мне многие мамы наших детей так говорили
Что девочек обижают меньше,потому что девочки...
Не знаю правда или нет?

 Отправлено: 13.10.13 00:53. Заголовок: Fruuu пишет: Вот и ..

Fruuu пишет:

цитата:

Вот и я не вижу, чтобы в инклюзии дети плохо относилсь к Марине. И понимаю, что многие наши страхи надуманы. Это не значит, что обязательно все будет только хорошо и с негативом не встретишься, но если не пробовать никогда не узнаешь как будет.

Эвилин, я думаю страх не то что дети будут обижать больше, а то что НАШИМ детям со временем просто станет тем нечего делать. я больше за это переживаю, так то все хорошо относятся , но нет друзей, нет близкого общения, нет полного вливания в коллектив, потому что ребенок мой не может физически быть частью коллектива по многим причинам . и умственное развитие, и речь и поведение. а я хочу чтобы у него друзья были, именно друзья а не одноклассники которые с ним делают что то потому что учитель сказал. чтобы было общение на ЕГО уровне. игры которые ЕМУ интересны......сейчас уже даже, во втором классе намного меньше с ним общаются, т.к дети выросли, им банально неинтересно делать то что может он играют там в музыкальный стул или на площадке, в догонялки и прочие НЕинтеллектуальные игры...но больше все по компашкам а он ОДИН, с тьютором. А вот в коррекц. классе наверняка нашелся бы хоть один ребенок его уровня. Как правильно говорили тут, главное- социализация и общение.....но вот не все дети его могут получить в инклюзии.....это иллюзия некая, что ребенок часть общества. со стороны выглядит что он как бы не обделен. а на деле- бОльший изгой нежели был бы в коррекции. и пока еще мелкий, его это не так беспокоит, но ему ж тоже захочется общения и друзей, а в обычной школе это нереально. так что, и там и там есть недостатки. Я очень бы хотела иметь коррекц. школу именно для МОЕГО ребенка. Те кто могут быть в обществе - то да, им лучше там и быть. Мой не может и не сможет полноценно быть частью этого общества, так пусть он свою жизнь проживет в СВОЕМ оществе, среди таких как он, где он не будет чувствовать себя дурнее всех и не будет постоянно изгоем. как то так я вижу это....

 Отправлено: 13.10.13 02:37. Заголовок: alisochka Маш, ну а..

alisochka Маш, ну а сама подумай, вот посади в класс мальчика и девочку, я не говорю даже про уо, а просто скажем так, которые учатся не ахти, так вот девочка будет слабенькая, а мальчик -дурак и т.д. Имхо

 Отправлено: 13.10.13 02:45. Заголовок: Ксения, из тех родит..

Ксения, из тех родителей, которые работают как тьютор в школе, я ни от кого не слышала, чтобы им за это платили.

Оксана, у меня тоже есть подобные страхи. Но, во-первых, нет никакой гарантии, что в коррекционного школе у моего ребенка будут друзья. Во-вторых, жить ей все равно среди обычных людей и нужно уметь это делать при тех возможностях, которые ей даны. Имхо

По поводу круга общения с себе равными я согласна. И стараюсь создавать Марине условия для его появления. В нашем случае это проект 7+, куда ходят только особые дети. Только я пока и там не виде близкой дружбы между ними. Большей частью каждый сам по себе. Может с возрастом ситуация изменится.

 Отправлено: 13.10.13 03:03. Заголовок: Fruuu пишет: Но, во..

Fruuu пишет:

цитата:

Но, во-первых, нет никакой гарантии, что в коррекционного школе у моего ребенка будут друзья. Во-вторых, жить ей все равно среди обычных людей и нужно уметь это делать при тех возможностях, которые ей даны. Имхо

тоже верно.знаю случаи когда дети в коррекц. классах регрессировали и в поведении и в обучении . потому что перед глазами всегда только уо дети, и они набираются друг у друга всякого неадекватного поведения. поэтому хорошо вроде как коррекц. класс в обычной школе. ребенок и там и там общается, где может- со всеми, где может- только со своими. просто в старшей школе, переживаю что этот коррекц. класс будет считаться изгоем, и будут издеваться над детьми оттуда обычные подростки....может я конечно параноички и не будет такого, но просто я помню как мы в детстве были, и издевки были над всеми кто чем то отличался....
Fruuu пишет:

цитата:

По поводу круга общения с себе равными я согласна. И стараюсь создавать Марине условия для его появления. В нашем случае это проект 7+, куда ходят только особые дети. Только я пока и там не виде близкой дружбы между ними. Большей частью каждый сам по себе. Может с возрастом ситуация изменится.

да, какие то занятия вне школы в кругу таких же детей- компенсируют отсутствие друзей в школе, но вот жалко, не везде есть такие варианты......у нас, например, нету каких то секций специальных для детей с сд , есть для постарше какие то кружки, а для мелких только плавание- но там просто занятия один на один с тренером, нет возможности общения с другими детьми....просто параллельно занимаются....

 Отправлено: 13.10.13 03:46. Заголовок: mamamia Гала turist ..

mamamia Гала turist Fruuu Как замечательно!!! Очень радостно за Софью, Сонечку, Вареньку и Маришку!!!

 Отправлено: 13.10.13 03:47. Заголовок: Oxy пишет: где он ..

