Отправлено: 19.09.06 15:34. Заголовок: Как Вы изучали (изучаете) цвета?

Стала обращать Сашенькино внимание на цвета. Пока только красный. Из горы мозаики выбираю красные и все время повторяю. Прошу найти красный - не хочет. Есть никитинская игра Сложи узор - пытаемся складывать кубики в коробочку красной стороной наверх - тоже не попадает.
Я пока ничего не требую, знаю, что на это нужно время, и много. Пока только показываю своим примером.

Точно помню, что мои другие девчонки первым определили белый, это было где-то 1,8 или меньше. Но это совсем другая история..

А как Вы изучали цвета, в каком возрасте это было? Поделитесь опытом.

 Отправлено: 19.09.06 15:39. Заголовок: Re:

На сколько я помню по садиковским нормам начинать учить цвета надо в 2.5 года. А знакомятся с ними от рождения.. Если ненавязчиво обращать внимание определенное время на определенный цвет, называя его, группируя предметы, то постепенно идет запоминание, которое самое прочное. Главное ненавязчиво, но планомерно. На мой взгляд ты совершенно правильно взялась сначала за красный. И то, что не ждешь скорых результатов тоже правильно. Идет сначала накопление информации.

 Отправлено: 19.09.06 18:28. Заголовок: Re:

Daina
как и все остальное
по ходу жизни, называешь предмет, называешь цвет...
одинаковые предметы разного цвета.. но только Маша в качестве урока инфо не воспринимает, надо ловить момент заинтересованности

 Отправлено: 19.09.06 19:15. Заголовок: Re:

нас учительница с Портиджа учит так:берутся кружочки или кубики двух цветов, задача сложить по цветам в кучку, говорим название цвета но это не важно, важно правильно рассортировать, второй шаг - найти кубик того цвета, что я держу в руках, т.е. такойже, опять таки название цвета упоминается, но на нем внимание не заостряется, потом будем находить кубик по названию цвета, но мы до этого еще не доросли))

 Отправлено: 19.09.06 20:59. Заголовок: Re:

Мы пока (2.8) тоже не хотим учить эти цвета.

 Отправлено: 19.09.06 21:20. Заголовок: Re:

Я уже месяцев 5 как листы разноцветные показываю и цвета называю. Смотрит заинтересованно, но сама не выбирает, когда прошу (нам 1 г. 1 м.)

 Отправлено: 20.09.06 03:08. Заголовок: Re:

Mi ychili v osnovnom sposobom podbora pari. Mozhno vzyat' naprimer 2 nebol'shih lista krasnogo cveta. Odin polozhit pered rebenkom a drygoi dat' emy v ryky, i poprosit' nalozhit odin na drygoi, oshibka zdes' ne vozmozhna. Kogda rebenok ysvoit etot cvet, polozhite pered nim krasnii listok, a v ryky daite belii i krasnii, i poprosite nalozhit' krasnii na krasnii. Esli rebenok eto vipolnit, perehodite k drygomy cvety. I prodelaite tozhe samoe, kogda izychite oba cveta, polozhite ih oba pered rebenkom i teper' zadacha yslozhnyaetsya, nado podobrat' yzhe 2 cveta, i t.p. Nadeus' ya ponyatno opisala.

Mi takie igri delam bykval'no so vsem, cvetami, ciframi, zhivotnimi i t.p.

Cveta mi izychili prosto zapomniv. Ya kypila igry, v meshke, mnogo podyshechek raznih cvetov, mozhno sdelat' samim i nabit' ih naprimer risom, deti ochen' lybyat takie igri. Ya pokazala Sone pary raz gde kakoi cvet i ona stala ih yznavat'. Tak chto sposob podbiraite podhodyashii vashemy rebenky i ego vozrasty. Mozhno prosto sortirovat', krasnoe v ody kychky, zheltoe v drygyu, glavnoe ne peregryzhat', a davat' postepenno, chtobi pytannici ne vozniklo.

Natasha

 Отправлено: 20.09.06 04:25. Заголовок: Re:

nbajenov, все очень понятно, спасибо!

Всем спасибо за советы!!

 Отправлено: 22.10.06 05:23. Заголовок: Re:

Ia uje i ne pomniu kak my tsveta viuchili, no 2 goda mi uje chetko bez ochibki znali tsveta, i figuri.Pravda s mesiatsev 3 , ia s nim zanimalasi.Samii proverenii nash metod, eto ia kupila 4 tarelochki raznih tsvetov, eto bili sinii, krasnii, zelenii, i joltii.I Kupila 4 sinih delifinchika, 4 zelenih jabki, 4 krasnih raka, i 4 joltih medvejat.Nu vot i uchilisi sortirovati.

 Отправлено: 22.10.06 19:33. Заголовок: Re:

Lili
Наша преподавательница примерно также делает, я и дома такой способ внедряю. Мы только в начале пути, о результатах позже.

 Отправлено: 12.12.06 19:14. Заголовок: Re:

http://www.all-about-child.com/games.html

там в конце интересная и простая методика обучения цвету, может, кому пригодится :)

Мы уже показываем красный. Сортируем по цветам (но пока нечетко). Сделала самодельную карту лото с цветными квадратами - это легко далось. Кубики из никитинского набора "сложи узор" поворачиваем все красной стороной. Вот пока все наши достижения в этом плане.

 Отправлено: 12.12.06 19:50. Заголовок: Re:

Daina
молодцы!

 Отправлено: 13.12.06 15:15. Заголовок: Re:

Daina

спасибо за ссылочку,попробуем и мы такую игру в цвета..


Daina пишет:

цитата:

Мы уже показываем красный

молодцы мы вас поздравляем..

 Отправлено: 15.12.06 21:04. Заголовок: Re:

СлАсТеНа, Ксю, спасибо!

Мы стараемся. Из горы мозаики выбирали сначала только красные. Теперь сортировать хотим. ДЛя наглядности собираюсь подготовить такие типа блюдечек или низеньких коробочек (от селедки, например, взять круглые или пенопластовые), вклеить на дно картон соответствующего цвета. Так ребенку будет сразу понятно какой цвет куда. Потом уже без коробочек будет тоже несложно. Хотя, я думаю, пока я эти коробочки доделаю, она и так научится.
Мы строим домики из фигурок разного цвета - уже почти не путает, желтые к желтому домику, синие к синему (четыре цвета).
Короче, процесс пошел, осталось запомнить какой цвет как называется.

 Отправлено: 16.12.06 00:04. Заголовок: Re:

Daina
молодцы труженники

 Отправлено: 17.12.06 18:17. Заголовок: Re:

А мы выучили 4 цвета. С большим трудом. Начали с красного, потом синий, потом зеленый, потом желтый. Учили по кубикам, шарикам, цветной мозаике. Склеили разноцветные коробочки и раскладывали красные шарики в красную коробочку и т.д
Очень Полине нравится забивать молоточком разноцветные колышки. Продается такая деревянная дощечка и там в дырочку надо забить колышек. Она забивает сначало красные и т.д.

