Отправлено: 01.08.06 15:06. Заголовок: Книги, диски, игрушки, пособия (продолжение)

Девочки ,кому интересна методика Домана зайдите на сайт www.umnitsa.ru
Можно всё это приобрести

 Отправлено: 23.10.08 17:58. Заголовок: Я тоже такой хочу!!!..

Я тоже такой хочу!!!!!А заказать доставку по почте можно? Как это делается?

 Отправлено: 23.10.08 18:08. Заголовок: клименко пишет: А з..

клименко пишет:

цитата:

А заказать доставку по почте можно?

я думаю можно через интернет-магазин http://www.chicco.allmarkets.ru/toys.htm
Доставка по Росии наверно дешевле, чем в Украину.

 Отправлено: 06.11.08 16:10. Заголовок: http://www.montessor..

http://www.montessori-piter.ru/main.html - Монтессори-материалы, но не знаю насколько качественные и настоящие http://www.montessori-center.ru/li/content/33/

 Отправлено: 06.11.08 16:46. Заголовок: света Спасибо,обязат..

света Спасибо,обязательно все све посмотрю!

 Отправлено: 06.11.08 17:02. Заголовок: света Спасибо , де..

света
Спасибо , действительно все интересно, а главное некоторые вещи можно сделать самим, например коробочки с шариками , квадратами.

 Отправлено: 07.11.08 05:06. Заголовок: света Спасибки :sm..

света

Спасибки

 Отправлено: 17.12.08 16:49. Заголовок: Девочки, поделитесь ..

Девочки, поделитесь пожалуйста ссылками на детские презентации (желательно на русском яз) для самых маленьких...

 Отправлено: 17.12.08 18:58. Заголовок: http://www.danilova...

 Отправлено: 17.12.08 21:41. Заголовок: marinazima cпасибо!!..

marinazima cпасибо!!!!

 Отправлено: 18.12.08 03:04. Заголовок: marinazima И от нас ..

marinazima И от нас большое-у нас Гриша очень любит всякие развивающие программки

 Отправлено: 19.12.08 02:31. Заголовок: http://www.dedkazare..

http://www.dedkazarepku.spb.ru/
Где-то уже был этот адрес, но может, не все видели.Интересно.

 Отправлено: 19.12.08 02:47. Заголовок: "Состояние ребен..

"Состояние ребенка: 8-10 баллов - здоровый новорожденный, 6-7 баллов - состояние легкой асфиксии (удушья), 4-5 баллов -состояние средней тяжести, 1-3 балла - тяжелое состояние, 0 баллов - клиническая смерть"
эх, у меня был здоровый новорожденный... по апгар - 8, а мне сказали, что долго не протянет...

 Отправлено: 19.12.08 03:49. Заголовок: света Посмотрела с..

света

Посмотрела ссылки, такие прикольные штучки, сразу всё захотелось

 Отправлено: 19.12.08 04:59. Заголовок: ltnrf2006 пишет: по..

ltnrf2006 пишет:

цитата:

по апгар - 8, а мне сказали, что долго не протянет

Чудные наши медработники! Как это может быть?

 Отправлено: 19.12.08 13:12. Заголовок: Про презентации. Не ..

Про презентации. Не знаю, у кого как, Маша очень любит смотреть презентации. Озвученные азбуку, счет, сложение, вычитание в стихах и т.д. смотрит по много раз, стишки знает наизусть, но буквы и цифры по ним не запоминает. Разве что закрепляет то, что знает. Учить нам надо по 1-2 буквы-цифры в день, тогда запоминает, а в презент сразу много информации и отвлекающих деталей. Может, это только Маша так.

 Отправлено: 19.12.08 15:24. Заголовок: ltnrf2006 пишет: эх..

ltnrf2006 пишет:

цитата:

эх, у меня был здоровый новорожденный... по апгар - 8

у меня тоже. а потом всучили какого-то с синдромом дауна.

 Отправлено: 19.12.08 21:46. Заголовок: Nikname пишет: у ме..