Oxy пишет:

цитата:

где он не будет чувствовать себя дурнее всех и не будет постоянно изгоем. как то так я вижу это....

Оксан, а ты уверена, что он это чувствует? Это ты видишь так его положение. Как же у вас такие детки доучиваются до 11 класса в обычных школах и прекрасно при этом себя чувствуют, их даже избирают королевами бала?

 Отправлено: 13.10.13 03:53. Заголовок: Natalik пишет: Окса..

Natalik пишет:

цитата:

Оксан, а ты уверена, что он это чувствует? Это ты видишь так его положение. Как же у вас такие детки доучиваются до 11 класса в обычных школах и прекрасно при этом себя чувствуют, их даже избирают королевами бала?

мой- не чувствует. пока что. мозгов для этого не хватает конечно у многих, чтобы заметить пренебрежение какое то.....а вот кто поумнее, вполне замечают отношение со стороны и да, страдают от того что не могут быть наравне со всеми.... а как доучиваются? обычно. как и везде, и как они при этом чувсвтвуют- мы знать не можем. то что из жалости королевой выбрали девочку СД- это не показатель.....это единицы случаев......а так, тоже и издевки есть и гнобление, и обзывания...дети-везде дети...

 Отправлено: 13.10.13 04:14. Заголовок: Oxy пишет: кто поум..

Oxy пишет:

цитата:

кто поумнее, вполне замечают отношение со стороны и да, страдают от того что не могут быть наравне со всеми.... а как доучиваются?

Вот тоже иногда задумываюсь над этим вопросом. Если у нас было так как ты пишешь, то со 100 % уверенностью могу сказать, что Таня не переступила бы порог своей школы. Она прекрасно чувствует пренебрежение со стороны взрослых, она их, как правило, потом стороной обходит. Но вот дети? Или она реально ставит себя выше их и на их поддевки смотрит сквозь пальцев, или просто их не догоняет и прекрасно при этом себя чувствует? Меня любой вариант устраивает

 Отправлено: 13.10.13 13:51. Заголовок: Oxy пишет: мой- не ..

Oxy пишет:

цитата:

мой- не чувствует. пока что. мозгов для этого не хватает конечно у многих, чтобы заметить пренебрежение какое то..

Оксана, я тоже напрягаюсь периодически по этому поводу. А потом как-то наблюдала картину в Домисольке. Мальчишки начали дразнить Марину, что она не так говорит. Но Марина дала совершенно не предсказуемую реакцию для них, она не злилась или обижалась, а смеялась вместе с ними и совершенно не обижалась. И этот момент полностью выбил у них почву из-под ног. Дразниться стало неинтересно. И они начала вместе играть в какую-то игру.
Посмотрев на это, я поняла, что сама никогда бы не смогла так разрулить эту ситуацию и если бы вмешалась, то сделала бы только хуже.

 Отправлено: 13.10.13 18:18. Заголовок: Oxy пишет: у нас, н..

Oxy пишет:

цитата:

у нас, например, нету каких то секций специальных для детей с сд , есть для постарше какие то кружки, а для мелких только плавание- но там просто занятия один на один с тренером, нет возможности общения с другими детьми....просто параллельно занимаются....

Оксана, у нас в регионе я тоже заметила, что немного предлагают для наших детей. Но у нас Торонто рядом. Так там все есть для разных возрастов . Мы правда пока еще маленькие... Но там и для нас есть программы... Мы ездим на встречи с другими детьми нашего возраста... Обычно это где-то на игровой площадке или в гимнастическом зале, 1 раз в 2е, 3и недели. Конечно все в Торонто. Для примера, в нашем регионе, у нас только один раз за год было такое мероприятие. Я очень переживаю, что бы у Коли были друзья ..я тут вообще заметила тенденцию, чем дальше от больших городов, тем хуже с секциями для наших детей. В Торонто там все есть и футбол и карате и драма и вообще много чего. Даже параолимпийцев готовят с детского возраста. С 2 х лет есть программы. Я вот и думаю, может нам надо в Торонто переехать в будущем...

 Отправлено: 13.10.13 18:39. Заголовок: Fruuu пишет: . Маль..

Fruuu пишет:

цитата:

. Мальчишки начали дразнить Марину, что она не так говорит. Но Марина дала совершенно не предсказуемую реакцию для них, она не злилась или обижалась, а смеялась вместе с ними и совершенно не обижалась. И этот момент полностью выбил у них почву из-под ног. Дразниться стало неинтересно. И они начала вместе играть в какую-то игру.

Казалось бы, неспособность дать отпор должна делать человека слабее! А получается обратное! Как же мудро устроено всё! Эва, я растрогана твоим рассказом!

 Отправлено: 13.10.13 21:46. Заголовок: интересно вас послуш..

интересно вас послушать: вы искренне думаете, что друзей выбирают по диагнозу? я не в том плане, что у наших будет куча друзей с обычным набором хромосом, нет. я про то, что с чего вы взяли, что ваш особый ребенок должен дружить или хотеть дружить с другими особыми детьми? только потому, что у них один диагноз? не знаю, я к этому скептически очень отношусь... не против совсем!!! просто не вижу особого рвения у ребенка... имхо, в таком случае мамам есть о чем поговорить, а чтобы именно дети от этого были в восторге - спорный вопрос.
эва, марина в восторге от этих встреч?

