Отправлено: 22.09.08 01:34. Заголовок: Занятия с дефектологом

Предлагаем коррекционно-развивающие занятия с педагогом-дефектологом на базе Психолого-педагогического Центра в Москве( М. Павелецкая). Возраст детей - от 5 лет. Если интересно, можно связаться Tigrid73@mail.ru

 Отправлено: 23.11.09 20:15. Заголовок: Спасибо, девочки! с..

Спасибо, девочки!

света пишет:

цитата:

У Верочки, согласно МРТ, недоразвитое мозолистое тело

Светуль, а скольким обычным деткам не делали МРТ?
И потом, смотри, OlgaLD пишет:

цитата:

Основное развитие межполушарных связей формируется у девочек до 7-ми лет у мальчиков до 8-ми – 8,5 лет.

А Верочке сколько?

Так что не расстраивайся. Делай упражнения "двуручные", двуножные (как прыжки на двух ногах синхронно) постепенно учитесь (мы не умеем), надо будет еще в инете поискать.
Это не панацея, конечно, но один из ключиков!

 Отправлено: 23.11.09 20:16. Заголовок: Бабушка Нужно общени..

Бабушка Нужно общение с детьми

 Отправлено: 23.11.09 20:26. Заголовок: Оля, очень грамотный..

Оля, очень грамотный дефектолог с познаниями в нейропсихологии.
Тактильность и наглядность и для нас актуально!

 Отправлено: 23.11.09 20:34. Заголовок: Добавлю - делаем с М..

Добавлю - делаем с Машей перекрёстные шаги и прыжки. Говорю ей - Давай старайся, это для мозгов полезно.
Маша отвечает - Я уже включила мозги, чик-чик!

 Отправлено: 23.11.09 21:12. Заголовок: marinazima Маша така..

marinazima Маша такая умничка!

 Отправлено: 23.11.09 21:42. Заголовок: OlgaLD Спасибо огром..

OlgaLD Спасибо огромное за описание занятий!!! Это то, что нам нужно.
Будем ждать следующих

 Отправлено: 24.11.09 03:10. Заголовок: Оля :sm120: Хороши..

Оля Хороший у вас дефектолог!

 Отправлено: 24.11.09 07:42. Заголовок: OlgaLD Очень полезна..

OlgaLD Очень полезная и интересная информация! Спасибо большое! Да с деффектологом вам действительно повезло!

 Отправлено: 24.11.09 15:34. Заголовок: Спасибо большое, дев..

Спасибо большое, девочки!
Сама думаю, что нам повезло. Искала-искала, и не зря!!

Вот мне еще кинули ссылочку на такую гимнастику мозга:
http://freetrinity.livejournal.com/114866.html

По-моему, то, что нам всем надо

 Отправлено: 24.11.09 16:05. Заголовок: OlgaLD огромное спа..

OlgaLD огромное спасибо за информацию ,сама бы нигде не нашла.теперь будем заниматься

 Отправлено: 24.11.09 17:38. Заголовок: OlgaLD Оля,спасибо!!..

OlgaLD Оля,спасибо!!! Весь материал прекрасный,будем обязательно использовать!И вам с Ваней успехов !

 Отправлено: 24.11.09 18:20. Заголовок: OlgaLD Спасибочки!!!..

OlgaLD Спасибочки!!!

 Отправлено: 24.11.09 19:22. Заголовок: Большое спасибо! Мы ..

Большое спасибо!
Мы пока не в состоянии делать сложные упражнения, нам пока на простом уровне - учиться прыгать, катать двумя руками мячик и т.п., но ведь у нас детки разных возрастов, кто-то и восьмерки будет рисовать и все такое.

 Отправлено: 24.11.09 20:02. Заголовок: OlgaLD Оля, спаси..

OlgaLD Оля, спасибо за подробный отчет, мне сейчас это тоже все очень нужно.
Кстати, рисуем с Кирой двумя руками одновремнно уже давно, с начала лета, этому научила меня психолог из РЦ. Но я не вешала лис обоины, а клала на пол. Думаю это не имеет значения, вобщем-то.

 Отправлено: 24.11.09 20:10. Заголовок: Оль,а как часто д..

Оль,а как часто дефектолог будет к вам приходить?

 Отправлено: 24.11.09 20:24. Заголовок: Elena.K Пока раз в н..

Elena.K Пока раз в неделю. Она говорит, что не имеет смысла "выкачивать из нас деньги", потому что для нашего ребенка важны многократные повторения, а не разнообразие упражнений, и многократные повторения в течение всех дней должны обеспечивать родители.

sneg
Неважно. Нам тоже сказали не вешать, а к столу крепить (чтоб не ездил).