Nikname пишет:

цитата:

у меня тоже. а потом всучили какого-то с синдромом дауна.

вот какие все таки поганци... в суд на них...

 Отправлено: 25.12.08 18:21. Заголовок: Если можно, посовету..

Если можно, посоветуйте! Мой ребенок заинтересовался компьютером, сестры играли в "Смешариков". Стоит ли сажать его за комп (5 лет), за какие игры-занятия, где их найти (лучше, конечно, скачать, т.к. до нашей деревни "два дня на собаках, три дня на оленях" - очень долго получается)

 Отправлено: 02.01.09 00:26. Заголовок: Девочки! Огромная пр..

Девочки!
Огромная просьба! Отзовитесь у кого есть книга Патриции Уиндерс по общей моторике! У Ольги на сайте отсканированы страницы до 51 включительно. Третья глава обрывается на полуслове. Дальше есть выдержки из книги, наверное, с 4 главы, я не знаю. Помогите закончить 3 главу! У нас столько новеньких малышей, которым эта книга очень нужна.

 Отправлено: 03.01.09 01:08. Заголовок: нашей Даше на новый ..

нашей Даше на новый год подарили методику чтение с пеленок, семейным советом главным по обучению назначен папа , сегодня показывал ей карточки выбрал на свое усмотрение......
а когда я понесла Дашу купать и говорила куп-куп....папа меня поправил и сказал говорить теперь
буль-буль( потому что у него такая карточка )

 Отправлено: 03.01.09 01:45. Заголовок: sveta-d24 пишет: по..

sveta-d24 пишет:

цитата:

потому что у него такая карточка

 Отправлено: 03.01.09 01:56. Заголовок: sveta-d24 пишет: я ..

sveta-d24 пишет:

цитата:

я понесла Дашу купать и говорила куп-куп....папа меня поправил и сказал говорить теперь буль-буль

наша дефектолог сказала, что никаких куп-куп и буль-буль, а купаться или мыться

 Отправлено: 03.01.09 21:36. Заголовок: света света пишет: ..

света света пишет:

цитата:

наша дефектолог сказала, что никаких куп-куп и буль-буль, а купаться или мыться

А Ромена пишет, что всему свое время. У всех (здоровых) детей есть звукоподражательные слова типа бай-бай, ням-ням. И другие, типа топ-топ. Мне кажется, надо обязательно и полное слово говорить, чтобы ребенок его понимал, что оно обозначает, и краткое обозначение, которое ребенок может попытаться повторить.

 Отправлено: 03.01.09 21:54. Заголовок: света ну незнаю у ка..

света ну незнаю у каждого автора своя правда.... методика тоже разработана не с улицы человеком...
мы гооврим и полные слова...ну и вот с сокращением....карточку то показываем, значит нужно её проговаривать...

 Отправлено: 04.01.09 03:31. Заголовок: OlgaLD А я, прочитав..

OlgaLD А я, прочитав книжку Ромены, поняла, что все надо называть полным названием, не сокращенным не ласковым

 Отправлено: 04.01.09 12:26. Заголовок: света OlgaLD Роме..

света OlgaLD
Ромена действительно против "детских" слов.

цитата:

... все эти "ляли", "бибики" и "ням-нямы" придуманы отнюдь не детьми. Их навязали им взрослые. Родители, разговаривающие на подобном языке с ребенком, не доверяют его интеллекту и, вместо тогочтобы повышать уровень развития малыша, опускаются вместе с ним до примитива!

Сюда же она относит звукоподражания. Хотя му-му, га-га-га ребенку, мне кажется, нужно сообщать вместе со словами корова и гусь. Мне ближе мнение Ольги, что некоторые короткие слова нужно использовать, чтобы облегчить малышу первый этап овладения речью. Конечно, одновременно проговаривая слово полностью. Кстати, педагогика наша придерживается этого же мнения.

sveta-d24
Я бы все-же выбрала куп-куп. т.к. это первый слог слова купаться, а буль-буль слово трудное для произношения и никак не связано с глаголом купаться.