 Отправлено: 14.10.13 00:40. Заголовок: Лена, Марина на эти ..

Лена, Марина на эти занятия ездит с удовольствием. Но там фактически организуется досуг: музей, театр, общение.
Мне все-таки кажется, что дружба на равных скорее может быть между равными. И дело не в диагнозах, а в уровне развития и общих интересах.

 Отправлено: 14.10.13 02:52. Заголовок: Fruuu пишет: Мне вс..

Fruuu пишет:

цитата:

Мне все-таки кажется, что дружба на равных скорее может быть между равными. И дело не в диагнозах, а в уровне развития и общих интересах.

ну, конкретно, скажем, есть девочка марина с сд и девочка катя с сд. они друг другу интересны? я не знаю, как выразить мысль правильно. я имею в виду: они тянутся друг к другу потому что у них общие трудности, к примеру, или им все равно? марина старше, тебе уже проще делать такие выводы. мы были на таких мероприятиях - полный ноль, каждый ребенок занят своим делом. моей было интереснее со взрослыми, чем с "равными" . а когда мы с обычными детьми, соня с ними постоянно зависает: бегает, играет, хохочет. но у меня малышня совсем, я не знаю, как это будет потом...

 Отправлено: 14.10.13 12:12. Заголовок: mamamia пишет: что ..

mamamia пишет:

цитата:

что с чего вы взяли, что ваш особый ребенок должен дружить или хотеть дружить с другими особыми детьми?

У меня такое мнение сложилось после общения с родителями более старших детей. У подростков , друзья только среди своих с таким же диагнозом...Во сновном проблеммы начинаются в 4-5 классе. Обычным детям не интересно с нашими общаться. Конечно наверное есть исключения. Но в нашей СД организации я такого не слышала. Видела у нас в организации двух мальчиков подростков с СД...они очень дружат. Мне довелось пообщаться с одной мамой из нашей организации. Она неонатальная медсестра... у нее взрослый сын с СД. Так вот она услышала , что у них в отделении наш Коля родился и пришла ко мне поговорить, если я хочу что то узнать о ее сыне. Так вот ее сыну тогда было 26 лет... Он работал уборщиком в спортивном комплексе. Он окончил школу... Ко реакционный класс... Все друзья у него с таким же диагнозом. Там же в школе познакомились. Сначала он был в инклюзии в католической школе... Один с таким диагнозом на всю школу. Но в 5 классе у него начались проблемы с друзьями. Его перестали приглашать на дни рождения и дети не хотели с ним дружить. Он очень переживал, плакал... и родители перевели его в общеобразовательную школу в корекционный класс. Вон там у него и появились друзья, с которыми он и по сей день.
Вполне возможно, что я ошибаюсь... Это только мои выводы, сделанные на опыте других родителей. Возможно , что в других местах все по другому... Мы еще этого ничего не проходили... Поэтому я и переживаю, как там все будет в дальнейшем.

 Отправлено: 14.10.13 15:12. Заголовок: mamamia пишет: а ко..

mamamia пишет:

цитата:

а когда мы с обычными детьми, соня с ними постоянно зависает: бегает, играет, хохочет. но у меня малышня совсем, я не знаю, как это будет потом...

Думаю, так будет и дальше, если такая тенденция уже есть Изначально Таня никогда не стремилась общаться с себе подобными, если только в ДСА (но там выбора не было ) А вот в РЦ ее всегда прельщали детки более развитые, говорящие. Не знаю что будет после школы, поживем увидим.

 Отправлено: 15.10.13 16:55. Заголовок: Девочки, Маша пошла ..

Девочки, Маша пошла в 5 класс в новую обычную школу(была 1-4 кл в классе для ЗПР). Директор изначально встретила радушно, заверила, что все будет хорошо-то есть настроены в школе на сотрудничество. Оформили инд обучение-чтобы учителям хоть что-то доплачивали.Занимаемся и инд, и с классом.Ходит на хореографию и кружок рисования.У нас так, как писала Венера в теме про кор школы. Я месяц там с ней "жила", 2 недели сидела в классе, познакомилась с детьми, с учителями.Дети не особо с ней общаются, но помогают, если что. Ориентируется в разных кабинетах хорошо.В непредвиденных ситуациях как я из-за угла наблюдала тоже выруливает. Напр переставили столы на урок англ( а всегда сидит за 2 партой)-зашла, осмотрелась, села на ближайший свободн стул.Или соединили 2 класса-мест не всем сразу хватало-увидела свободное место и вперед на всех парусах его занимать. Ходит в библиотеку, в столовку за булкой, на улицу гулять-сама или с девочками. На уроках пишет, что успевает. Или пишет черти что-письма далеким знакомым, какие-то списки, планы поездок-ругаю.На англ или переписывает текст, или учу слова переводить-пользоваться словарем. По мат-ке попросила, чтобы занимались по уч-ку 2 класса.Боюсь оставлять одну по причине эмоц незрелости-так любит побегать, потусить со всеми, и не понимает моменты когда над ней просто смеются-один раз наблюдала, как мальчики ее поддразнивали, а она счастливая за ними бегала. Провожу беседы, но она такой холерик-когда в "захваті"-как на русском-то?-про все забывает. На 6 уроков не оставляю-обычно на 4урока. В последнее время я сидела в коридоре на 1 этаже, периодически на переменах подглядывала. Потом договорилась с техничкой, чтобы она на переменах посматривала(за деньги).В общем для меня это все нелегко пока. Маше оч нравится. ВЫгоняет меня со школы.Очень большой плюс что не надо в школу ездить-от нас 20 мин пешком, от бабушки 5 мин. Мало времени еще прошло, чтобы делать серьезные выводы, но меня греет мысль, что всегда есть куда отступить(в спецшколу).
Мы только в этом году перестал ходить в РЦ. нЕ дружила она там ни с кем-каждый сам по себе.Может, формат не тот. В нач школе была подружка с ЗПР с похожими игровыми интересами-игрушечки, ролевые игры. Сейчас во дворе подружка 8 лет-тоже игра их объединила. Другие 8летки мечтают пойти домой в контакте посидеть. а наши тёти гоняют, на качелях, играют с посудкой и в мяч.Думаю, если останемся в этой школе, для общения отдам в какой-нибудь инваспорт-может, там друзей найдет.
ОГо, скока буков написала!