 Отправлено: 19.12.06 06:10. Заголовок: Re:

G-NA85, фух, пришлось перелистать последних пять страниц новичков, чтоб найти сколько вашей малышке. Жаль, что нет анкеты.
Так вы молодцы вообще, в 2.5 знаете цвета! Мы сейчас к синему перешли, красный уже четко.
Мне очень для этого нравятся кубики Никитиных, уже писала, но повторюсь. Мы сначала все кубики красной гранью выкладывали, теперь красная-синяя-красная-синяя. Интересно ребенку смотреть как получается узор.
А по забивалкам нам нравится стучать вообще, в независимости от цвета :)

 Отправлено: 21.12.06 04:32. Заголовок: Re:

Daina пишет:

цитата:

фух, пришлось перелистать последних пять страниц новичков, чтоб найти сколько вашей малышке.

Для энтого неплохо подписать, али линеечку сделать......

 Отправлено: 02.03.07 14:46. Заголовок: Re:

Вчера играли
Сначала бегали и кувыркались до одури, до хрипоты.. Маша аж визжала как девчонка, что БОЛЬШАЯ редкость..
А потом она достала карточки с животными и растениями - мне показывала, я называла.. кое-что повторяла...
А потом я взяла фломастеры цветные и Маша показывала мне по одному, я называла цвета - круга два так.. А потом я разложила их перед ней и просила дать мне по цвету...
Так Маша без колебаний дала мне:
желтый, черный, серый, голубой, синий, оранжевый, коричневый
Ошиблась с розовым, коричневым и зеленым

 Отправлено: 02.03.07 14:50. Заголовок: Re:

Ксю
здорово! освоить цвета для наших деток - непростая задача, молодец Маша!

 Отправлено: 02.03.07 15:14. Заголовок: Re:

Зыкова Аня
С ней надо еще это закрепить, конечно0 но радует, что легко запонимает - раз
И главное- различает не только явные цвета, но и отттенки!

 Отправлено: 02.03.07 16:57. Заголовок: Re:

Святик выучил цвета по компьютерной презентации - незаметно и запомнил, называет правда невнятно, если не знать о чем речь и не поймешь. Но вот знает - красный, голубой, желтый, зеленый, белый, черный. Но по просьбе редко называет или дает. Он вообще "не дрессированный", делает только то и тогда когда хочет.

 Отправлено: 02.03.07 17:22. Заголовок: Re:

Светлана пишет:

цитата:

Он вообще "не дрессированный", делает только то и тогда когда хочет.

О!
Мы такие же, поэтому все её знания и умения могу "протестировать" изредка, когда Маша сама начала и! пожелала продолжить. и вот в такие моменты узнаю о нехилом уже багаже знаний и умений у ребятенка...
Еще о цветах!
По данным каких-то так исследований. Наши российские детки цвета знают мало и плохо, в 3 год 6 цветов считается нормой.
У нас в Монтессори укцентировали внимание, что дети цвета не знают (в чем и выделали Машу, что мол она еще знает, тока не говорит :) )
Для сравнения, в Японии 3-х летки знают несколько десятков цветов и оттенков...
В чем важность - умение отличать цвета и оттенки - это говорит о хорошей развитости визуального восприятия, которое у малышей больше орентировано на цвета, чем на форму.. Восприятие форм (например лепка из не цветных материалов) - развивается позже цветового воприятия.
Поэтому многи советуют лепить из цветных масс, т.к. дети цветом могут компенсировать то, что не могут передать формой, цвет более эмоциональный инструмент.

 Отправлено: 03.03.07 02:28. Заголовок: Re:

Ксю

Molodec Mashen'ka, ymnica!

 Отправлено: 03.03.07 03:18. Заголовок: Re:

Ксю
Умница Машенька! Так держать!

 Отправлено: 11.02.08 01:28. Заголовок: Мы выучили 17 цветов..

Мы выучили 17 цветов и оттенков.
Красный, зеленый, желтый, черный, белый, синий, голубой, фиолетовый, оранжевый, розовый, бордовый, серый, коричневый, цвет морсой волны, золотой, серебрянный, бронзовый. Учим по карандашам и цветной бумаге. Это самое любимое занятие Аполлинарии. Она сама приносит карандаши , расскладывает их. Я называю цвет , она ищет. Ей это безумно нравится. Мы это делаем каждую свободную минуту, так как она это любит. Очень любит разные наборы из карандашей и бумаги. Она очень быстро зрительно запоминает цвета и формы. Мы выучили геометрические фигуры очень быстро: ромб, овал, круг, полукруг, трапеция, квадрат, треугольник, прямоугольник. Бабушку сегодня поразили. Я Аполлинарию попросила найти трапецию цвета морской волны. Она нашла быстро. Я из бумаги вырезаю фигуры разных цветов. Полина зрительная память меня радует, а вот нечеткая речь очень расстраивает.

 Отправлено: 11.02.08 01:42. Заголовок: G-NA85 Таня, здоров..

G-NA85
Таня, здорово!!! Полинка просто умница

 Отправлено: 11.02.08 01:47. Заголовок: Зыкова Аня Спасибо,..

Зыкова Аня
Спасибо, Анют! Она действительно молодец. Я ее тоже хвалю.

 Отправлено: 11.02.08 02:50. Заголовок: G-NA85 Потрясающе. ..

G-NA85
Потрясающе. Цвета очень туго идут у наших деток. Даже формы лучше. Даже не просто 4 основных, а целых 17! Полинка просто супер молодец! Нет слов.

 Отправлено: 11.02.08 03:12. Заголовок: ltnrf2006 Оль, но н..

ltnrf2006
Оль, но нужно каждый день повторять. Если прервемся, то сложные оттенки например фиолетовый или бронзовый может начать путать или приходится долго ждать пока вспомнит.
Самый любимый цвет у нас - оранжевый или рыжый, Аполлинария находит его четко везде. Сейчас начинаю ей показывать узоры и мы их разбираем по цветам. Ей это тоже нравится, но иногда ошибается. С чистыми цветами в карандашах или бумаге ей ориентироваться проще.

 Отправлено: 11.02.08 03:14. Заголовок: G-NA85 пишет: Учим..

G-NA85 пишет:

цитата:

Учим по карандашам и цветной бумаге.

Спасибо за то, что поделились опытом. Ваша Полинка умница!!! А сколько ей было, когда вы начали изучать геом. фигуры и цвета? Нам 11 мес. Внимание очень неустойчивое. Пробую читать по Глену Домену. Так Варя восновном смотрит мне в рот, когда я произношу слова, а не на слово.