Подскажите. кто как учил своих малышей! Я немного в растерянности. С большим трудом выбрала Варе четыре книжки. Самые простенькие, с потешками. Главная проблема - иллюстрации. Много пестроты и лишних деталей. Но, порывшись в завалах, нашла почти то, что нужно. Слушает с восторгом, после моего прочтения начинает "говорить" сама. Стишки простые, конечно, привлекает ритм и рифма. Ладошкой трогает картинки. Я беру ее указательный пальчик, показываю героев. Потешки я некоторые упростила, некоторые читаю свои, к иллюстрации. В чем проблема - кошка называется то киса, то кисанька, то кот, то коток или котик, а то и вообще котятки. Я бы выбрала только кошка, но из песни слов не выкинешь... А тут еще барашек-овца-баран. И ве они говорят "бе". Как бы ребенка не запутать.

 Отправлено: 04.01.09 14:39. Заголовок: turist Читайте, как ..

turist Читайте, как написано, там рифма, ритм и все такое. А потом разглядывайте с ребенком картинку и называйте выбранным вами словом: Смотри, кошка. Где кошка? Вот кошка.

света
turist
Я хорошо помню, что она пишет "всему свое время" и приводит пример ребенка, который вроде бы в 8 лет использует "детские" слова, но, по-моему, ее "всему свое время" говорит о том, что все-таки в раннем возрасте такие слова допустимы, только во взрослую жизнь их не надо тащить. Могу поискать цитату тоже

 Отправлено: 04.01.09 17:58. Заголовок: turist пишет: Я бер..

turist пишет:

цитата:

Я беру ее указательный пальчик, показываю героев.

наша дефектолог тоже говорит, что обязательно надо показывать указательным пальчиком ребенка на картинки в книжках, комментируя их, на мячик, который покотился "туда" и т.п.
Вера, правда, не дает мне свой пальчик взять, чтобы показать что-то ее пальчиком, и руки не дает взять в свои, чтобы таким образом что-то делать. С криками и психами вырывает свой пальчик и руки из моих. Причем это с раннего детства

turist пишет:

цитата:

Подскажите. кто как учил своих малышей!

ответила в теме "возраст и речь"

 Отправлено: 04.01.09 19:31. Заголовок: turist света пишет: ..

turist света пишет:
[quote]. В чем проблема - кошка называется то киса, то кисанька, то кот, то коток или котик, а то и вообще котятки.
Марина,на самом деле это не проблема,это ОЧЕНЬ важный момент,ребенок должен слышать несколько вариантов произношения одного персонажа. Не бойтесь запутать ребенка,я очень часто преуменьшала возможности Яны,как оказалось-напрасно.Можно перед тем как читать потешку про кошек и котов взять для знакомства плюшевую или резиновую игрушку кота и назвать ее разными вариантами,потом читать . Движение указательным пальчиком ребенка очень правильно,можно обводить по контуру,можно указывать пальчиком на отдельные части.
Мой первый ребенок заговорил очень рано,в год мальчик говорил фразами,в год и пять месяцев рассказывал почти всю Барто наизусть очень выразительно. Я думаю что очень повлияло то,что я рано стала высаживать его дома на качельки и в движении ,ритме бесконечно повторяла короткие стишки,больше просто ни на что не хватало сил. Наших детей можно усаживать в автомоб.кресло и тот же вариант,при равномерном покачивании,в такт-короткие потешки,стишочки,вроде ничего особенного,но работает прекрасно!

 Отправлено: 04.01.09 21:28. Заголовок: prib0y пишет: кошка..

prib0y пишет:

цитата:

кошка называется то киса, то кисанька, то кот, то коток или котик, а то и вообще котятки.

нам в ДСА говорили, что если кот, то пусть он пока всегда будет кот, а не котик, кисонька и т.п.

 Отправлено: 04.01.09 22:15. Заголовок: OlgaLD Оля, мое мне..