 Отправлено: 15.10.13 17:00. Заголовок: Добавлю-школа у нас ..

Добавлю-школа у нас необычно маленькая-детей всего человек 200, 1-9 классов по одному. Все в лицо др друга знают.В нашем классе 20 человек. Это для меня тоже огромный плюс.
Спасибо всем родителям школьников, что пишете! Это так важно!

 Отправлено: 15.10.13 19:58. Заголовок: marinazima пишет: И..

marinazima пишет:

цитата:

Или пишет черти что-письма далеким знакомым, какие-то списки, планы поездок-ругаю

Прямо Таню свою увидела, уроки типа физики и химии у нас проходят в таком же плане, ругать бесполезно да и незачем. Спрашиваю ее - почему ты не пишешь что все, хоть с доски перепиши? Ответ - зачем, я все равно ничего не понимаю. И что на это мне сказать, логично ведь. Но в то же время она обожает учителя по математике и готова эту алгебру с геометрией переписывать весь урок с доски. Учитель уверяет меня, что Таня понимает графики и с удовольствием их строит вместе со всеми и даже отвечает на вопросы.

 Отправлено: 15.10.13 21:03. Заголовок: marinazima Марина, к..

marinazima Марина, как хорошо, что Машеньке нравится!!! Удачи вам в школе!
Пиши почаще о Маше, о том как продвигаются дела в школе. Очень интересно.

 Отправлено: 15.10.13 21:05. Заголовок: Марина, вы молодцы, ..

Марина, вы молодцы, что нашли школу. Маша умница, что может сориентироваться в кабинетах.
Самое главное, что
marinazima пишет:

цитата:

Маше оч нравится. ВЫгоняет меня со школы

А все остальное-дело времени
А как вы смогли оформить индивид. обучение?
Мы вот тоже закончим 4 класс, а что дальше - я пока не нашла ответа для себя.
Инклюзии у нас нет и ей не пахнет даже. Я пытаюсь все 4 года это как-то пробить , но результата нет. Как я понимаю, у нас в Московской области именно на уровне Министерства образования этот вопрос стопорится или никому это не нужно. Т.к. у нас в городе есть школа 7-8 вида, и никаких вариантов с инклюзией или классов ЗПР нет вообще. Если не получается в обычной школе, то велкам в школу 7-8 вида.
Я не хочу категорически Настю туда переводить, т.к. уверена, что нам это даст только откат назад и регресс в развитии.
Но также мне кажется, что с 5 класса Настя не сможет тянуть всю программу в полном объеме, т.к. математика нам тяжело дается. А т.к. мы не на инклюзии, то спрос с нас, как со всех. Конечно же от учителей есть поблажки, но как долго это будет?И экзамены то Насте самой сдавать нужно будет.
Девочки, кто занимается вопросами инклюзии, подскажите, как пробить эту стену?

 Отправлено: 15.10.13 23:28. Заголовок: marinazima Спасибо з..

marinazima Спасибо за рассказ, очень нтересно. Здорово, что Маше нравится Упехов вам!

 Отправлено: 15.10.13 23:35. Заголовок: венера У меня анало..

венера У меня аналогичная забота... Что дальше, когда не будем справляться с обычной программой? Инклюзией у нас не пахнет... Пока стараемся радоваться тому, что имеем. Вот диктант сегодня написала Софья на 4/4! Радости полон дом! Девочка незнакомая подошла и радостно с Соней поздоровалась, обнялись. Так и живем...

 Отправлено: 15.10.13 23:52. Заголовок: Спасибо! венера Инд ..

Спасибо!
венера Инд обучение у нас без проблем-через участкового педиатра и ВКК. Получилось все без проблем( и без денег). Дают 8 часов-это основные уроки 1-2 в неделю, остальные-раз в 2 нед. ТАкже через ПМПК можно оформить инклюз обучение, пишут тоже 8 часов,но что с этим делать- никто не знает и знать не хочет.
Девочки, очень преувеличены страхи перед успеваемостью. У нас в классе пара человек читает хуже Маши. Сидят себе тихонько, их перетягивают из класса в класс. Тут главное, чтобы учителя в общем не были против . А если они видят заинтересованность и старание родителей и ученика, то пойдут навстречу-я так думаю
Я в конце 4 кл тоже в растерянности была-куда податься.Завуч нашей школы позвонила директору нашей теперешней школы, рассказала о нас, и та согласилась Машу принять и по мере возможностей условия создать.