 Отправлено: 11.02.08 03:30. Заголовок: Поля пишет: А скол..

Поля пишет:

цитата:

А сколько ей было, когда вы начали изучать геом. фигуры и цвета?

Четыре цвета красный, желтый , зеленый, синий начали изучать с двух лет, но толку и интереса не было. С геометрическими фигурами также. Все и цвета и фигуры мы выучили очень быстро и четко в три с половиной года. Видимо она дозрела уже и интересуется шмотками и детской косметикой. Очень прикольно ее просить:" Принеси мне коричневую кофточку или розовые трусики". Она приносит. Правда иногда все-таки путает. С карандашами и бумагой ей проще, но я думаю постарше станет и это осилит. Я поняла одно - торопиться не надо . Все приходит в свое время.

 Отправлено: 11.02.08 03:34. Заголовок: G-NA85 пишет: Все п..

G-NA85 пишет:

цитата:

Все приходит в свое время.

Большое спасибо!Я тоже думаю, что нам еще рано, но страшновато упустить время.

 Отправлено: 11.02.08 03:35. Заголовок: Поля пишет: Внимани..

Поля пишет:

цитата:

Внимание очень неустойчивое. Пробую читать по Глену Домену.

Я купила все материалы Домена, забила квартиру. Ничего у нас не пошло. Все отдала. Мы по другому занимаемся.

 Отправлено: 11.02.08 03:47. Заголовок: G-NA85 пишет: Ниче..

G-NA85 пишет:

цитата:

Ничего у нас не пошло

А почему не пошло и если можно, как вы занимаетесь?

 Отправлено: 11.02.08 04:04. Заголовок: Поля пишет: Большое..

Поля пишет:

цитата:

Большое спасибо!Я тоже думаю, что нам еще рано, но страшновато упустить время.

Не упустите, раз так заинтересованы в развити Вареньки. Я покупаю Аполлинарии всякие развивалки и доски Сегена . Причем очень интересно наблюдать, что к какой-нибудь игрушке она и не подходит, значит сложная. А потом, вдруг в один прекрасный день просыпается интерес. Значит УРА! Дозрели!
Поля пишет:

цитата:

А почему не пошло и если можно, как вы занимаетесь?

Но это у меня не пошло , так как мы очень рано (в полтора года) пошли к Ромене и я стала по ее методике с Аполлинарией заниматься. У других может быть с Доменом все нормально складывается.
Главное верить в то, что ты делаешь, тогда и ребенок поверит и заинтересуется.

 Отправлено: 11.02.08 04:26. Заголовок: G-NA85 пишет: Я пон..

G-NA85 пишет:

цитата:

Я поняла одно - торопиться не надо . Все приходит в свое время.

ППКС. Оченно верно сказано. Аполлинария - умничка, и мамочка Таня тоже!

 Отправлено: 11.02.08 04:29. Заголовок: Поля пишет: Так Вар..

Поля пишет:

цитата:

Так Варя восновном смотрит мне в рот, когда я произношу слова, а не на слово.

Ваш рот для ребенка гораздо более информативен, чем изображение. Чему научат ее непонятные знаки? Ваш рот научит ее артикуляции. Варя умная девочка, она лучше понимает, что ей надо
Зачем вы учите читать ее в 11 месяцев? Чего вы этим добиваетесь? Зачем? Мне интересно ваше мнение и в большой степени интересно, задаете ли вы эти вопросы себе?
Поля пишет:

цитата:

страшновато упустить время.

Не бойтесь, все успеете.

 Отправлено: 11.02.08 04:48. Заголовок: Гала пишет: Аполлин..

Гала пишет:

цитата:

Аполлинария - умничка, и мамочка Таня тоже!

А мы слабовато с цветами, т.е основные цвета знает - но часто путает, если прошу дать что-то определенного цвета.Вернее даже не путает, а просто так дает, что попало. И с фигурами так же. А когда видит цвет, называет правильно. Мила, кстати в цветах тоже путается, еще хуже Святослава. А фигуры хорошо знает.

 Отправлено: 11.02.08 04:53. Заголовок: Светлана пишет: А м..

Светлана пишет:

цитата:

А мы слабовато с цветами, т.е основные цвета знает - но часто путает,

Свет, главное для мальчика знать цвет - "хаки". Остальные цвета не важно. Ну потом с возрастом - красный, желтый , зеленый. Мой старший, например, в такие тонкости, как цвет морской волны и не вникает. Он и не знает его.

 Отправлено: 11.02.08 05:05. Заголовок: G-NA85 пишет: Мы вы..

G-NA85 пишет:

цитата:

Мы выучили 17 цветов и оттенков.

Боюсь, что я сама сходу не вспомнила бы такое количество.
G-NA85 пишет:

цитата:

Я Аполлинарию попросила найти трапецию цвета морской волны.

цитата:

" Принеси мне коричневую кофточку или розовые трусики". Она приносит.

Просто нет слов, какие молодцы!
Таня, ваши сообщения в меня вдохнули оптимизм и надежду. Спасибо.
Отдельное огромное спасибо Аполлинарии

 Отправлено: 11.02.08 05:25. Заголовок: Светлана пишет: А м..

Светлана пишет:

цитата:

А мы слабовато с цветами

Читала статью, в которой говорилось, что хорошо различать цвета и оттенки дети умеют только к 7-ми годам. Никто обычно не учит детей цветам и оттенкам в раннем детстве специально и не проверяет, сколько цветов, оттенков и фигур знает ребенок. Эти знания приходят к ребенку либо сами собой, либо в школе, иногда и не приходят вовсе.
На этот подвиг(специально обучать) готовы только мамочки, продвинутые идеями РР, да некоторые из нас, еще более продвинутые

 Отправлено: 11.02.08 05:38. Заголовок: Meri пишет: На этот..

Meri пишет:

цитата:

На этот подвиг(специально обучать) готовы только мамочки, продвинутые идеями РР, да некоторые из нас, еще более продвинутые

А идеи РР - это что?
У нас изучение такого колличества цветов произошло совершенно случайно. Я заметила, что Аполлинарии нравится доска сигена с яркими воздушными шарами. Назвала цвета, она быстро запомнила, так и пошло, потом карандаши, потом бумага. Сначала просто цвета, потом когда их стали узнавать, начались оттенки. Ей нравится очень. Ведь получается и хвалят. Фигуры тоже начали изучать с доски Сигена.

 Отправлено: 11.02.08 06:42. Заголовок: G-NA85 пишет: А иде..

G-NA85 пишет:

цитата:

А идеи РР - это что?