 Отправлено: 25.11.09 03:17. Заголовок: OlgaLD Огромное спас..

OlgaLD Огромное спасибо на многие вопросы нашла ответы Кто вы по профессии?

 Отправлено: 25.11.09 16:22. Заголовок: альфия Я? преподаю а..

альфия Я? преподаю английский язык в вузе. (Но сейчас в отпуске по уходу за ребенком.)

 Отправлено: 26.11.09 02:00. Заголовок: OlgaLD Оля спасибо б..

OlgaLD Оля спасибо большое, мы тоже попробуем заниматься.

 Отправлено: 26.11.09 23:48. Заголовок: Оля,большое спасибо,..

Оля,большое спасибо, за информацию!

 Отправлено: 27.11.09 03:14. Заголовок: Оля, большое спасибо..

Оля, большое спасибо, так много полезного!

 Отправлено: 27.11.09 03:34. Заголовок: Рада, что помогает!..

Рада, что помогает!

 Отправлено: 28.11.09 02:31. Заголовок: Вчера сходила на кон..

Вчера сходила на консультацию к логопеду, хотела договорится про индивидуальные занятия с Родей. Она мне сказала, что деток Даунов у нее еще не было. Я ей ответила, что прекрасно ее понимаю, т.к. это английская фамилия и по всей видимости они живут в Англии, я ей предлагаю позаниматься со Швыговым. Короче, ничего нового мне не сказала, но обещала как только у нее освободится место и время взять Родю.
Блин, в нашей деревне и логопеда не найдешь нормального даже за деньги. Их просто нету!!! А которые есть тока днем прием, а я же работаю... Вобшем пока опять тока своими силами...

 Отправлено: 28.11.09 05:13. Заголовок: KaRinaSH пишет: Вче..

KaRinaSH пишет:

цитата:

Вчера сходила на консультацию к логопеду, хотела договорится про индивидуальные занятия с Родей. Она мне сказала, что деток Даунов у нее еще не было. Я ей ответила, что прекрасно ее понимаю, т.к. это английская фамилия и по всей видимости они живут в Англии, я ей предлагаю позаниматься со Швыговым.

 Отправлено: 28.11.09 16:04. Заголовок: Карина,супер ответ! ..

Карина,супер ответ! :) надо запомнить! :)

 Отправлено: 01.12.09 04:17. Заголовок: сегодня дочь мыла по..

сегодня дочь мыла пол и попросила Ваню принести ей всю обувь из коридора.принес. значит знает что такое обувь.а мы учили - сапоги-туфли-тапочки. так что что-то само закладывется...

 Отправлено: 01.12.09 04:42. Заголовок: Бася Молодец Ваня! К..

Бася Молодец Ваня! Конечно все закладывается. Вы же говорили, что это обувь, он и выучил.

Моя Верочка уже осознанно сортирует посуду(кастрюля, сковородка, ложка, чашка, тарелка) и транспорт (машина, экскаватор, трамвай, автобус).

 Отправлено: 01.12.09 13:39. Заголовок: Бася ,света -молодцы..

Бася ,света -молодцы ваши детки!

 Отправлено: 01.12.09 13:41. Заголовок: KaRinaSH :sm36: Ты ..

KaRinaSH Ты наверно обескуражила логопеда таким ответом.

 Отправлено: 06.12.09 23:54. Заголовок: 6 декабря Занятие с ..

6 декабря
Занятие с дефектологом

Программу она нам обещала, что напишет в следующий раз.

1. Покажи одинаковую карточку, предмет.
Типа того упражнения, что у меня описано на сайте.
http://sunchildren.narod.ru/matem/horstmeier2.html
Готовишь два одинаковых предмета и один совсем другой. Или крупные картинки с небольшим количеством деталей.
Ставишь перед ребенком два разных предмета, а потом показываешь парный и просишь ребенка дать тебе ТАКОЙ ЖЕ предмет из тех двух, ОДИНАКОВЫЙ.
Учим это понятие.
Картинки можно брать из дешевых раскрасок (но цветные).


2. Берем мишку или куклю "лялю". С ней предметные действия: укачивать (а-а-а), кормить (ам), катать на машине (би-би-би).

3. Сортировка картинок: медведи в одну сторону, зайцы в другую. Кубики по цветам и так далее. Навыки сортировки, в общем. Тоже есть на сайте.
http://sunchildren.narod.ru/matem/horstmeier2.html

4. Учимся прыгать вниз двумя ногами с низенькой (Икеевской) табуреточки, держим его за две руки.