 Отправлено: 16.10.13 15:52. Заголовок: Марина, у нас к сожа..

Марина, у нас к сожалению, получить справку на индив. или надомное обучение - это невозможно. Я весь прошлый год очень активно пыталась получить эту справку. Мы не собирались уходить на дом. обучение, просто для меня это был бы подстраховочный вариант.
Т.е. если бы Настя дальше не тянула, то мы бы также ходили бы в школу, но уже больше для социализации. А уроки бы дополнительно дома муштровали. Да и учителям была бы доплата за нас в этом случае. НО у нас эти справки не дают, тем более на основании нашего диагноза. есть устная установка и все. Хоть головой об стену ударься. Не можете в обычной, идите в коррекционную. Так что справка такая нам точно не светит.
Марина, конечно же ясно, что всегда есть в классе отстающие. И у нас есть детки, на фоне которых Настя очень неплохо идет, на мой взгляд.
Но по этим детям уже учителя говорят, что либо на второй год оставят, либо в класс ЗПР в коррекционной школе отправят.
Меня все на данный момент устраивает в нашей школе - и то, что она рядом с домом, т.е. не нужно таскать ребенка по пробкам с одного конца города на другой. И то, что она уже влилась в этот коллектив. И как к ней относятся дети.
Поэтому я очень хочу, чтобы мы на законных основаниях, что называется , учились в этой школе, а не в качестве эксперимента. Чтобы я не переживала, что Настя что-то не усвоила. Я хочу, чтобы моя дочь училась в обычной школе, рядом с домом, но по своей индивид. программе.
Во как, размечталась
Поэтому огромная просьба, девочки, кто пробивает себе инклюзию, особенно в московской области, делитесь, как это сделать.
Таня GNA, у меня к вам тоже огромная просьба- подскажите, как лучше действовать в этой ситуации-школа не против нас оставить, не против попробовать инклюзию. Но как это осуществить на практике, никто не знает.

 Отправлено: 14.12.13 00:32. Заголовок: сюда что ли писать т..

сюда что ли писать теперь? темы про достижения шестилеток уже нет . в общем, мою школьницу берут в нулевку на полный день (напоминаю, что до этого были до обеда в нулевке, после в старшей группе детсада - директор школы побоялась нагрузок). скажу честно, что я била себя пяткой в грудь в прошлом году на собрании, что все будет чики-пуки и что обычную программу нулевки она потянет, но при этом внутренне прижимала свои заячьи уши к голове и боялась, что будет каюк. НО соня показала себя с лучшей неплохой стороны , поэтому после нового года директор предложила ее перевести в нулевку уже на целый день. блефовала мать, ага... но жизнь показывает, что надо верить в лучшее всегда, особенно в детях .
что умеет из того, что не умела в начале учебного года:
1. пишет прописью, буквы формирует сама, почерк плавный, из строчек не вылазит (руку придерживаем за локоть, иначе лепит черти что - загадка природы .)
2. считает как может . ну, формирование цифр поняла, да. типа может посчитать до 100. устный счет тяжело идет, пока я атаковала только +1, -1, +0 и -0 . это уже может ответить устно. остальное считаем на пальцах и к°.
3. читает тексты из учебника, адаптирую только размер текста. проходят сказки, надо читать абзацы: я увеличиваю шрифт, размазываю все по странице А4, вставляю пару картинок, для мотивации и айда читать. слова из урока читает глобально, остальное по буквам. иногда лепит полную чушь, засранка. но меня не проведешь: если я не умею читать по китайски, я не прочту ни строчки. такого не бывает, что сегодня умею, а завтра нет.
4. стала еще противнее, увереннее в себе и независимее. боремся с первым, поощряем остальное. одевается сама, иногда ее заклинивает, и без угла не обходится. например, сегодня "не могла" одеть трусы. после посещения угла одела трусы, колготки, носки, штаны, футболку, свитер...
5. катается на велосипеде исключительно, когда все хотят именно этот велосипед или в школе, когда никто не видит. при мне начинает фукать и презренно его отталкивать. я знаю почему, я ее так долбила с ним ...
6. нахожу, что у нее поведение обычной девчонки 6 лет. стала фантазировать (постоянно играет в учительницу, разговаривает с воображаемой подругой). если сделала пакость, может сказать, что это не она (если уверена, что буду ругаться). если знает, что ничего страшного, бежит к нам со словами "ничего страшного не случилось!!!"
7. речь... эх... но прогресс есть, а это главное. вопросы пошли ("что это?", "зачем?", сколько?"), правда иногда спросит и не слушает, что я отвечаю . но типа создает видимость участия . когда хвалю, очень довольна собой. любит слушать про то, как мы ею гордимся, виснет на мне, заглядывает в глаза, счастливо хихикает. когда ругаю, кивает головой, говорит "да, ага, да, конечно" и "я все поняла". при этом ни фига не слушает, естесственно, потому что если я вдруг посреди монолога скажу "ты хочешь спать?" или другую отвлеченную от дела чушь, она будет продолжать согласно кивать и каяться. это меня драконит, поэтому я бдю и прошу повторить, что я сказала.
8. из бзиков - много разговаривает сама с собой. мало с людьми. ищем причину. свожу к психологу, может, разблокирует ее . слабо верю, но делать что-то надо ...
вроде все, захотелось поделиться зачем-то . наверное, пишу и вижу, что прогресс есть. а то среди шалостей не всегда и разглядишь (вчера дала ей ключ, чтобы открыла квартиру, пока я выносила младшего из машины. она его благополучно херакнула в кусты. до этого "роняла" на дороге, ей очень нравится "дзынь", которое издает ключ в момент приземления. на дороге я делать это запретила, потому что машины и т.п., поэтому она, радуясь этой гениальной находке, швырнула его в кусты. "дзынь" был, а потом еще полчаса было "где ключ? ищи!!! ГДЕ ОН???" . найти пропажу удалось только сегодня утром с металлоискателем мужа. хорошо, что запасной был в мэрии, а то бы ночевали на улице . виновница "торжества" явно выдохнула с облегчением, когда его увидела ).