Раннее развитие; для меня источник - сайт Лены Даниловой. Да мы тут все этим РР (ранним развитием) занимаемся, только не все об этом знают

 Отправлено: 11.02.08 14:46. Заголовок: Таня, вы молдцы! :s..

Таня, вы молдцы!

Я изучала вопрос о разнице между полами, так везде пишется, что мужчины меньше цветов склонны различать, возможно, им это не так актуально (какая разница, розовые трусики или нет ). Художники, конечно, развивают это умение...

 Отправлено: 11.02.08 15:25. Заголовок: G-NA85 пишет: доски..

G-NA85 пишет:

цитата:

доски Сегена

По словам Тани заинтересовалась, что такое доски Сегена. Оказывается, "рамки-вкладыши". Да, Таня?
http://www.razvivalki.ru/cgi-bin/index.pl?sid=360825374&t=16

OlgaLD пишет:

цитата:

Я изучала вопрос о разнице между полами

цитата:

Также мужчины и женщины по-разному воспринимают цвета. Женщины в отличие от мужчин обладают двумя Х-хромосомами (Х-хромосома — источник конических клеток, воспринимающих цветовую гамму), в результате чего она имеет большее количество конических клеток по сравнению с мужчиной. Это различие сказывается на количестве деталей, используемых мужчинами и женщинами при описании цветовой гаммы. Мужчины обычно говорят о базовых элементах спектра: красном, синем, зеленом цветах. Женщины, как правило, используют при этом такие термины, как цвет слоновой кости, морской волны, розовато-лиловый.

http://lab.advertology.ru/arxiv/2002/frem_dudareva1.htm
(ну здесь просто обобщение, реферативно дано, конечно)

 Отправлено: 11.02.08 18:38. Заголовок: G-NA85 пишет: Главн..

G-NA85 пишет:

цитата:

Главное верить в то, что ты делаешь, тогда и ребенок поверит и заинтересуется.

Еще раз большое спасибо за ответы.

 Отправлено: 11.02.08 21:51. Заголовок: G-NA85 пишет: Ей нр..

G-NA85 пишет:

цитата:

Ей нравится очень. Ведь получается и хвалят

Самое главное, что детке нравится этим заниматься - вот и получается. Я своеобразный фанат раннего развития , согласна, что это нужно и важно, но только в том объеме и форме, которые нравятся самому ребенку, а не взбрели в голову взрослым людям. Т.е. попробовали - пошло - УРА! Не пошло - отложили для более позднего срока. Потому как Meri пишет:

цитата:

Эти знания приходят к ребенку либо сами собой, либо в школе, иногда и не приходят вовсе.

 Отправлено: 12.02.08 20:50. Заголовок: G-NA85 , Танюш, позд..

G-NA85 , Танюш, поздравляю вас, девочки, с феноменальными успехами!!!

 Отправлено: 17.02.08 01:48. Заголовок: Мне, вот интересно, ..

Мне, вот интересно, а надо ли с Аполлинарией изучать цвета и оттенки в таком колличестве. Она все требует и требует... зачем они ей? Она за эти несколько дней еще 5 оттенков запомнила, а трехсложное слово машина выговорить не может. Я уже сама не знаю больше оттенков. Дошли уже.. брусничный, изумрудный, терракотовый, лиловый, салатовый. Придется брать в хозяйственном колеровочные листы, краски для окрашивания стен и по ним изучать оттенки.

 Отправлено: 17.02.08 03:33. Заголовок: G-NA85 Да уж, похож..

G-NA85
Да уж, похоже Аполлинария в художники или там дизайнеры намылилась .
Тань, мне кажется, надо переключать ее любознательность на что-то другое.

 Отправлено: 17.02.08 03:46. Заголовок: Мне тоже так стало к..

Мне тоже так стало казаться. Такое колличество оттенков ей однозначно сейчас не нужно.
А вот насчет всего остального уже хуже. Все, что требует механической памяти у нас отлично идет.
Слоги быстро учим, а вот пазлы , собиралки, ряды по величине, геометрики - уже хуже. Ей это мало интересно, делает спустя рукава, не думая.

 Отправлено: 17.02.08 20:41. Заголовок: G-NA85 пишет: Фигур..

G-NA85 пишет:

цитата:

Фигуры тоже начали изучать с доски Сигена.

ТАТЬЯНА ,БОЮСЬ ПОКАЗАТЬСЯ НЕВЕЖЕСТВЕННОЙ , НО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕ ЗНАЮ , ЧТО ЭТО ТАКОЕ ДОСКА СИГЕНА.ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЙЛУСТА.

 Отправлено: 17.02.08 20:59. Заголовок: G-NA85 пишет: а вот..

G-NA85 пишет:

цитата:

а вот пазлы , собиралки, ряды по величине, геометрики - уже хуже. Ей это мало интересно, делает спустя рукава, не думая.

Тань, а если сюда и оттенки-цвета подключить, чтобы интересно было. К примеру, не просто сортировать геометрические фигуры, а квадраты разных цветов и круги разных цветов и т. д. Или это уже для вас ерунда? Ну, в общем, подумать можно, как с оттенками завязать-заинтересовать?

 Отправлено: 18.02.08 00:35. Заголовок: Eldar пишет: ТАТЬЯН..

Eldar пишет:

цитата:

ТАТЬЯНА ,БОЮСЬ ПОКАЗАТЬСЯ НЕВЕЖЕСТВЕННОЙ , НО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕ ЗНАЮ , ЧТО ЭТО ТАКОЕ ДОСКА СИГЕНА.ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЙЛУСТА

НЕсколькими постами выше я написала и ссылку выложила для примера. Я так поняла, это так называемые рамки-вкладыши.

 Отправлено: 15.08.08 14:37. Заголовок: Я расскажу немного о..

Я расскажу немного о том,как возможно проще научить малыша узнавать и различать 4-ре основных цвета:красный,синий,желтый,зеленый. То есть мы учили примерно так,комбинаций конечно много,но мне будет проще на нашем конкретно примере.
Когда малыш еще совсем не знаком с цветами,за основу желательно брать фразу:"Такой же,как этот".Мы брали коврик,поделенный на 4-ре цвета,этот:

К нему идут мягкие мышки,таких же четырех основных цветов.Беру,скажем краснуу мышь,спрашиваю,где ее домик,такой же по цвету-ищем.Дальше мышка другого цвета-ищем ее домик.То есть на этом этапе мы пока не учим конкретно цвет,а пока учимся находить цвет такой же.Но постоянно проговариваем название цвета.Потом к мышкам добавляем мозаику разных цветов,можно карандаши,цветные фигурки-раскладываем все по цветам.Это нужно для того,что бы малыш понял,что такое ЦВЕТ. А потом выбираем отдельный цвет (мы начинали с красного ) и отрабатываем его. Я рисовала Яне в альбоме фигуры,по одной на каждой странице,сегодня мы закрашиваем красный круг,завтра красный квадрат,после завтра красный треугольник.Одновременно и чуть-чуть запоминаются фигуры.Обязательно,даже если ребенок маленький,нужно что бы он участвовал в "художестве",лучше закрашивать красками,можно помогать,можно и просто держать руку малыша.К след.цвету переходим только тогда,когда хорошо усвоили один.Цвета лучше выбирать контрастные:Красный-зеленый,потом желтый-синий.В "Детстве" нас учили ,что постоянно и в быту и на улице,пока идет процесс обучения цветам,нужно закреплять ассоциацией.Мы выбирали такие,все что зеленое,я говорю Яне :" Смотри,зеленая,как огурчик,как травка." То что красное,как помидор,То что желтое,как солнышко,как цыпленок.То,что синее,как небо,как море. Нам это очень помогало.