OlgaLD
Оля, мое мнение совпадает с твоим, а не с мнением Ромены. Да, там пример с 6-летней девочкой, но она рекомендует и с малышами не использовать детских слов (стр.84-85).
света
Я согласна, в обычной речи я могу выдержать использование одного слова, но речь идет о стихах и народных потешках. А из песни слов не выкинешь.
Света, а вы с какого возраста с дефектологом занимаетесь и чем? Расскажите поподробнее, очень интересно.

prib0y
Таня, стишки детские я сама очень люблю, много знаю. Без них не обойтись, конечно. Просто начиталась о проблемах с речью у наших детей, вот теперь и боюсь запутать ребенка.

 Отправлено: 04.01.09 22:46. Заголовок: turist пишет: А из ..

turist пишет:

цитата:

А из песни слов не выкинешь.

Ромена советует выбрасывать некоторые слова или самим стишки сочинять

turist пишет:

цитата:

Света, а вы с какого возраста с дефектологом занимаетесь и чем?

с дефектологом мы только начали заниматься. Она мне составляет программу на месяц. В основном это нацелено на развитие речи.

 Отправлено: 05.01.09 00:02. Заголовок: Дашульке очень нрави..

Дашульке очень нравится смотреть на карточки , такое ощущение что она их читает, смотрит так внимательно (хотя всего несколько секунд показываем)

 Отправлено: 05.01.09 08:53. Заголовок: света sveta-d24 пише..

света sveta-d24 пишет:

цитата:

нам в ДСА говорили, что если кот, то пусть он пока всегда будет кот, а не котик, кисонька и т.п.

Света,всегда-это до какого возраста?

 Отправлено: 05.01.09 09:01. Заголовок: turist пишет: Прост..

 Отправлено: 05.01.09 09:59. Заголовок: prib0y пишет: при р..

prib0y пишет:

цитата:

при равномерном покачивании,в такт-короткие потешки,стишочки,вроде ничего особенного,но работает прекрасно!

А я все песни пою когда катаю на качеле, сегодня же попробую стишки .

 Отправлено: 05.01.09 10:30. Заголовок: turist пишет: но р..

turist пишет:

цитата:

но речь идет о стихах и народных потешках. А из песни слов не выкинешь.

Марина,я бы тоже не стала в песенках и стихах ничего менять,здесь как раз очень важно сохранить рифму и ритм,структуру,составляющие основы речи.

 Отправлено: 05.01.09 11:13. Заголовок: prib0y Таня, спасиб..

prib0y
Таня, спасибо, успокоила. А то пока я стихи читаю, Варя отзывается, тоже гулит. А на рассматривание картинок такой реакции нет. Вот я и задумалась. Книжки-то не всегда правы. Вот я маленькие ступеньки вчера перечитывала - мы совсем как-то не по тем ступенькам идем. Нам 5 месяцев еще нет, а я по тому тексту должна Варю 1 минуту без поддержки заставлять сидеть. Мы еще не созрели для этого. даже пробовать не буду. А после этого, оказывается перевороты идут, приподнимание на вытянутые руки, т.е. то, что мы уже делаем. Кривоваты ступеньки. А книга Уиндерс как раз на этом месте оборвана. Чувствую себя обманщиком, обещала Ольге на сайт ее доделать, а где взять - не знаю, девочки не откликаются.

 Отправлено: 05.01.09 11:22. Заголовок: turist пишет: . А т..

turist пишет:

цитата:

. А то пока я стихи читаю, Варя отзывается, тоже гулит

Здорово!

[quote] А на рассматривание картинок такой реакции нет.

Марина,вам пока не надо рассматривать картинки,можно просто их показывать,листать.Рассматривание-большой и не простой процесс,ты сама увидешь ,когда и каким картинкам интерес у Вари появится.

 Отправлено: 05.01.09 11:24. Заголовок: turist пишет: Кри..

turist пишет:

цитата:

Кривоваты ступеньки

А я их увидела и прочитала когда Яне уже три года было,мы уже шли своей дорожкой,перестраиваться не стали.