 Отправлено: 14.12.13 01:03. Заголовок: mamamia спасибо! Оче..

mamamia спасибо! Очень весело и оптимистично :)

 Отправлено: 14.12.13 01:29. Заголовок: mamamia Лена, каки..

mamamia

Лена, какие молодцы! Нам еще работать и работать до вас с Соней. Письменные буквы еще даже не пробовала. Печатные как курица лапой, и то постоянно заявляет, что не помнит, как писать. Спрятала прописи, в которых мы работали. Видимо, мать надоела. Рисуем в графической тетради, а пишет по желанию - на доске.
С математикой мне иногда кажется, что мы стоим на месте. То выдает сложные подсчеты, а сегодня четыре плюс два почему-то шестьдесят, а два плюс два не помню. И не пойму, придуряется, или действительно не помнит
Речь тоже очень тяжело продвигается.
Мало занимаюсь с ней в этом году. После работы едем к логопеду, а там пара часов - пока поест, мультики - уже и спать. Еще же и поиграть ребенку нужно... Выкраиваю помаленьку время, но явно недостаточно.

 Отправлено: 14.12.13 01:31. Заголовок: mamamia , как всё ин..

mamamia , как всё интересно!
А вообще французские прописи как выглядят? Типа как у нас в первом классе были? Палочки , закорючки и пустая строка для заполнения?:)
А какие книги задают читать? А класс как выглядит- столы и стулья в ряд или более неформально?
Соня большая умница! И мама с папой молодцы, конечно

А я в детстве всё время разговаривала с куклами, воображаемыми друзьями и сама с собой. А с детьми трудновато было. Вернее с девочками. Дружила только с мальчишками... они как-то добрее были и все женихи всегда:)))тоже хорошо:)

 Отправлено: 14.12.13 01:31. Заголовок: mamamia Лена, прекра..

mamamia Лена, прекрасные результаты! Сонечка умничка и мама конечно тоже! С увеличением нагрузки "противность" ребенка увеличиться, но это мелочи, главное конечный результат. Терпение тебе.
mamamia пишет:

цитата:

из бзиков - много разговаривает сама с собой. мало с людьми. ищем причину. свожу к психологу, может, разблокирует ее . слабо верю, но делать что-то надо

А вот здесь поподробнее если можно напиши, что ваши психологи с этим делают.

 Отправлено: 14.12.13 01:50. Заголовок: mamamia Лен,приятные..

mamamia Лен,приятные у вас достижения!А Соня настоящая барышня-хитрит и вредничает )

 Отправлено: 14.12.13 02:05. Заголовок: mamamia Сонечке и ма..

mamamia Сонечке и маме 5+! Читает-пишет, еще и за строчку не вылазит! Отличные результаты!
Natalik пишет:

цитата:

А вот здесь поподробнее если можно напиши, что ваши психологи с этим делают.

Ага, мне тоже интересно. Мне в свое время психолог посоветовала гулять побольше на площадке с детьми. Но она и там не очень-то общалась.

 Отправлено: 14.12.13 02:12. Заголовок: Ginka пишет: Очень ..

Ginka пишет:

цитата:

Очень весело

оччччень, особенно, когда это все идет непрерывным потоком .
turist пишет:

цитата:

Нам еще работать и работать до вас с Соней.

марина, это кажется. на самом деле нам до вас еще работать и работать, поверь мне .
turist пишет:

цитата:

То выдает сложные подсчеты, а сегодня четыре плюс два почему-то шестьдесят, а два плюс два не помню. И не пойму, придуряется, или действительно не помнит

вот та же картина со чтением. мне кажется, что придуряется. со счетом у нас тоже бывает такое. еще может играют словами : 2+4=6(шестьььььь...десят! и смотрит, наверняка, произвел ли подсчет ожидаемый фурор )
turist пишет:

цитата:

Мало занимаюсь с ней в этом году.

я тоже. опираюсь на домашку из школы, никаких вольностей. сил нет...
МамаЧуда пишет:

цитата:

А вообще французские прописи как выглядят? Типа как у нас в первом классе были? Палочки , закорючки и пустая строка для заполнения?:)

я поищу примеры, когда дети уснут.
МамаЧуда пишет:

цитата:

А я в детстве всё время разговаривала с куклами, воображаемыми друзьями и сама с собой. А с детьми трудновато было.