 Отправлено: 15.08.08 14:59. Заголовок: Когда Яна хорошо усв..

Когда Яна хорошо усвоила цвета,мы перешли к фигурам,теперь поменяли тактику,каждый день в альбоме рисуем сначала круги,мы брали самодельные лекала,обводили,а потом произвольно красили.Рисовали круги до тех пор,пока не уяснили-это круг.Одновременно выбирали только круги в наборе паралон.разноцв.фигур,вот они:

они же-разбросаны произвольно:
[URL=http://www.radikal.ru][/URL
По мере четкого уяснения одной фигуры,переходили к следующей,Сначала ОЧЕНЬ тяжело шло,и цвета и фигуры.Дальше по проще,третью,например,фигуру по времени запомнили быстрее, чем две первые.И дальше процесс начинает идти по нарастающей,Просто не настраивайте себя на скорый успех,ведь и торопиться то особо некуда,как будет получаться,так и хорошо,но если начали,то все же старайтесь делать это КАЖДЫЙ день,хоть по чуть-чуть.Когда Яна выучила фигуры:круг,квадрат,треугольник ( остальные-овал,ромб,трапецию мы взяли потом,когда перестали путать эти ) мы стали объединять понятия:Дай красный круг,синий квадрат,зеленый треугольник.То есть Яна должна услышать и подобрать сразу по фигуре и по цвету.Пользовались тем набором,который на фото.Я была приятно удивлена,мне казалось,что это ОЧЕНЬ сложно,сразу и цвет и форма,но ежедневные занятия дают плоды,все оказалось проще,чем я думала.Вроде как все написала по цветам и по форме,если что-то упустила,напишите,обязательно отвечу.Успехов вам всем!

 Отправлено: 15.08.08 15:16. Заголовок: prib0y Большое спаси..

prib0y Большое спасибо, очень интересно.

 Отправлено: 15.08.08 16:32. Заголовок: prib0y Очень интерес..

prib0y Очень интересно, спасибо.
А где вы покупали эти коврики с мышками (какая прелесть, самой понравилось ) и наборы фигур? Мне не встречалось подобного.

 Отправлено: 15.08.08 17:22. Заголовок: Коврик покупала в Но..

Коврик покупала в Новосибирске,года три назад,а набор фигур в Москве,в Домодедово,в прошлом году.Когда приехала в Москву через пол-года,видела их почти в каждом магазине " Игрушки",и в интернет - магазинах они очень часто встречаются,вы просто внимание не обращали раньше,теперь точно найдете,удачи!!
коврик с мышками есть здесь

 Отправлено: 15.08.08 19:21. Заголовок: prib0y пишет: вы пр..

prib0y пишет:

цитата:

вы просто внимание не обращали раньше,теперь точно найдете,удачи!!

Да нет , я обращаю внимание , но пока ничего не встречала подобного , в магазине игрушек меня уже знают, как только прихожу сразу все новинки показывают.Кстати стали больше завозить интересные мягкие кубики, фигурки.
Кстати , Татьяна в одном из постов вы говорили, что уже в 10 месячном возрасте листали книжки пальчиком обводили рисунки , решила попробовать, сначала никакого интереса , кроме как попробовать и порвать , вот уже 2 дня как замечаю, что Эльдарик затихает и с интересом смотрит за своим пальчиком, надеюсь дальше будет еще лучше.

 Отправлено: 15.08.08 19:27. Заголовок: prib0y Спасибо! Оче..

prib0y
Спасибо! Очень интересно! Взяла себе на заметку

А мне ещё нравится пособие для занятий "Школа 7 гномов", там идёт серия журналов от рождения до школы, очень хорошего качества картинки и надписи.

 Отправлено: 15.08.08 19:30. Заголовок: :sm22: prib0y спаси..

prib0y спасибо, закажу себе.

 Отправлено: 15.08.08 19:47. Заголовок: Светлана Этот ковр..

Светлана

Этот коврик очень легко сшить, или, думаю даже можно сделать из картона по такому принципу

 Отправлено: 15.08.08 20:14. Заголовок: prib0y Огромное спас..

prib0y Огромное спасибо за все советы!!!

 Отправлено: 15.08.08 20:51. Заголовок: prib0y пишет: Когда..

prib0y пишет:

цитата:

Когда малыш еще совсем не знаком с цветами,за основу желательно брать фразу:"Такой же,как этот".

У Ксюши есть геометрическое лото (четыре основных типа фигур четырех основных цветов), и я заметила, что она САМА, когда с ним играет, старается, например, если у нее в руке, скажем, красное колечко, а на выбор можно взять (во вторую руку), скажем, красный квадратик и зеленый, возьмет красный. Это явно нужно использовать, но как бы сделать это грамотно. Дело в том, что мы не вундеркинды и заниматься, собственно, цветами пока не спешим (и тем более, делать это надо не так, а вводя назвение каждого цвета постепенно). Здесь же суть в том, что она сама заметила сходство предметов по некому признаку, отрабатывается, собственно, категория сходство/различие.
Вопрос же в том, как ей подавать это сходство. Явно, что фраза "Возьми ТАКОГО ЖЕ ЦВЕТА" для нас пока сложна и не воспринимается - "многа буков". Сказать же - "возьми такую же" проще, но ведь неправильно - она такая же ПО ЦВЕТУ, но не ПО ФОРМЕ. Потом путаница пойдет.

 Отправлено: 15.08.08 20:56. Заголовок: prib0y Cпасибо Вам о..

prib0y Cпасибо Вам огромнейшее. Вы так подробно и интерестно все описываете. Яночка мододец.

 Отправлено: 15.08.08 21:33. Заголовок: prib0y очень интерес..

prib0y очень интересно про цвета, возьму на заметку! У нас и мех продают цветной можно соорудить самим или связать, щас пряжи какой хошь цвет продают и дешевле выйдет.

 Отправлено: 15.08.08 22:54. Заголовок: Юла пишет: Этот ков..

