Отправлено: 20.09.05 14:43. Заголовок: По каким методикам вы занимаетесь с ребенками 2

Продолжаем тему про методики

Девочки, у меня есть неплохой материал для работы с детками для развития речи.

Привожу содержание материала.

I. Нарушения фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития
II. Методика преодоления нарушений фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития
II.1. Развитие восприятия и дифференциации звуков речи
II.1.1 Узнавание и различение неречевых звуков
Различение правильно и дефектно произнесенного звука
Различение близких по звуковому составу слов
Примеры используемых игр и упражнений
Дифференциация слогов
Примеры упражнений и игр
Дифференциация звуков
Примеры игр и упражнений
Формирование фонематического анализа и синтеза
Развитие артикуляторной моторики
11.2.1 Развитие кинестетического орального праксиса
Развитие кинетического орального праксиса
II.3. Развитие интонационной выразительности речи
11.3.1. Формирование ритмической организации высказывания
11.3.2. Формирование темповой организации высказывания
11.3.3. Формирование интонационной выразительности речи
II. 4. Формирование правильного речевого дыхания
II.5. Развитие тонкой моторики
11.5.1. Формирование кинестетической основы движений пальцев рук
11.5.2. Формирование кинетической основы двигательного акта
Рекомендуемая литература

Если кого заинтересует, могу выслать на е-мейл. Это Word- документ. Кому надо, сообщите свои е-мейлы.

 Отправлено: 21.01.08 15:31. Заголовок: гульназ Я в свое вр..

гульназ
Я в свое время для Насти покупала эти кубики,мы пытались по ним заниматься....но у нас они совершенно не пошли...
по образцу на картинке Настя собирала только самые легкие задания(1,2стр пособия к кубикам). И все, а дальше ни в какую.И мне тоже не очень то понравились эти занятия, поэтому мы вообще перестали с ними заниматься.
А для развития речи(накопления словарного запаса) мы занимались по карточкам.

 Отправлено: 21.01.08 15:52. Заголовок: Лена В. Мы тоже не..

Лена В.
Мы тоже не имели счастья получить материал по развитию речи,потому,как нас еще не родилось.Если материал сохранился,нам тоже нужно,т.к. мы уже родились.С уважением,Мирослава.
Адрес:miroska26@rambler.ru

 Отправлено: 21.01.08 16:15. Заголовок: Мирослава, Лена (Сел..

Мирослава, Лена (Селена), Алла, девочки, всем выслала

 Отправлено: 21.01.08 19:16. Заголовок: Здравствуйте! А нам ..

Здравствуйте! А нам можно-на будущее? Спасибо!

 Отправлено: 21.01.08 19:25. Заголовок: А куда посылать?..

А куда посылать?

 Отправлено: 22.01.08 02:49. Заголовок: Лена В. Вышлите пож..

Лена В.
Вышлите пожалуйста на адрес: rumit606@rambler.ru

 Отправлено: 22.01.08 21:31. Заголовок: Пересматривала свои ..

Пересматривала свои письма и нашла описание, как мы отрабатывали некоторые звуки. Может кому-то пригодится. Но это для старших деток.
"...
Например, на четкое произношение букв, конкретно на букву "М".
"Мазать маслом вместо меда
Нету лучше бутерброда.
Мазать медом вместо масла
Это вкусно и прекрасно"
Взять в левую руку тенисный мячик (мягкий от полевого тенниса можно сшить, даже лучше, самой мячик и набить крупой). Говорить медленно стих, и на первую букву каждого слова забирать другой рукой мячик, но именно забирать, выхватывать, а не перекладывать из руки в руку. Попробуй, трудно. У Ромы пока что не получается, тогда я становлюсь за ним, беру его руки в свои руки и делаем вместе. Говорим стихи тоже вместе, но потом я тише говорю, даю ему инициативу, чтоб говорил и перекладывал мячик из руки в руку.
Или еще одно довольно трудное упражнение.