да? ну, это обнадеживает, конечно. спасибо .
Natalik пишет:

цитата:

А вот здесь поподробнее если можно напиши, что ваши психологи с этим делают.

когда начнут, если будет стоящее что-то, то обязательно поделюсь .

 Отправлено: 14.12.13 02:13. Заголовок: mamamia молодцы! н..

mamamia
молодцы!
настоящая школьница!
и.. шкодница
mamamia пишет:

цитата:

то среди шалостей не всегда и разглядишь

 Отправлено: 14.12.13 02:18. Заголовок: Svetla пишет: Соня ..

Svetla пишет:

цитата:

Соня настоящая барышня-хитрит и вредничает

что есть, то есть . причем ноль усилий с моей стороны по этому поводу, природный дар .
mamanya пишет:

цитата:

Мне в свое время психолог посоветовала гулять побольше на площадке с детьми. Но она и там не очень-то общалась.

я тоже скептически отношусь к такому методу. имхо она и там будет в параллельном мире крутиться. а у вас тоже дети так себя ведут что ли? вопрос к обеим наташам. и таня, и маша? о це да! я думала, это бзик, а это норма ...

 Отправлено: 14.12.13 02:46. Заголовок: mamamia пишет: а у ..

mamamia пишет:

цитата:

а у вас тоже дети так себя ведут что ли?

Илюха постоянно разговаривает сам с собой, воспроизводя услышанное где-то когда-то. Особенно интересно послушать таким образом, как учительница их строит При этом Илюхин еще и веревки крутит. И меня больше волнует кручение веревок, чем разговор с самим собой. Мне кажется, это такой этап, пока не научился разговаривать "про себя", т.е. не вслух.

 Отправлено: 14.12.13 02:46. Заголовок: mamamia пишет: о це..

mamamia пишет:

цитата:

о це да! я думала, это бзик, а это норма

Уже давно пришла к выводу что для кого-то бзик, а для нас норма. Как только что-то начали внятно говорить, то всегда шел параллельный разговор с воображаемым объектом. Сначала были игрушки, а сейчас мальчики из ее 9 класс. В школе я думаю она больше молчит, а дома отрывается. Наверно это все от трудностей в общении с обычными детьми. Ей комфортно в таком состоянии, обижается когда я пытаюсь прекратить эти монологи. Самое главное что в школе этого нет, специально спрашивала у учителя, терпит до дома.

 Отправлено: 14.12.13 02:51. Заголовок: turist пишет: То вы..

turist пишет:

цитата:

То выдает сложные подсчеты, а сегодня четыре плюс два почему-то шестьдесят, а два плюс два не помню. И не пойму, придуряется, или действительно не помнит

О, я намедни о том же сетовала, во 2-м классе деть не может решит примеры в пределах 5-ти, даже после недельного целенаправленного интенсива

 Отправлено: 14.12.13 02:53. Заголовок: Ассоль пишет: Мне к..

Ассоль пишет:

цитата:

Мне кажется, это такой этап, пока не научился разговаривать "про себя", т.е. не вслух.

К сожалению, этот этап может длится всю жизнь
Ассоль пишет:

цитата:

При этом Илюхин еще и веревки крутит

и этого добра у нас хватает. Аутические черты всегда были нам присуще, с возрастом они смазываются, но не пропадают.

 Отправлено: 14.12.13 03:01. Заголовок: mamamia , про разгов..

mamamia , про разговор с самим собой... я очень хорошо себя помню с 5-6 лет. А вот с трёх туманно. И родители говорят, что как раз до 6 лет я была мега-общительная... Ходила по самолёту(мы часто летали, ездили, перемещались в пространстве) и знакомилась со всеми. Сразу докладывала адрес проживания, и что " мама талалаведь, а папа инзеней" Приходила с полными карманами конфет, орехов, гвоздей , итд и рассказывала всю подноготную, что узнала о попутчиках А примерно в 6 всё изменилось, я достаточно серьезно замкнулась в себе, в своих ощущениях итд... Помню, что очень очень тяжело переживала подколы со стороны брата, обзывательства или шуточки, наказания родителей... Не преувеличу, что это прям травма детсва наверное. Хотя было за что отлупить и наказать... Были очень плохие шалости, которые я сейчас сама не могу объяснить... вообще всё время этот вопрос мучает.... Я зареклась в детстве, что не буду никогда бить и унижать своих детей. (иногда срываюсь, могу Иле по руке шлепнуть)
Ой чего-то я разглагольствую тут...
В общем всё это я к чему.... Что мне бы не помешал в том возрасте психолог Потому что у меня был такой буйный внутренний мир, что людям снаружи я казалась дико странной... и так было всегда и есть до сих пор. "не с той планеты" - такое я часто про себя от друзей слышала...
Мне кажется, когда у ребёнка внутри целый огромный мир, который он даже не умеет контролировать(как я) , он часто ведет беседы с самим собой...И моё мнение - что нужен психолог(терапевт) , чтобы помочь разобраться..
Но вот я не знаю, для особых детей может это не подходит конечно... Не представляю, чтоб Илья в 6 лет работал бы с психологом...