Юла пишет:

цитата:

Этот коврик очень легко сшить, или, думаю даже можно сделать из картона по такому принципу

Конечно легко. Но я шить не буду и машинки нет. (мне бы хоть разок выспаться, или посуду вовремя помыть ) А картонки у нас совершенно не популярны - заниматься не будет по ним, а сразу же изрисует и выкинет. Уже пробовали с кружочками и полосочками...Я вообще-то не особо уверена в успешности даже коврика, но там хоть какой-то шанс есть

 Отправлено: 15.08.08 22:55. Заголовок: Я кстати еще аквариу..

Я кстати еще аквариум там заказала с рыбками, чтоб учиться считать и разбираться в направлениях.

 Отправлено: 15.08.08 23:54. Заголовок: prib0y Большущее с..

prib0y

Большущее спасибо! Идеи подхватываем на лету!

 Отправлено: 16.08.08 05:08. Заголовок: prib0y Таня, спасибо..

prib0y Таня, спасибо!
Вы напомнили мне, что все гениальное просто. наверняка ильясу больше понравится игра с мышками и т.п., чем выкладывание перед ним кубиков красного и желтого цвета, фраза: "это красный-это желтый", "возьми красный-возьми желтый", чем я сейчас и занимаюсь...

 Отправлено: 16.08.08 06:08. Заголовок: vilkene "возьм..

vilkene

цитата:

"возьми такую же" проще, но ведь неправильно - она такая же ПО ЦВЕТУ, но не ПО ФОРМЕ. Потом путаница пойдет.

Дело в том,что я не писала,что говорила Яне :"Возьми такую же". Я писала,что мы прикладывали сначала мышку,потом мозаику,потом другие разноцветные предметы к такому же по цвету коврику.Коврик по цвету ТАКОЙ ЖЕ,но по форме он ДРУГОЙ. Таким образом мы формировали для себя понятие-ЦВЕТ.Очень долго я просто сама показывала,не призывая к действиям,когда Яна прикладывала красное к красному,я комментировала,да,такая же.такой же.Когда она прикладывала к красному другой цвет,я говорила,смотри,другой,не такой.Опять же формируются ПОНЯТИЯ. Нам было около4-х лет,собственно для меня и 2-х и 3-х и даже 4-х летние детки - малыши.На этом этапе все же идет накопление знаний,пассив.Чудесно,если ребенок в этом возрасте уже многое уяснил,но и не страшно,если результатов особых пока нет,они обязательно будут,я поэтому и писала,что это конкретно НАШ с Яной пример,совсем не инструкция.Вариантов бесчисленное множество! Как правило,мы собираем для себя по крупице,поэтому и делимся,хоть что -то да пригодиться.
Eldar

цитата:

как только прихожу сразу все новинки показывают

Светлана Светлана пишет:

цитата:

Я кстати еще аквариум там заказала с рыбками, чтоб учиться считать и разбираться в направлениях.

Я заметила,что у меня к игрушкам,детским книгам,альбомам и дискам страсть намного больше,чем к женской одежде и приятным дамским штучкам-такое удовольствие! надо по-тихонечку разворачиваться в свою сторону
Я когда увидела на сайте все представленные игрушки этой серии,долго не могла глаза в кучу собрать-разбежались,умеют же делать,такая красота Спасибо всем за добрые слова и интерес!

 Отправлено: 16.08.08 06:17. Заголовок: prib0y ВАМ спасибо! ..

prib0y ВАМ спасибо!

 Отправлено: 16.08.08 07:45. Заголовок: Eldar Эльдарик зат..

Eldar

цитата:

Эльдарик затихает и с интересом смотрит за своим пальчиком, надеюсь дальше будет еще лучше.

Обязательно будет,радуюсь вместе с вами!

 Отправлено: 16.08.08 22:20. Заголовок: Светлана Я тоже не..

Светлана

Я тоже не швея Зато крестиком вышивать меня Аня научила

 Отправлено: 16.08.08 22:39. Заголовок: Юла пишет: Зато кре..

Юла пишет:

цитата:

Зато крестиком вышивать меня Аня научила

Крестиком, и ноликом, и еще много чем, я тоже вышивать умею Только коврик с мышками проще купить, чем вышить

 Отправлено: 17.08.08 00:31. Заголовок: prib0y Спасибо за ..

prib0y

Спасибо за советы. Очень интересно.

 Отправлено: 17.08.08 02:16. Заголовок: Светлана А еще проще..

Светлана А еще проще (если без мышек) сделать из цветной бумаги квадраты на картон, заламинировать или оклеить пленкой, и раскладывать хоть мочалки для посуды

 Отправлено: 17.08.08 02:53. Заголовок: OlgaLD ну вот не иду..

OlgaLD ну вот не идут у нас картонки НИКАК, ни в каком виде - сразу же - НЕЕЕЕ. Мальчик оч. упрямый, а всякие завуалированыые потуги на обучение, тем более тестирование просекает на раз Хоть что ты раскладывай. Вот может чисто играя с Милой, хоть какое-то внимание будет обращать

 Отправлено: 17.08.08 12:36. Заголовок: Светлана Ясно :sm38..

Светлана Ясно

 Отправлено: 17.08.08 18:26. Заголовок: Светлана пишет: ков..

Светлана пишет:

цитата:

коврик с мышками проще купить, чем вышить

Это точно!

 Отправлено: 18.08.08 17:18. Заголовок: prib0y пишет: это к..

prib0y пишет:

цитата:

это конкретно НАШ с Яной пример,совсем не инструкция

Я про этот пример и не говорила, мне просто в глаза бросилось, и вспомнилась своя ситуация.

Просто никак не придумаю, как бы наш случай обыграть правильно. Коль уж ребенок сам проявил инициативу, то хочется как-то "в дело" использовать.

 Отправлено: 18.08.08 17:27. Заголовок: vilkene пишет: Вопр..

vilkene пишет:

цитата:

Вопрос же в том, как ей подавать это сходство. Явно, что фраза "Возьми ТАКОГО ЖЕ ЦВЕТА" для нас пока сложна и не воспринимается - "многа буков". Сказать же - "возьми такую же" проще, но ведь неправильно - она такая же ПО ЦВЕТУ, но не ПО ФОРМЕ. Потом путаница пойдет.

По-моему, вопрос решается довольно просто: говорить "возьми такую же", "такой же", играя с одинаковыми предметами различных цветов. Например, только кубики или только колечки. Наборы кубиков можно купить
Нет?

 Отправлено: 18.08.08 17:45. Заголовок: В дет.садах малышам ..