5. Упражнения на развитие взаимодействия полушарий. На полу.
а) ребенок лежит на спине. Берешь левую руку и правую ногу и перекрестно соединяешь - руку с согнутым коленом над животом. Потом другая рука и нога.
б) почти то же самое, но не перекрестно: ногу просто сгибаешь в колене, а руку кладешь перпендикулярно груди. Как бы имитация марширования получается.
в) такое же марширование, но не перекрестное, а одностороннее - левая рука и левая нога, правая рука и правая нога
г) ребенок так же лежит на спине. Ножки согнуть в коленях и "поставить". В таком положении ножки поворачивать влево, голову вправо, и наборот.
д) упражнение "бревнышко". Ребенок лежит на спине, руки вниз по швам, ноги прямые. В таком положении разворачивать его на живот, потом на спину, так крутить.
е) то же, но руки прямые над головой, ноги тоже прямые. Чтобы следить за этим, нужны два человека (папа и мама), одному не получается одновременно крутить и следить за прямизной рук и ног.

6. Части тела и лица учим у ДРУГИХ людей. Где у мамы - где у МЕНЯ (учим параллельно местоимения)

7. Время от времени задавать ему вопросы и самой отвечать.
Что ты делаешь сейчас? Ты СИДИШЬ. Что я делаю? Я лежу. и т.п.

8. Начинаем называть вещи: колготки..., где кармашек

9. На фитболе.
а) ребенок лежит на фитболе спиной, держим его за ноги и качаем вперед-назад. Вперед - так, чтобы ножки не касались пола. Ребенок должен поднимать туловище. Не поднимает - немножко ему помочь. Это упражнение на пресс и на развитие вестибулярного аппарата. 5-7 раз. Несколько подходов в день
б) ребенок лежит на фитболе на животе, держим за ноги, качаем вперед-назад. Развиваем вестибулярный аппарат.

10. Кубики кидаем в две коробки - сортировка по цвету. Ваня пока этого не понимает, значит, исправлять его ошибки и его руку направлять, проговаривая цвет вслух.

 Отправлено: 07.12.09 03:52. Заголовок: OlgaLD Оль, спасибо..

OlgaLD
Оль, спасибо, затарились знаниями на будущее!

 Отправлено: 07.12.09 05:50. Заголовок: OlgaLD Оля,очень инт..

OlgaLD Оля,очень интересно!

 Отправлено: 07.12.09 07:37. Заголовок: OlgaLD Оля, спасибо ..

OlgaLD
Оля, спасибо большое! Тоже будем с Илюшей заниматься, так интересно.

 Отправлено: 11.12.09 05:29. Заголовок: Иришка начала сама ..

Иришка начала сама играть в сюжетные игры с куклой -лялей.Оставшись одна в комнате(мама на кухне),достала свой ящик с игрушками,достала куклу и стала над ней действия производить пеленать её укладывать спать,кормить с бутылочки,купать в ванночке. И все это одна. Значит чего-то соображает,представляет.

 Отправлено: 11.12.09 09:41. Заголовок: serna01 Какая Иришка..

serna01
Какая Иришка умничка!

 Отправлено: 11.12.09 11:26. Заголовок: serna01 serna01 пише..

serna01 serna01 пишет:

цитата:

Иришка начала сама играть в сюжетные игры с куклой -лялей

Ничего себе -умница!!!
iserna01 пишет:

цитата:

Значит чего-то соображает,представляет.

Значит все понимает,больше действий давайте ей на подражание,расширяйте игру-постепенно.

 Отправлено: 11.12.09 13:12. Заголовок: Здорово!Молодцы!..

Здорово!Молодцы!

 Отправлено: 11.12.09 23:15. Заголовок: serna01 Иришка, мол..

serna01
Иришка, молодец.

 Отправлено: 12.12.09 00:37. Заголовок: serna01 Иришка умни..

serna01 Иришка умничка!!!

 Отправлено: 16.12.09 18:48. Заголовок: Мы снова начали ходи..

Мы снова начали ходить в РЦ,но теперь не каждый день ,а через день,чтоб Кире не надоедало и теперь ходим с другими детьми ,а не индивидуально.С занятиями дела обстоят так же,все быстро показал,встал и уходит.Дольше 5-10 мин Кирюша в кабинете не задерживается.Сейчас эмоций и впечатлений куча- педагоги готовятся к утренникам,одно сплошное веселье.Сегодня не могла его забрать домой,головой машет"Нет" и удирает то в лодку то в тонель,из которого мне его естественно не достать.О тонеле,вообще отдельный разговор,это тепрь любимое развлечение,заползет туда и веселуха полная,может еще и игрушек туда прихватить.Сначала выползал задом,но потом и как положено получилось.