"Кузнец, подкуй коня"
"Коса, коси солому"
Говоришь стих и на каждую букву "К" ставишь ногу на пятку, т.е делаешь шаг на пятку.
Эти упражнения для 10-11 летних школьников"
Я считаю, что очень хорошие упражнения, так как затрагивают ритмику, концентрацию, волю.

И самое главное правило-прежде чем учить ребенка, надо сначала самому научиться, а то если не будешь уверенным в своих действиях, ребенок не захочет заниматься.

 Отправлено: 22.01.08 22:25. Заголовок: Лена В. Очень интер..

Лена В.
Очень интересные упражнения.
А для постановки звука "Ш" у вас нет никаих упражнений???
а то мы бъемся уже месяца 4, а вместо "ш" нечто среднее между "С" и "Ш".

 Отправлено: 22.01.08 23:46. Заголовок: Лена В., спасибо. У..

Лена В., спасибо.
У меня есть материал о влиянии ритма на развитие ребенка. Как мне кажется, очень полезный. Но он в ворде, там 9-ть страниц. Поэтому вряд ли его можно выставить здесь.

Этот материал составила "наша" мама. Вот что она пишет:

«У меня трое детей и младший – Степушка - с СД. Тот материал, который я хочу представить, кажется мне очень важным для всех детей, а особенно для детей с СД. Я составила его на основе антропософского учения о человеке лечебных педагогов и врачей Карла Кёнига и Вальтера Хольцапфеля, а так же моих наблюдениях за детьми и анализе того, что связано с данной темой.
РИТМЫ В НАШЕЙ ЖИЗНИ
РИТМ – НОСИТЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ
РИТМ ДЛЯ РЕБЕНКА С СД».

Если кого интересует - пишите.

 Отправлено: 23.01.08 00:56. Заголовок: Лена В. Спасибо, б..

Лена В.

Спасибо, большое! Очень интересно, будем пробовать

 Отправлено: 23.01.08 03:50. Заголовок: Леся, я очень хочу. ..

Леся, я очень хочу. Пришлите, пожалуйста. У вас есть мой э-мейл

 Отправлено: 23.01.08 04:31. Заголовок: Уже отправила :sm22:..

Уже отправила

 Отправлено: 23.01.08 04:46. Заголовок: Леся, и мне пожалуйс..

Леся, и мне пожалуйста на marvellen@hotmail.co.uk

 Отправлено: 23.01.08 05:10. Заголовок: Marvellen, ловите :s..

Marvellen, ловите .

 Отправлено: 23.01.08 05:19. Заголовок: Лена В. и Леся вы..

Лена В. и Леся вышлите, пожалуйста, ваши ценные материалы и мне тоже на sunnykabanova@mail.ru . Заранее спасибо!

 Отправлено: 23.01.08 06:58. Заголовок: Леся , и мне, пожалу..

Леся , и мне, пожалуйста: miroslava.04@mail.ru

 Отправлено: 23.01.08 08:12. Заголовок: Лесенька, спасибо!Уж..

Лесенька, спасибо!Уже читаю!

 Отправлено: 23.01.08 08:34. Заголовок: Лена В. и Леся вышли..

Лена В. и Леся вышлите и нам с Данилочкой ваши материалы. Будем вам благодарны. mariya-novoselova@yandex.ru

 Отправлено: 23.01.08 08:53. Заголовок: Леся пишет: Если ко..

Леся пишет:

цитата:

Если кого интересует - пишите.

Menya tozhe interesyet, moi email takoi zhe kak nickname+mail.ru

 Отправлено: 23.01.08 13:09. Заголовок: Леся и нам пожалуйст..

Леся и нам пожалуйста irinapodd@rambler.ru

 Отправлено: 23.01.08 14:12. Заголовок: девочки, всем высла..

девочки, всем выслала, кто просил

 Отправлено: 23.01.08 16:17. Заголовок: Лена В. пишет: А ку..

Лена В. пишет:

цитата:

А куда посылать?

Лена, извините, сижу-жду, а адрес забыла... Вот он: yankdex@yandex.ru

Леся, а Ваши материалы тоже можно почитать?

 Отправлено: 23.01.08 17:28. Заголовок: Лена В. И мне пожалу..