В дет.садах малышам делают коробочки,дно и стенки -все одного цвета.Тоже 4-х основных цветов. Берут коробочку красного цвета-туда малыш кладет все красные игрушки,которые дал воспитатель.Дальше другие цвета и другие коробочки.Можно сделать такие же,когда Ксюша будет брать одинаковые по цвету предметы-возьмите такую же коробочку,кладите вместе с ней,проговаривайте цвет.Как вариант.

 Отправлено: 18.08.08 18:46. Заголовок: Девочки, я поняла то..

Девочки, я поняла только одно , что в итоге наши дети научатся всему.
Аполлинария настолько ловко сейчас ориентируется в цветах и оттенках, что ставит в тупик взрослых. Вчера она требовала от бабушки надеть на нее кофточку цвета морской волны (есть у нее такая). Бабушка все время вытягивала голубую, а Аполлинария билась в истерике и в итоге бабушка, в отчаяньи, вывалила на пол весь Полинин огромный шкаф со шмоткам и ребенок сам взял вожделенную кофточку цвета морской волны. Цвета и оттенка мы повторяем каждый день или по карандашам или по предметам, это любимое занятие Аполлинарии. Сейчас она уже может сказать название цвета , правда не совсем понятно она произносит сложные слова: "оранжевый", "бирюзовый", "серебряный"..., но разобрать, что она это знает можно. Я уже сбилась со счета сколько она знает цветов и оттенков.
А начинали мы с мешочков из "Икеи". Там такие бархатные продаются, зеленый, красный , синий, а желтый я сама сшила. В эти мешочки Аполлинария сортировала цветную мозаику. Начали заниматься с восьми месяцев. К двум годам освоили только зеленый, а к трем годам красный и синий Подключили уже доски Сигена. А потом уже по карандашам и цветной бумаге, а теперь уже по одежде.
Названия одежды мы сейчас учим.

 Отправлено: 18.08.08 18:51. Заголовок: G-NA85 пишет: Нача..

G-NA85 пишет:

цитата:

Начали заниматься с восьми месяцев

Ого! А как вы в 8 месяцев занимались?...

 Отправлено: 18.08.08 19:52. Заголовок: assol пишет: Ого! А..

assol пишет:

цитата:

Ого! А как вы в 8 месяцев занимались?...

Мне тоже очень интересно Алинка ещё не сидит, я конечно, пытаюсь заниматься, но пока абсолютно нет никаких результатов Мне кажется, что ещё рановато, но всё равно занимаюсь, может всё-таки что-то откладывается в подсознании

 Отправлено: 18.08.08 20:01. Заголовок: Юла пишет: но по..

Юла пишет:

цитата:

но пока абсолютно нет никаких результатов

а каких результатов ты сейчас ждешь? я сейчас в основном делаю упор на физ.развитие, чтобы за игрушками тянулся и т.д. ясно, что цвета в 6 месяцев в голове вряд ли отложатся....

 Отправлено: 18.08.08 20:14. Заголовок: Юла У вас куча ХОРОШ..

Юла У вас куча ХОРОШИХ результатов,сегодня только читала! Но и на будущее,Юль,ты НЕ ЖДИ результатов,делай по-тихонечку все,что вам нравится,все,что подходит.Не забывай-пока только НАКОПЛЕНИЕ,стрелять будет ,но позже.Настрой себя правильно,а то и до тихой паники ,или еще чего-нибудь там недалеко.

 Отправлено: 18.08.08 20:17. Заголовок: assol пишет: Ого! А..

assol пишет:

цитата:

Ого! А как вы в 8 месяцев занимались?...

Я показывала ей цветную мозаику (большую) называла цвета и сама раскладывала по цветным мешочкам. Шарики цветные показывала и называла 4 цвета Желтый, Красн., зел, син. Результата, естестественно, как мне казалось не было. Я это делала далеко не каждый день и не навязчиво, а по моему желанию. Интерес к цветам у Аполлинарии только к трем годам проснулся, видимо что то у нее созрело в головке.

 Отправлено: 18.08.08 20:20. Заголовок: А если конкретно про..

А если конкретно про цвета,то после 4-х основных дальше уже идет все намного проще.Как то незаметно выучили:черный,коричневый,белый,серый,голубой,фиолетовый,розовый,оранжевый.Это все пришло в процессе разукрашивания цветными карандашами,мы это дело уважаем.

 Отправлено: 18.08.08 21:48. Заголовок: prib0y О, выложила ..

prib0y
О, выложила петуха, и я вспомнила сказку и мультик Сутеева, как краски петуха раскрашивали

Таня и Аполлинария -

 Отправлено: 19.08.08 21:11. Заголовок: assol пишет: а каки..

assol пишет:

цитата:

а каких результатов ты сейчас ждешь?

Ну например, чтобы Алинка повторила за мной какое-либо действие, постучать игрушкой, ладушки... Тысячу раз повторяю, а результата пока нет... Может, конечно ещё рано?

prib0y

Спасибо за совет! Настраиваюсь

 Отправлено: 19.08.08 21:58. Заголовок: Юла Юленька, "л..

Юла
Юленька, "ладушки" мы научились в полтора года. Есть, конечно, и те, кто в полгода умел. Но не все сразу. Ничего не пропадает, все "откладывается", так что занимайся. (Особенно рекомендую "Каролину".)
Похлопать ладошкой по столу после того, как ты похлопала, - вполне реально научить, постепенно. Похлопай, приговаривай "хлоп-хлоп" - жди. Жди. Жди. Если нет результата - возьми ручку Алинки и ее ручкой похлопай, приговаривай "хлоп-хлоп". Постепенно будет повторять

 Отправлено: 19.08.08 22:21. Заголовок: Юла я беру Верочкину..

Юла я беру Верочкину ручку и хлопаю вместе с ней по чем нибудь. Пару раз я так делаю и потом она повторяет сама. Особенно ей очень нравиться хлопать по водичке в ванной, когда мы ее купаем. С игрушками точно так же, сначала с моей помощью она стучала, а теперь сама игрушкой об кроватку, об пол, иногда по моему лбу стучит.

 Отправлено: 19.08.08 23:03. Заголовок: света света пишет: ..

света света пишет:

цитата:

иногда по моему лбу стучит

 Отправлено: 20.08.08 00:45. Заголовок: света пишет: иногда..

света пишет:

цитата:

иногда по моему лбу стучит.

Гришка тоже активно стучит и по лбу и по щекам хлопает(чужим)!И сам норовит везде головой стукнуться-и лбом и затылком(об стену, пол, стол,чужой лоб и тд.)

OlgaLD пишет:

цитата:

"ладушки" мы научились в полтора года. Есть, конечно, и те, кто в полгода умел

Мы играли месяцев с 7-причем получалось сразу и впопад:когда нужно хлопать-хлопал,лететь-руки разводил и вовремя на голову складывал. Ну и сейчас, если дурить нет желания-играет с удовольствием, только в укороченном варианте(быстро хлопает, полетел и на голову). Сороку сам не делает, только ждет.Еще мы играем в "Сима"-хлопает по 2 ладошкам мне с приговоркой-тоже любит укороченный вариант.