Прошу прощения за ошибки-нет сил проверить орфографию, тяжелый день

 Отправлено: 14.12.13 03:05. Заголовок: mamamia Лена, спасиб..

mamamia Лена, спасибо тебе ваши успехи очень обнадеживают нас, подрастающее поколение Соня умница и мама, конечно, тоже успехи у вас даже внушительнее, чем у обычных детей. Моя Алевтина ходит в сад в подготовительную группу, там шестилетки, так многих из них вводит в ступор задание разложить на слагаемые число 5. Пишут они только печатными буквами, да и то с трудом, читать половина не умеет. И это считается нормальным. Так что Соня вообще вундеркинд
А как она разговаривает сама с собой? Может, Соня по ролям какую-нибудь игру рассказывает?

 Отправлено: 14.12.13 03:17. Заголовок: МамаЧуда лена, спаси..

МамаЧуда лена, спасибо за такой развернутый ответ, мне очень интересно . я сама в дестве была ноль фантазии, даже с игрушками не играла, не хватало ума абстрагироваться. практик я, поэтому этот волшебный мир для меня потемки.
я думаю, что есть вещи, которые даже мать не может сделать (какой удар по моему самолюбию! ). но я чувствую, что тут что-то сделать можно и нужно. просто не хватает то ли ума, то ли терпения. я отведу соника к психологу, который специализируется на поведенческих проблемах особых детей, особенно детей с аутизмом. она говорит, что опыта работы с сд у нее нет, но она знает, что подход при аутизме прямо противоположный подходу при сд . у ее подруги ре с сд, поэтому она сама "в теме", понимает наши трудности, а это уже половина дела. хз, может, и найдет подход... я думаю, что при желании все возможно. но если услышу чисто теоретический бред, точно не вернусь. еще бы оплатил все это кто-нибудь, жду ответа от государства ...

 Отправлено: 14.12.13 03:29. Заголовок: temi4ka пишет: Так ..

temi4ka пишет:

цитата:

Так что Соня вообще вундеркинд

угу, у нас есть по мужу племянница, она на пару месяцев старше сони. мама ее решила выпендриться (знает же, что у нас сд, думала, что сравнение будет явно в их пользу). показывает мне тетрадь дочки, там заглавным печатными буквами написано "перисик", "абирекос", "ананас" и что-то еще фруктовое. я говорю: "ааа, ну, это мы делали в прошлом годууу, а теперь пишем диктанты прописными буквами (копию тетради небрежно приложила)". вот у нее был шок .я говорю: "ты не переживай так, у нас все так пишут, требования в школе такие". но эффект неожиданости был полнейший. шах и мат .
temi4ka пишет:

цитата:

А как она разговаривает сама с собой? Может, Соня по ролям какую-нибудь игру рассказывает?

либо пересказывает что-то из своего дня, например, обращение учителя или логопеда к ней самой ( "будешь делать? да! ну, давай, сонечка (это я больше всего не люблю, когда она сама себе сонечка говорит). что это (строгим голосом)? это машина (прилежным тоном). правильно, сонечка (покровительственно поощряющим)!" и т.п.
либо обращается сама к друзьям, по именам зовет, что-то просит, отчитывает, хвалит и т.д. здесь, я так понимаю, она проигрывает то, что не осмеливается сказать в школе.

 Отправлено: 14.12.13 03:45. Заголовок: с прописями здесь уж..

с прописями здесь ужас полнейший. столько линий, что даже я не понимаю, где писать . вернее, я знаю теорию: между двумя линиями пишешь "тело" буквы. если что-то поднимается вверх, то оно поднимается на три интервала. а если спускается вниз, то на два. внимание, есть исключения: д и т поднимаются всего на два интервала! в общем, я сразу сказала, что нам надо две линии, между которыми мой ребенок будет писать, и чхать на сколько интервалов она поднимется или опустится, вырисовывая очередную закорючку . на том и порешили . а вообще, мне детей жалковато... вот примерно на что похожа тетрадь:

есть еще варианты с цветными линиями, что имхо еще хуже: к количеству добавляется еще и цвет .

 Отправлено: 14.12.13 03:53. Заголовок: мы начинали с такими..

мы начинали с такими (сентябрьская фотка):

 Отправлено: 14.12.13 05:17. Заголовок: mamamia Лена, очень ..

mamamia Лена, очень интересно прочитать про Сонечку. Такая она у тебя умничка, отличные успехи!

mamamia пишет:

цитата:

мою школьницу берут в нулевку на полный день

Поздравляю!!!!!! Это замечательно!

 Отправлено: 14.12.13 05:23. Заголовок: mamamia У Маши перио..

mamamia У Маши периодами бывают какие-то такие разговоры. Сейчас она с игрушками общается. Ну это вроде бы нормально, игра же. В детском саду у нее была воображаемая подружка - белка. С ней общалась. Помню, как-то прошу у Маши что-то то ли посчитать, то ли написать. А она "белку" локтем толкает и говорит "Да не подсказывай!". Потом я читала, что бывает период у детей, что они заводят себе такого друга и вот так на полном серьезе с ним общаются. Сейчас - воображаемая подружка Женя. Белки нет уже. Маша про Женю еще время от времени какие-то факты сообщает. То братик у нее есть, то еще что-то. Разговаривает с ней редко. Я правда тоже сама с собой поговорить люблю. Но стараюсь при Маше все же этого не делать, чтобы дурной пример не подавать. Из школьной жизни тоже фразы слышу, но это на игру больше похоже, чем на просто повторение. Раньше она мультики наизусть повторяла сама себе, потом прошло.