Лена В. И мне пожалуйста: vdudnik69@mail.ru

 Отправлено: 23.01.08 20:02. Заголовок: Леся И мне, пожалуйс..

Леся И мне, пожалуйста ko-nadin@yandex.ru Спасибо!

 Отправлено: 23.01.08 20:25. Заголовок: Лена В. и Леся сп..

Лена В. и Леся спасибо, всё получила. Буду изучать.

 Отправлено: 23.01.08 21:38. Заголовок: Добрый вечер! Девуш..

Добрый вечер! Девушки, подскажите пожалуйста, может быть где-то в форуме есть тема или у кого-нибудь в электронном виде книга: "Говори. Ты это можешь!" Там массажи приводятся...Хотелось бы узнать поподробнее

 Отправлено: 24.01.08 00:04. Заголовок: Яна В электронном в..

Яна
В электронном виде, насколько я знаю, ее нет. Массажей в ней нет, есть методика развития речи по звукам, словам, расширения словарного запаса и т.п.

 Отправлено: 24.01.08 03:13. Заголовок: Леся что я пропусти..

Леся
что я пропустила? что всем рассылают? нам можно?

 Отправлено: 24.01.08 03:57. Заголовок: Наташа, оправила. Ва..

Наташа, оправила. Ваш правильный адрес таков - nbajenov@mail.ru?

 Отправлено: 24.01.08 04:00. Заголовок: Яна пишет: Ваши мат..

Яна пишет:

цитата:

Ваши материалы тоже можно почитать?

А почему нет? Даже нужно.

 Отправлено: 24.01.08 04:06. Заголовок: Девочки, вроде ни ко..

Девочки, вроде ни кого не пропустила?

 Отправлено: 24.01.08 04:39. Заголовок: Лена В. Леночка а н..

Лена В.
Леночка а нам можно??

katyusha_kisyuly@mail.ru
Спасибо огромное!!

 Отправлено: 24.01.08 04:40. Заголовок: Леся и нам можно,по..

Леся
и нам можно,пожалуйста!!спасибо заранние..

katyusha_kisyuly@mail.ru

 Отправлено: 24.01.08 04:54. Заголовок: Леся Spasibo, vse ..

Леся

Spasibo, vse yzhe prishlo

 Отправлено: 24.01.08 05:11. Заголовок: Оксаночка, уже высла..

Оксаночка, уже выслала

 Отправлено: 24.01.08 14:07. Заголовок: Леся И нам, и нам ..

Леся

И нам, и нам пожалуйста!

gimaletdinovfa@mail.ru

 Отправлено: 24.01.08 14:57. Заголовок: А мне(но я тоже проп..

А мне(но я тоже пропустила, что рассылают ) sunchildren@yandex.ru

 Отправлено: 24.01.08 15:01. Заголовок: Я тоже хочу почитать..

Я тоже хочу почитать.
Леся, можно и нам тоже:
dku79@yandex.ru

 Отправлено: 24.01.08 15:34. Заголовок: Леся пишет: Яна пиш..

Леся пишет:

цитата:

Яна пишет: цитата: Ваши материалы тоже можно почитать? А почему нет? Даже нужно.

Пришлите пожалуйста на yankdex@yandex.ru

 Отправлено: 24.01.08 16:09. Заголовок: венера , Ш букву мы ..

венера , Ш звук мы не отрабатывали, но я посмотрю.

Вот как мы ставили звук "Л". Работала с Ромой все лето, так как в школьное время не получается, то уроки, то болеем. Я сосканировала, всего один листик.



Еще, вспомнила.
Для того, чтоб язычок не вылазил между зубами при разговоре, нам логопед рекомендовала такое упражнение.
Дома вечером давать ребенку тоненькую палочку, например соломку для питья, зажать ее зубами и таким образом разговаривать. Я брала в зубы соломку, Рома тоже, и мы так с ним какое-то время, сколько вынесет ребенок, общались. Было весело и смешно. Если давать только ребенку соломку, то он не будет этого делать, поэтому приходилось и мне брать ее. И тогда уже получалась игра, а нам только этого и надо