 Отправлено: 20.08.08 12:34. Заголовок: miroska26 :sm36: Мо..

miroska26 Молодцы! А у нас как раз двусторонняя координация не очень получалась. Хотя моими руками давно уже играл, но сам не мог, или понять не мог, что требуется от него его собственными ручками хлопать, а не моими - я же хлопаю ЕГО ручками

 Отправлено: 20.08.08 13:22. Заголовок: OlgaLD пишет: понят..

OlgaLD пишет:

цитата:

понять не мог, что требуется от него его собственными ручками хлопать, а не моими - я же хлопаю ЕГО ручками

И у нас Ксюха так же

 Отправлено: 20.08.08 15:53. Заголовок: OlgaLD пишет: я же ..

OlgaLD пишет:

цитата:

я же хлопаю ЕГО ручками

Я никогда его руками не хлопала, сама своими показывала, а он повторял...

 Отправлено: 20.08.08 23:09. Заголовок: miroska26 пишет: Я ..

miroska26 пишет:

цитата:

Я никогда его руками не хлопала, сама своими показывала, а он повторял...

Какой умничка! А в каком возрасте это было?

 Отправлено: 21.08.08 00:01. Заголовок: Юла пишет: А в како..

Юла пишет:

цитата:

А в каком возрасте это было?

там выше вроде Мира написала уже

 Отправлено: 21.08.08 13:52. Заголовок: Тамара Какие молодцы..

Тамара Какие молодцы! Рады за вас! И рады снова вас видеть!

 Отправлено: 21.08.08 16:14. Заголовок: OlgaLD Спасибо, Ол..

OlgaLD

Спасибо, Оль! Недосмотрела

 Отправлено: 21.08.08 20:39. Заголовок: Тамара Спасибо, мила..

Тамара Спасибо, милая Тамара!

 Отправлено: 21.08.08 21:45. Заголовок: prib0y Вот это да..

prib0y

Вот это да !Какой петушок, как раскрашен аккуратно.
Молодец Яночка ! Честно сказать мой старший сын- обычный ребенок , так не разукрашивал картинки, он их разукрашивал как попало , и всегда заходил за края картинки.

 Отправлено: 21.08.08 22:18. Заголовок: Тамара :sm36: MOLOD..

Тамара MOLODCI!!!

 Отправлено: 22.08.08 12:33. Заголовок: Тамара Какой молод..

Тамара
Какой молодец Женечка !

 Отправлено: 22.08.08 19:21. Заголовок: Женечка молодечек!..

Женечка молодечек!

 Отправлено: 22.08.08 20:07. Заголовок: Изучение цвета для н..

Изучение цвета для непосед - у нас был пластмассов набор - кубики, цилиндры, бруски и т.д., разноцветный. Строили башни, замки, а складывали потом в пластмас разноцветные миски(для продуктов, очень дешевые) - красные детали в красную, синие в синюю..., потом уже в общий пакет. Так ненавязчиво учили цвета, формы, сортировку.
Вариант рамки-вкладыша вырезали из твердого пенопласта - в прямоугольнике размером с тетрадный лист вырезали круг, квадрат, в другом - прямоугольник, треугольник, расскрасили маркерами. А вообще Машины развивалки, книги, игрушки занимают уже столько места, что не знаю куда складировать, так же как и Машины наряды.

 Отправлено: 22.08.08 21:46. Заголовок: Тамара Женечка моло..

Тамара Женечка молодчинка.

 Отправлено: 23.08.08 02:39. Заголовок: marinazima ЗдОрово!..

marinazima ЗдОрово!

 Отправлено: 27.08.08 20:29. Заголовок: Тамара Женечка - ум..

Тамара
Женечка - умница! Хорошей и интересной ему учебы во втором классе!

 Отправлено: 30.08.08 17:03. Заголовок: Действительно мамочк..

Действительно мамочки молодчины!! У нас тоже цвета неплохо(на оттенках мы не заворачивались-возьму на заметку)
Но беда с желтым-прям напасть какая-то.Все цвета отлично знает-если не начать с желтого-прям клинит он ее. Не знаю что делать,даже когда для пересмотра инвалидности тест проходили,я сразу попросила-только не с желтого. Если в конце про него спросишь все-ок. А так теряеться и начинает на све подряд тыкать

 Отправлено: 31.08.08 04:19. Заголовок: katenok141282 Ну н..

katenok141282

Ну не любит ребёнок жёлтый цвет Не парьтесь, я сама его не люблю

 Отправлено: 31.08.08 18:38. Заголовок: Спс за совет-наверно..

Спс за совет-наверно больше я на нем зациклилась

 Отправлено: 01.09.08 03:49. Заголовок: katenok141282 :sm..

katenok141282

 Отправлено: 22.11.08 20:03. Заголовок: Наша логопед-дефекто..

Наша логопед-дефектолог сказала, что можно уже готовить Верочку к изучению цветов. Она рассказала, что деткам очень нравиться играть с прозрачными пластиковыми бутылками с водой (0,5л). Нужно взять бутылки, налить в них воды, но чтобы они были неполными. Окрасить воду нужно в 4 основных цвета. Сначала можно сделать например 2 красных, 2 желтых, и просить ребенка дать такую же. Она говорит, что деткам нравиться звук воды в бутылке и поэтому им интересно с ними играть.
Я еще с Верочкой это не пробовала.

 Отправлено: 22.11.08 20:30. Заголовок: света интересная игр..

света интересная игра надо запомнить....мне кажется деткам понравится

 Отправлено: 22.11.08 21:37. Заголовок: света пишет: Наша л..

света пишет:

цитата:

Наша логопед-дефектолог сказала, что можно уже готовить Верочку к изучению цветов. Она рассказала, что деткам очень нравиться играть с прозрачными пластиковыми бутылками с водой (0,5л). Нужно взять бутылки, налить в них воды, но чтобы они были неполными. Окрасить воду нужно в 4 основных цвета. Сначала можно сделать например 2 красных, 2 желтых, и просить ребенка дать такую же. Она говорит, что деткам нравиться звук воды в бутылке и поэтому им интересно с ними играть. Я еще с Верочкой это не пробовала.

у нас сегодня Дарька играла с бутылкой 0,6л там было немного воды, только я не знала, что так даже нужно делать. Будем теперь специально давать бутылки с цветной водой. она её брала и делала как будто пьет, хотя когда я ей даю её кружку непроливайку, она даже не пытается попробовать сама попить

 Отправлено: 23.11.08 00:05. Заголовок: света :sm36: ..

света